新课改背景下的初中学生思想品德课自主学习状况调查问卷.doc

新课改背景下初中生思想品德课自主学习状况调查问卷
同学你好！本问卷旨在摸索新课改背景下学生在思想品德课学习中的能力、兴趣、动机、人格、认知方式等方面的现状，以助老师改进教学。问卷只用于统计分析，不会另作他用，请你认真仔细的填写，谢谢你的配合！
1、你的性别？（ ）
A.男 B.女
2、你喜欢思想品德这门学科吗？（ ）
A.喜欢  B.不喜欢
3、你喜欢老师上什么形式的思想品德课？ （ ）
A.说教课 B.  多媒体课
4、你喜欢思想品德哪方面的知识？ （ ）
A.书本上的 B.课外的  C.身边自己发现的与书本知识相结合的
5、你在学习思想品德课时遇到困难了吗？（ ）
A.有困难 B.困难很大 C.没有困难
6、你比较喜欢在思想品德课中开展什么形式的学习？（ ）
A.老师指导后学习 B.小组讨论合作学习 C.自主学习
7、面对一个思想品德知识，你觉得那一种方式更容易接受掌握 ？（ ）
A.死记硬背 B.通过老师对课本材料的分析 C.通过在老师引导下对课内外材料的分析
8、思想品德课堂教学，教师是否能发挥你的主动性，让你主动参与，积极思考？ （ ）
A.还可以 B.有一点点 C.充分发挥 D.根本没有
9、学习思想品德课后，你在性格、情绪、知行统一、乐于助人等心理及行为品德方面有否进步？（ ）
A.进步较大B.有一点进步C.进步明显 D.没有进步
10、每一节思想品德课，你对学习重点、难点、内容、结构是否清楚，并将问题解决？
A.大体理解B.完全能理解C.小部分能理解 D.完全不能理解
11、你对改进思想品德课教学的意见和建议？（提出至少2条意见和建议）