四年级句子专题训练(陈述句与反问句的转换).doc
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四年级句式变换专题训练(三) 姓名: 四、改为陈述句。 1、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 2、我这样做难道会错吗? 3、看,海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记? 5、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 6、妈妈生病了,我怎么能不着急呢? 7、听了他的事迹,谁能不受感动呢? 8、一人有了困难,难道大家能不热情地帮助他? 9、这荣誉怎么不是全班同学努力的结果? 10、詹天佑热爱祖国的决心谁能阻止得了呢? 11、这张画也能算得上艺术品? 12、难道你对我还有什么意见吗? 13、挑山工这种不断攀登的精神怎么不值得学习呢? 14、咱们不是早就分好工了吗? 15、蝴蝶怎么是飞鸟呢? 16、他哪里知道人家要把他怎么样呢? 17、这件事,你不是早就答应了吗? 18、人的身躯怎能从狗洞里爬出? 19、秦王那么凶暴,我一点儿也不怕,还会怕廉将军吗? 20、说出的话怎么能不算数呢? 21、他们的父母难道就不悲痛吗? 22、他们就不想再见一见儿子的遗容吗? 23、这茶水一不甜二不辣,喝它顶什么用? 24、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 25、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧? 26、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 27、这青白的梅花,是玷污得的吗? 28、外公,这不是您最宝贵的画吗? 29、难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 30、不努力学习,将来怎么能成才呢? 31、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗? 32、 我们怎能忘记老师的淳淳教导? 33、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 34、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 35、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 36、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 37、这清白的梅花,是玷污得的吗? 38、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗? 39、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗? 40、今天的生活难道不好吗? 41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗? 42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗? 43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢? 44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢? 45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗? 46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢? 48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗? 49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢? 五、改为反问句。 1、敌人全部被我们歼灭了。 2、红旗翻动,像海上的波浪。 3、邱少云隐蔽得更好。 4、美丽的桂林山水令人陶醉。 5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 6、这样气魄雄伟的工程,在世界上是一个伟大的奇迹。 7、张平是我的好朋友。 8、我们这样做是对的。 9、我们是中国人,我们爱自己的祖国。 10、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 11、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 12、我不敢跟都督开玩笑。 13、我们不能被困难吓倒。 14、阿成是钓鱼能手。 15、种子的力是世界上最大的。 16、如果我们现在不好好学习,长大就不能挑起革命的重担。 17、挑山工的速度不比游人慢。 18、蟋蟀的住宅简朴、清洁,是一个伟大的工程。 19、我不会忘记快乐的小学生活。 20、美丽的草原让人陶醉。 21、讲卫生是一种美德。 22、我们毕业后不会忘记母校的老师。 23、我们的校园可真美。 24、随地乱扔废纸是一种不良的行为。 25、滥砍伐森林是违反《森林法》的行为。 26、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。 27、我不怕秦王,更不怕蔺相如。 28、这幅画是我们班蔡颖画的。 29、不好好学习,自然不能取得好成绩。 30、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 31、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 32、功课没做完,不能去看电影。 33、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是少先队员应有的态度。 34、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 35、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 36、我的心绷紧紧的,这无法忍受。 36、这潮湿冰冷的地面不能睡。 37、我们是学生,应该遵守学校的纪律。 38、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 39、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。 40、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 41、咱们早就分好了。 42、游览了长城,我受到了教育。 43、我们没有近道,和你们走的是一条道。 44、这个世界上应该有您最想要的东西。 45、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 46、这本书真好看,叫人喜欢。 47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。 48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。- 配套讲稿:
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- 四年级 句子 专题 训练 陈述句 反问 转换
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