第二节植物细胞教案.doc

茶陵思源实验学校_____学科备课教案
日期：_____年___月___日
课题
第二节 植物细胞
主备人
陈霜霜
审核人

课时
1课时

教学目标
1．学会制作临时装片的基本方法。
2．认识并阐明植物细胞的基本结构。
3．初步学会绘制植物细胞结构简图。
教学重点
显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。
教学难点
掌握使用显微镜的使用技巧，分辨出植物细胞的结构。
教 学 过 程
个 性 批 注
【学习过程】
一、情境引入：用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚？那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞？
二、课堂助学：（阅读教材P42完成练习）
学习任务一：阅读教材P42完成练习，完成《学法大视野》P23
1.玻片的基本类型，连一连
切片 用液体的生物材料经过涂抹制成
涂片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
装片 用生物体上切取的薄片制成
2.被观察的材料必须是 的，才能使 透过，我们才能看清楚物象。
2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。
3、合作探究：动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧，尝试画出细胞结构。（教师观察巡视指导。）
学习任务二：学习制作临时装片
1．阅读教材P43，总结制作临时装片的方法和步骤。完成完成《学法大视野》P23，理解制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤
准备：用洁净的 把载波片和盖玻片擦拭干净。 放在实验台上，用吸管在载波片的中央滴一滴 （注意适量）
制作：用镊子从洋葱鳞片叶 侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它 。  用镊子夹起盖玻片，使它的 ，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 而影响观察。（特别重要）
染色：把一滴 滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使染液浸润标本的全部。
2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。
3、合作探究：动手练习制作临时装片，体会总结制作技巧，尝试画出细胞结构。（教师观察巡视指导。）
学习任务三： 观察临时装片，认识植物细胞的形态结构。并练习绘制植物细胞结构简图。
1．用显微镜观察临时装片，尝试画出洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构，认识各部分功能。
2．讨论总结植物细胞的一般结构及功能。
细胞壁 保护和支持细胞的作用
细胞膜 保护并能
叶绿体 的场所
细胞核 内含
液泡 内有 溶解多种物质
3．怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
①气泡形状一般是较为规则的圆或椭圆，用手指轻轻一压容易变形。②气泡的边缘发黑，中间透明，亮度不均匀。
三．课堂小结
四．课堂检测 （课件展示）

教学反思：

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