必修三文言文练习.docx
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必修三文言文语段阅读训练 班级: 姓名: 一、阅读下面语段,完成1—5题: 由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牗之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉! 故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生大之大,匹夫之有重于社稷也。 1、对下列句中加点的词语翻译不正确的一项是:( ) A、则今之高爵显位,一旦抵罪 抵罪:犯罪应该受到惩治 B、佯狂不知所之者 佯狂:假装发狂 C、而五人亦得以加其土封 土封:民间的赞赏 D、匹夫之有重于社稷 匹夫:平民,这里指五人 2、下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是:() A、令五人者保其首领以老于户牗之下 B、断头置城上,颜色不少变 C、吾社之行为士先者,为之声义 D、安能屈豪杰之流 3、下列各组中加点的字词意义和用法完全相同的一项是:() A、佯狂不知所之者/呼中丞之名而詈之 B、忠义暴于朝廷/中丞匿于溷藩以免 C、哀斯墓之徒有其石也而为之记/不可谓五人之力也 D、而又有剪发杜门/待圣人之出而投缳道路 4、下列各句中句式特点不同类的一项是:( ) A、或脱身以逃,不能容于远近 B、列其姓名于大堤之上 C、激于义而死焉者也 D、予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望 5、翻译句子: (1)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉? (2)斯固百世之遇也。 二、阅读下面语段,完成6—9题: 夜,缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 6、指出下列句中的通假字: (1)共其乏困 (2)秦伯说 7、解释加点的词: (1)缒而出 (2)越国以鄙远 (3)焉用亡郑以陪邻 (4)既东封郑 (5)朝济而夕设版焉 (6)阙秦以利晋 8、翻译下面句子: (1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。 (2)夫晋,何厌之有? 9、烛之武对秦伯说的一段话,讲了三条理由来说服秦伯退兵。请用简明的语言概括这三条理由。 三、阅读下面语段,完成10—12题: 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。 10、解释加点的词: (1)必固其根本 (2)必浚其泉源 (3)虽在下愚 (4)永保无疆之休 11、翻译下面句子: (1)源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安。 (2)德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。 12、上面这段文字运用了哪些比喻?论述了什么观点? 四、阅读下面语段,完成13—16题 廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!” 13、解释加点的词: (1)而蔺相如徒以口舌为劳 (2)相如素贱人 (3)且庸人尚羞之 (4)公之视廉将军孰与秦王 (5)独畏廉将军哉 (6)顾吾念之 14、下列各组中加点的字词意义和用法完全相同的一项是:( ) A、而位居我之上/源不深而望流之远 B、且庸人尚羞之/北山愚公者,年且九十 C、因宾客至蔺相如门谢罪/项王即日因留沛公与饮 D、吾所以为此者/师者,所以传道受业解惑也 15、下列各句中加点的字词与例句中加点的字词用法相同的一项是:() 例:以先国家之急而后私仇也。(意动用法) A、既东封郑、又欲肆其西封 B、则思知止以安人 C、项伯杀人,臣活之 D、少仲尼之闻 16、翻译下面句子: (1)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 (2)鄙贱之人,不知将军宽之至此也! 五、阅读下面语段,完成17—20题: 哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啗之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 …… 沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜桮杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受壁,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 17、解释下列加点的词: (1)交戟之卫士欲止不内 (2)先破秦入咸阳者王之 (3)此亡秦续耳 (4)窃为大王不取也 (5)未有封侯之赏,而听细说 (6)沛公起如厕 (7)间至军中 (8)张良入谢 (9)沛公不胜桮杓 (10)项王则受壁,置之坐上 18、翻译下面句子: (1)臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。 (2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 (3)闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。 (4)吾属今为之虏矣! 19、鸿门宴上的情节波澜起伏,可谓“三起三落”。“三起”是范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐。“三落”中,“一落”是项伯出面与项庄对舞,救了刘邦;“二落”是项羽对 不仅不怒,反而称为 ,让樊哙 , ,被他斥责一顿后还 ,“三落”是刘邦以 为名而逃脱。 育星教育网——中学语文资源站()整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。- 配套讲稿:
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