光的反射教案.docx
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麓山国际实验学校八年级上学期 将比平 物理 编写人 审核人 授课人 班 级 姓 名 小 组 第四章 光现象 第2节 光的反射 【自主学习】 目标一 认识光的反射现象 1、我们能够看见不发光的物体是由于物体的表面会发生 。 2、光的反射的定义: 疑惑记录: 目标二 了解光的反射的基本概念:法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角;了解光的反射定律;了解反射现象中光路的可逆性,会根据光的反射定律,作光的反射光路图,会判断反射角和入射角. 1、基本概念 反射角 入射角 (1)入射点O:入射光与反射面的交点,即图中O点. (2)法线ON: 叫法线,用虚线表示. (3)入射光线:即图中的 ,用实线表示. (4)反射光线:即图中的 ,用实线表示. (5)入射角: 光线与 的夹角,用i表示. (6)反射角: 光线与 的夹角,用r表示. 2、光的反射定律(三线共面、两线分居、两角相等) 3、如果让光逆着反射光的方向射到镜面,那么,它被反射后的光会逆着原来的入射光射出的方向,表明 疑惑记录: 【合作探究】 实验探究:光的反射定律 【提出问题】光在反射时遵循什么规律? 【作出猜想】 1)反射光线、入射光线、法线_____(在/不在)同一平面内; 2)反射光线和入射光线位于法线的_____(一侧/两侧); 3)光在反射时,反射角的大小_____(等于/不等于)入射角; 【分组设计并进行实验】 实验1(验证猜想1) 将平面镜固定在带有量角器的白屏上,放在水平桌面上。让入射光线沿着白屏入射,观察白屏上得到的反射光线,再将有反射光线的半个白屏板向后转动,观察光屏上是否还有反射光线? 得出结论: 实验2(验证猜想2) 将平面镜固定在带有量角器的白屏上,放在水平桌面上。让入射光线沿着白屏一边入射,观察白屏另一边是否有反射光线。 得出结论: 实验3(验证猜想3) 将平面镜固定在带有量角器的白屏上,放在水平桌面上,改变入射光线的方向使入射角分别为、、(做三次),观察反射光线的方向以及反射角,并完成以下表格。 入射角 反射角 得到实验结论: 【课堂检测】 1、 按要求作图(必须用尺作图):在图中画出入射光线OA的反射光线。 O A 2、 按要求作图(必须用尺作图):在图中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小。 B O 3、如图所示,一束光射到两个相互垂直的平面镜上,请画出经两个平面镜反射的光路图。 【课后达标检测】 1.人的眼睛能看到物体是因为( ) A.人眼发出的光射到物体上 B.物体一定是光源 C.物体反射或发出的光进入人眼 D.物体是白色的 2.关于光的反射定律的叙述,下列说法最准确的是( ) A.入射光线和反射光线分居法线两侧,且入射角等于反射角 B.入射光线、反射光线与法线在同一平面内,且入射角等于反射角 C.反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,且反射角等于入射角 D.入射角等于反射角 3. 入射光线与平面镜的夹角由减小到,反射角( ) A.由减小到 B.由增大到 C.由减小到 D.由增大到 4.甲、乙两人在灯光下同照一面镜子,甲同学通过镜子能看到乙同学的眼睛,则乙同学从镜子中( ) A.一定能看见甲的眼睛 B.一定不能看见甲的眼睛 C.可能看见甲的眼睛 D.无法确定,与所处的位置有关 5.如图,如果入射光线沿BO射到镜面上,则根据反射时光路是 O A B 的,反射光线一定沿 射出的。 【课后总结与反思】 这节课你学到了什么? 【备注】 6- 配套讲稿:
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