《植物妈妈有办法》教学设计.doc
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《 植物妈妈有办法 》教学设计 哈尔滨市平房区工农小学校 周彦萍 课标及核心素养落实点:小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。 教学目标: 1、认识9个生字,其中1个多音字,会写9个字,认识并掌握米字旁。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、通过了解植物妈妈传播种子的办法,使学生产生观察植物、了解植物知识,探究植物奥秘的兴趣。 4、通过想象,训练表达。初步学习拟人、比喻的写作手法,学习说比喻句。 教学重点:了解植物传播种子的方法;学习归纳课文主要内容的方法。 教学难点:通过想象,训练表达。初步学习拟人、比喻的写作手法,学习说比喻句。 教学辅助手段:PPT课件 教学过程: 一、 激情导入,诱发活力。 同学们,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 牛羊有脚,鸟有翅膀,那植物靠的是什么办法?今天我们来学习第7课《植物妈妈有办法》。(板书课题) 题目用了什么修辞手法?(拟人) 通过预习,你知道这首小诗歌中写了哪几种植物妈妈吗? 【认定目标:通过对题目的质疑引起学生兴趣,知道文章的主旨。】 二、 自主探究,孕育活力。 要求:1、自由读诗歌,读准字音,读通语句,同桌互考生字。 2、这首小诗歌有几个小节,主要写了什么?(5个小节) 找5个同学分节朗读(生互评) (生:植物妈妈传播种子的方法、如何传播种子。有办法。) 1、字词; a. 开火车读; b. 你是怎样记住这些字的?强调易错字 c. 强调多音字:得 2、学生汇报小节、主要内容(蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的事)。 【落实目标:通过自主学习让学生学会预习,认识生字,说出这篇课文主要写什么。 】 三、 合作交流,外显活力。 通过预习,知道植物妈妈有很多传播种子的办法,具体怎样传播的呢?生读要求。 要求:自由读课文,想一想:植物妈妈是怎样传播种子的?用“ ”画,并在小组内交流。 学生汇报 1、板书:蒲公英 (出示图片) 你知道蒲公英妈妈准备的“降落伞”是什么吗? 为什么说它是“降落伞”?这里运用了什么修辞?(比喻)生动形象 有了妈妈给的降落伞,只要······(微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。) (处理纷纷:一个接着一个的出发。) 你们知道蒲公英靠什么传播种子吗?(生:蒲公英靠风传播种子。)板书:风 就这样,风轻轻一吹孩子们就能四海为家,他们都会吹到哪里去呢? 有的 ,有的 ,还有的 。 (齐读第二小节) 蒲公英妈妈的办法真不错,那苍耳妈妈有什么办法呢?谁来继续汇报 2、板书:苍耳 苍耳妈妈准备了什么呢?(穿上带刺的铠甲) 苍耳的铠甲是什么呢?(它坚硬的外壳) 引读:穿上带刺的铠甲。只要······ 苍耳靠什么来传播种子的呢?(板书:靠动物的皮毛。) 关联词:只要······就······ 造句 具备这样的条件就有这样的结果。 看来苍耳妈妈用动物运来传播种子的方法非常巧妙,我们再来读一读。(齐读3小节) 3、蒲公英妈妈、苍耳妈妈都找到了办法,豌豆的妈妈又有什么办法呢?齐读4段。 (板书:豌豆靠太阳晒传播种子) 象声词“啪”,你还知道哪些?哗、滴滴、呼呼、啦啦 植物妈妈的办法有很多很多,我们都知道了哪些办法? ( 蒲公英 )靠( 风 )的帮助,传播种子; ( 苍耳 )靠( 动物 )的帮助,传播种子; ( 豌豆 )靠( 太阳 )的帮助,传播种子。 通过我们的学习,你知道这首小诗歌用的是什么修辞手法吗?(拟人) 【落实目标:通过合作交流让学生们知道蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法。知道植物种子传播靠其他力量。 】 四、突破难点,展现活力。 师引读最后一小节:植物妈妈的办法很多很多······ 你知道了什么?(生:仔仔细细的观察。) 像这样AABB的词语你还知道哪些? 粗心的小朋友不得知道的。那我们应该细心的去观察。粗心对细心。 板书:仔细观察、收获知识。 老师也希望你们做个细心的孩子,到大自然中收获更多的知识。 【落实目标:引导学生要想收获更多的知识需要仔仔细细的观察,养成爱观察的好习惯。 】 五、拓展延伸,丰富活力。 你们仔细观察过大自然么? 1、你们还知道哪些植物传播种子的办法吗?(教参) A风力传播:杨树、柳树、枫树 B靠动物传播:柿子、樱桃 C靠种子外壳裂开弹出去:凤仙花、芝麻 D靠流水传播的:椰子、莲花, E靠粪便:葡萄、柿子 2、拓展小诗歌 【拓展目标:通过拓展让学生知道更多植物传播种子的方法。 】 六、总结升华,创造活力。 谈收获 通过今天的学习,知道植物虽然没有脚和翅膀,但是他们却有独特传播种子的办法,老师希望你们能够多读书、爱科学、学科学去探索大自然的奥秘,只要你有一双善于观察的小眼睛,一定收获更多的知识! 【回顾目标:通过了解植物妈妈传播种子的办法,使学生产生观察植物、了解植物知识,探究植物奥秘的兴趣。】 板书设计: 7、植物妈妈有办法 蒲公英 微风吹 苍耳 动物运 豌豆 太阳晒- 配套讲稿:
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