两学一做学习教育开展情况总结 .docx

两学一做学习教育开展情况总结
（一）
为贯彻落实市教育局党委关于扎实开展"两学一做"学习教育工作的要求，我校党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。现将相关情况总结如下：
一、高度重视，及时部署
5月17日，我校15位党员干部参加了教育局党委主旨的"两学一做"学习教育工作部署会，认真听取了局领导动员讲话。
5月20日，学校根据实际情况制定《"两学一做"学习教育实施方案》，明确了活动的总体要求、学习内容和方法步骤，成立了活动组织机构，由徐小祥、朱中桂同志任组长、副组长。
5月23日，党支部组织召开"两学一做"学习教育实践活动动员会，徐小祥书记作了专题发言，要求全体党员深刻认识"两学一做"学习教育的重大意义和方法步骤，并明确了具体学习任务和工作要求。
二、加大宣传，营造氛围
学校通过led电子屏、校园网等渠道开展"两学一做"学习教育宣传，内容涵盖党中央、省市委和局党委文件精神、学校"两学一做"学习教育方案、通知动态等，增强活动的影响力，使广大师生、家长知晓、监督活动开展情况，营造浓厚学习氛围。
三、建章立制，强化管理
为了确保学习活动取得实效，学校加强了制度建设，一是出台了《党员积分制管理办法》，根据党员获得市级以下表彰、表扬情况制定了奖励赋分标准。二是建立完善了考勤制度，对党员参加学习情况进行考勤记载，及时反馈。三是针对党费收缴问题，按照上级要求，坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党纪党规的认识。四是强化党务公开制度，涉及党员切身利益的事项均在校园网进行公示。
四、关注过程，确保成效
党支部根据上级党委要求，结合学校《"两学一做"学习教育方案》，发放了《中国共产党章程中国共产党了解自律准则中国共产党纪律处分条例》、《学党章党规学系列讲话做合格党员》、《"两学一做"学习教育手册》、《做合格的共产党员》等书籍。党支部提出了"五个一"工作措施，即：制定一份学习计划；每月组织一次集中学习；开办一期学习专栏；支部成员做一次专题辅导；每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。
学习过程中，党员教师一是学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。二是自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得，对照"学党章党规"专题知识测试活动中存在的不足查漏补缺。支部成员分别开设专题党课，适时引导党员教师开展党章党规等内容的学习。
在两学一做实施过程中，我校"两学一做"学校教育还存在着党员重视不够、学习不实的问题。接下来，党支部将巩固前已有的学习成果，开展好领导干部上党课活动，引导党员教师对学习内容进行体悟，紧密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题讨论。党支部还将着力推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗活动。党支部将及时加强舆论引导，及时选树"两学一做"学习教育中涌现出的先进典型，宣讲身边优秀的党员故事，推选出身边的党员先锋，组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。通过展示优秀学习笔记，展示优秀学习心得，展示党员的先锋楷模作用。
2016两学一做工作总结
（二）
根据武鸣区委"两学一做"学习教育总体安排和部署，区经信局结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展"两学一做"学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将"两学一做"学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。我局党员56名，在职在岗党员14名，在职但借调、病休2名，退休党员30名，企业挂靠党员10名，为确保实现党员学习教育全覆盖，通过家访、短信、电话告知等形式，把学习教育活动信息通知到全体党员，除在病中、异地及年老体弱不便学习外，能参加学习的都参加了。
二、认真安排，周密部署。
一是领会上级精神，研究落实。自治区党委"两学一做"学习教育实施方案印发后，区经信局党组迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。
二是成立机构，制订方案。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区经信局"两学一做"学习教育协调领导小组，制定了《区经信局"两学一做"学习教育实施方案》和《区经信局"两学一做"学习教育计划表》。
三是发放学习资料、笔记本。目前已下发了《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》学习内容小册子，要求领导干部认真学习，并做好读书笔记。
四是建立经信局"两学一做"学习教育qq群，扩大党员学习面，提高党员的组织意识和集体意识，丰富党员学习方式，通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到党员干部的工作和生活中，做到学习工作两不误、两促进。
五是召开动员会议。于5月11日召开了动员大会，学习传达了习近平总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神和自治区、市、区"两学一做"学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到"两学一做"学习教育的重大意义，确保完成"两学一做"学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。我局利用召开"两学一做"学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区经信局qq群、墙报等载体，宣传"两学一做"学习教育内容，使"两学一做"人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于我局机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了"入脑入心"的目的。
六、搞好结合，务求实效。
一是学习习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上重要讲话精神。让习总书记讲话精神成为推动武鸣XX县区网络安全和信息化工作的强大动力。加强网络重大问题的调查研究，找准网络安全和信息化工作中存在的突出问题，提出有针对性的解决措施，在推动网络经济发展、加强网络生态治理、防范网络安全风险、促进信息化发展、推动互联网企业发展壮大等方面下功夫、见成效，扎实推进武鸣XX县区网信事业发展，努力开创武鸣XX县区网络安全和信息化工作新局面。
二是结合撤县设区揭牌仪式，及时组织干部职工学习市长周红波5月18日在武鸣区调研时的讲话精神，重点学习了周红波市长在经济方面的指示精神，督促各股室结合工作特点和职责，站在XX县区的角度，谋划下一步工作思路和措施，用实效促进"两学一做"学习教育的深入。
三是结合各项工作，以学促干。将"两学一做"活动与2016年区经信局各项重点工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动经贸各项工作再上新台阶。
第二篇：“两学一做”学习教育工作情况总结项城二高党总支
“两学一做”学习教育工作情况总结
为进一步加强党员干部的管理，深化对党章党纪党规的学习，促进党员干部工作作风、生活作风持续转变，市委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党政领导高度重视，并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作，现将具体情况简要汇报如下：
一、领导重视，建章立制，为开展学习教育奠定基础
一是成立领导小组。学校召开校党总支全体成员会议，成立了以学校党总支书记为组长，学校副校长为副组长，各处室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组，即：综合组、督导组、办公室，具体负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛围营造及档案资料收集整理工作。
二是制定方案。根据市教体局“两学一做”学习教育实施方案，结合实际，制定了学校“两学一做”学习教育实施方案，同时，要求各支部结合岗位实际，制定支部学习教育计划。
二、突出重点，有序开展“两学一做”学习教育活动。一是召开动员会。学校召开“两学一做”学习教育活动动员会，校党总支书记张国民围绕市委书记《在XX县区“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议上的讲话》精神，在学校多媒体会议室做动员讲话，给全体党员上了一节生动的党课。党课围绕为
1什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育达到什么成效、有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。
会上，张书记强调。一要原原本本学，学到精髓，补好“钙”，加足“油”;二要认认真真思，力求创新思路，促进工作;三要扎扎实实抓，抓好学习、工作两落实;四要切切实实查，查实问题，查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效，要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，争做教育教学的标兵，为促进学校发展而努力。
二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合争做“人民满意教师”专题教育活动开展，突出创新，活动中要注重总结好经验好做法。
三是加强四支队伍建设。即。加强领导班子队伍建设，以上率下，提高领导班子决策水平；加强中层领导干部队伍建设，引领示范，提高中层领导执行力；加强备课组及教研组队伍建设，注重课改，创新学校教育方法，促进学校教育教学质量；加强党员队伍建设，凝心聚力，发挥党员先锋模范作用。
三、抓好集中学习和个人自学。
一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、悟原理为目标，结合师生实际运用微党课、微视频和工作需要，列出自学篇目，扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习计划、有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。
2二是定期组织党员集中学习。以教师例会、党员大会、支部会议为载体，紧密结合争做具有“人民满意教师”活动有关要求，定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。
四、开展专题辅导和主题研讨。
一是组织开展专题辅导。结合学校实际，观看有关专家、学者视频资料开展专题辅导，强化学习效果。
二是举办主题研讨会。按照市委《关于在全市开展“作风纪律教育强化年”活动实施方案》要求，将《论述摘编》《党章》《准则》《条例》作为重要内容纳入学习教育活动。采取“一学一研讨”的方式，每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。
五、查摆问题。
一是广泛征求意见。把发现和解决问题贯穿学习教育始终。借助“三评一访”、家长会、教职工大会等载体，通过座谈会、问卷、谈话，设立征求意见箱等方式，广泛征求意见。
二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统，对照正反两方面典型，对照“六个着力”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，结合征求到的意见建议，以“四讲四有”、好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”为标准，认清差距、查摆不足，梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清单经市教体局督导组审定后给予公布，学校其他领导班子问题清单报学校党总支审核，学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。
六、特色亮点工作
“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持学用结合，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。为更好地让年轻党员坚定党的信念，践行党的服务宗旨，我校以此次学习教育活动为契机，将有素质、敢担当、有作为的年轻干部吸纳进入党员队伍，永葆党员队伍先进性和年轻化。
二是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，抓好问题整改，以师生是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。
七、存在的问题
一是思想政治观念转变不够。一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。
二是先锋模范作用发挥不强。一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。
三是创新不够。基层党组织满足于“两学一做”学习教育的日常
4工作，往往是上级布置什么就做什么，缺乏亮点和创新。
“两学一做”学习教育，是一项重大的政治任务，不是一朝一夕之事，我校党总支会继续尽心尽责，常抓、长抓、真抓、狠抓，项城二高党员领导干部将带头做表率，以实际行动推动学习教育取得实效。
第三篇：“两学一做“学习教育开展情况总结“两学一做“学习教育开展情况总结
xx是全国、全省集中连片特困地区，是秦巴山片区和全省扶贫攻坚的主战场之一。我们把开展“两学一做”学习教育当作推进脱贫攻坚决战决胜的重大契机，把学习教育与精准扶贫有机结合，充分发挥基层党组织和广大党员在脱贫攻坚中的引领作用，真正把脱贫攻坚主阵地变成“两学一做”检验场。
“学”入心田增信心。以支部为单位建立“两学一做”学习教育微信群或qq群，组织党员“每天一学”党章党规、系列讲话，同步开展在线学习交流，分享学习体会。广泛开展向党的十八大代表、xx最美村官魏登殿同志学习活动，学习他艰苦奋斗、决战贫困的实干作风，面对贫困路上的种种困难，发扬战天斗地的愚公精神，凿天路、整土地、兴产业，带领群众走上致富路。开办“流动党校”，邀请魏登殿、曹重浩等身边先进扶贫典型走进基层、深入脱贫一线为党员干部做辅导党课。开设“领导干部周末大讲堂”，邀请知名专家深度解读党章党规和习近平总书记系列讲话。在xx日报、秦楚网、武当党建网等媒体开设“两学一做”学习教育专栏，围绕“践行‘两学一做’，助推精准脱贫”开展研讨，引导广大党员深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话、特别是关于脱贫攻坚重要论述，抓住机遇，用好政策，强化担当，进一步增强脱贫攻坚决战决胜的信心和决心，为坚决打赢脱贫攻坚战注入强大精神力量。
“谋”在精准聚合力。市委制定下发《关于在脱贫攻坚中充分发挥基层党组织作用的实施意见》，精准出台25条党建举措，成为深化“两学一做”学习教育的重要遵循。把“两学一做”学习教育与“十星级党员”“十星级党组织”争创结合起来，分领域制定“支部主题党日+双十星”工作方案，把合格党员的标准用“十颗星”的承诺事项来细化、量化和具体化，把做合格党员落实到每一件实事、每一项工作。明确“支部主题党日”“戴党徽、缴党费、诵党章、讲党课”规定动作，每月定期开展活动，强化党员意识、组织意识。组织开展“最美共产党员”推荐宣传评选表彰活动，举办大型颁奖典礼，对十大最美共产党员先进事迹进行深度报道，并制成光碟、微视频发放到每个基层党支部、每名党员，切实用身边事教育身边人。深化党员干部“四双”精准扶贫行动，组建x支工作队、x家企业、x名科技特派员进驻x个贫困村，并向x余个后进村和x个建档立卡重点贫困村精准选派“第一书记”，x万名干部驻村帮扶、x万名党员干部结对帮扶x万贫困户，汇聚形成脱贫攻坚强大合力。
“改”动真格见实效。针对部分党员干部中存在脱贫攻坚畏难情绪、能力不足和等靠要思想等问题，市级开展6期村支部书记、村第一书记和基层骨干集中培训，开展脱贫攻坚现场观摩，培训x多人次，示范带动县、乡实现党员干部培训全覆盖。针对部分基层党组织软弱涣散问题，建立工作台账，下大力气开展组织整建，“销号式”转化提升软弱涣散基层党组织x个。全面开展党员组织关系排查，认真查找失联党员，把每一名党员都纳入学习教育和日常管理。针对驻村帮扶干部走读、点卯现象，开展专项检查和整治，召回调整x名不合格驻村“第一书记”。在全市开展“不作为、乱作为”专项整治，市委对x名在担当作为等方面存在问题的干部进行批评教育或诫勉谈话，对x名不适宜担任现职领导干部进行组织调整，其中免职15人。
“做”展风采当表率。“老百姓要真脱贫，干部要敢于脱层皮”。始终突出“做”这个关键，把“两学一做”学习教育的课堂和“支部主题党日”活动搬到贫困村、贫困户，开展主题党日活动x多次。为践行“两学一做”，在全市深化开展“一卡双找三代”便民服务活动，将党员的姓名、职务、联系方式、帮扶事项等印制成卡，发放45万多张到群众和贫困户手中，推动有困难找支部、需办事找干部，为群众代办代理代言x万多件次。xx市郧阳区粮食局党员曹重浩，主动请缨担任扶贫工作队队长，全身心扑在扶贫一线，因过度劳累病倒在工作岗位，住进医院后还牢记自己的扶贫承诺，躺在病床上还电话联系工作。“一人富不是富，大家富才是真的富”，通过开展“两学一做”学习教育，XX县区余家湾村支部书记范元君，自掏腰包为贫困村民建别墅、送别墅，带头发展产业让贫困村民在专业合作社打工，村里的贫困户今年有望全部出列。“两学一做”学习教育开展以来，全市x万余名党员奋战在精准扶贫主战场，用行动诠释了合格党员的真谛，展现了合格党员的风采。
第四篇：两学一做学习教育开展情况总结两学一做学习教育开展情况总结
两学一做学习教育开展情况总结
（一）
为贯彻落实市教育局党委关于扎实开展"两学一做"学习教育工作的要求，我校党支部精心部署，周密安排，各项学习活动有条不紊展开。现将相关情况总结如下：
一、高度重视，及时部署
5月17日，我校15位党员干部参加了教育局党委主旨的"两学一做"学习教育工作部署会，认真听取了局领导动员讲话。
5月20日，学校根据实际情况制定《"两学一做"学习教育实施方案》，明确了活动的总体要求、学习内容和方法步骤，成立了活动组织机构，由徐小祥、朱中桂同志任组长、副组长。
5月23日，党支部组织召开"两学一做"学习教育实践活动动员会，徐小祥书记作了专题发言，要求全体党员深刻认识"两学一做"学习教育的重大意义和方法步骤，并明确了具体学习任务和工作要求。
二、加大宣传，营造氛围
学校通过led电子屏、校园网等渠道开展"两学一做"学习教育宣传，内容涵盖党中央、省市委和局党委文件精神、学校"两学一做"学习教育方案、通知动态等，增强活动的影响力，使广大师生、家长知晓、监督活动开展情况，营造浓厚学习氛围。
三、建章立制，强化管理
为了确保学习活动取得实效，学校加强了制度建设，一是出台了《党员积分制管理办法》，根据党员获得市级以下表彰、表扬情况制定了奖励赋分标准。二是建立完善了考勤制度，对党员参加学习情况进行考勤记载，及时反馈。三是针对党费收缴问题，按照上级要求，坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党纪党规的认识。四是强化党务公开制度，涉及党员切身利益的事项均在校园网进行公示。
四、关注过程，确保成效
党支部根据上级党委要求，结合学校《"两学一做"学习教育方案》，发放了《中国共产党章程中国共产党了解自律准则中国共产党纪律处分条例》、《学党章党规学系列讲话做合格党员》、《"两学一做"学习教育手册》、《做合格的共产党员》等书籍。党支部提出了"五个一"工作措施，即：制定一份学习计划；每月组织一次集中学习；开办一期学习专栏；支部成员做一次专题辅导；每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。
学习过程中，党员教师一是学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。二是自由组合，形成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得，对照"学党章党规"专题知识测试活动中存在的不足查漏补缺。支部成员分别开设专题党课，适时引导党员教师开展党章党规等内容的学习。
在两学一做实施过程中，我校"两学一做"学校教育还存在着党员重视不够、学习不实的问题。接下来，党支部将巩固前已有的学习成果，开展好领导干部上党课活动，引导党员教师对学习内容进行体悟，紧密联系现实，结合教师的本职工作，开展主题讨论。党支部还将着力推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员示范岗活动。党支部将及时加强舆论引导，及时选树"两学一做"学习教育中涌现出的先进典型，宣讲身边优秀的党员故事，推选出身边的党员先锋，组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。通过展示优秀学习笔记，展示优秀学习心得，展示党员的先锋楷模作用。
2016两学一做工作总结
（二）
根据武鸣区委"两学一做"学习教育总体安排和部署，区经信局结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展"两学一做"学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将"两学一做"学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。我局党员56名，在职在岗党员14名，在职但借调、病休2名，退休党员30名，企业挂靠党员10名，为确保实现党员学习教育全覆盖，通过家访、短信、电话告知等形式，把学习教育活动信息通知到全体党员，除在病中、异地及年老体弱不便学习外，能参加学习的都参加了。
二、认真安排，周密部署。一是领会上级精神，研究落实。自治区党委"两学一做"学习教育实施方案印发后，区经信局党组迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。
二是成立机构，制订方案。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区经信局"两学一做"学习教育协调领导小组，制定了《区经信局"两学一做"学习教育实施方案》和《区经信局"两学一做"学习教育计划表》。
三是发放学习资料、笔记本。目前已下发了《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》学习内容小册子，要求领导干部认真学习，并做好读书笔记。
四是建立经信局"两学一做"学习教育qq群，扩大党员学习面，提高党员的组织意识和集体意识，丰富党员学习方式，通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到党员干部的工作和生活中，做到学习工作两不误、两促进。
五是召开动员会议。于5月11日召开了动员大会，学习传达了习近平总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神和自治区、市、区"两学一做"学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到"两学一做"学习教育的重大意义，确保完成"两学一做"学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。我局利用召开"两学一做"学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区经信局qq群、墙报等载体，宣传"两学一做"学习教育内容，使"两学一做"人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于我局机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了"入脑入心"的目的。
六、搞好结合，务求实效。
一是学习习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上重要讲话精神。让习总书记讲话精神成为推动武鸣XX县区网络安全和信息化工作的强大动力。加强网络重大问题的调查研究，找准网络安全和信息化工作中存在的突出问题，提出有针对性的解决措施，在推动网络经济发展、加强网络生态治理、防范网络安全风险、促进信息化发展、推动互联网企业发展壮大等方面下功夫、见成效，扎实推进武鸣XX县区网信事业发展，努力开创武鸣XX县区网络安全和信息化工作新局面。
二是结合撤县设区揭牌仪式，及时组织干部职工学习市长周红波5月18日在武鸣区调研时的讲话精神，重点学习了周红波市长在经济方面的指示精神，督促各股室结合工作特点和职责，站在XX县区的角度，谋划下一步工作思路和措施，用实效促进"两学一做"学习教育的深入。
三是结合各项工作，以学促干。将"两学一做"活动与2016年区经信局各项重点工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动经贸各项工作再上新台阶。
第五篇：两学一做学习教育情况通报两学一做学习教育情况通报
【篇一】
两学一做学习教育情况通报
各乡镇党委，各党组，县委各部门，县属各单位党组织：
一、主要特点
从督查情况看，各单位党组织对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，主要有以下几个方面的特点：
一是领导重视，组织机构健全。各参学单位高度重视，都成立了以党组织书记为组长的领导小组，并下设办公室，专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容，积极主动地参与到学习教育工作中。同时，各单位都能严格按照要求，及时召开动员部署会，立足单位实际制定学习教育方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间，为学习教育开展打好了基础。
二是形式多样，宣传氛围浓厚。大部分单位都制作了学习教育宣传栏，及时对中央、省市县文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求，充分利用单位内部网、qq、微信和信息简报等网络媒体资源，开发制作了形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员自主浏览下载学习内容，扩大了学习覆盖面，提高了参学率，在全县营造了人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。
三是注重实效，学习形式多样。各单位都能按照要求，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，创新学习措施，认真组织全体党员参与学习。羊井子湾乡给全乡党员发放了“两学一做”学习教育基础知识100问口袋书;古城乡将“两学一做”学习教育的目的和意义总结成《致全乡广大党员的一封信》，以宣传彩页的形式送到了每位党员的家中。县纪委机关在全体纪检监察干部中举办了《党章》、《宪法》、《准则》和《条例》、《重点工作指南》四个不离身“读书月”活动;财政局邀请了县委党校教师围绕“两学一做”，结合财政系统反腐倡廉建设实际，给广大干部职工讲了党课。
四是扎实推进，党员排查到位。各级党组织都能高度重视党员组织关系集中排查工作，按照“五核查”要求，通过电话联系、上门走访等方式，重点对流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等对象进行了排查清理，采取流动党员建档立卡、组织关系转接、引导参加组织生活等方式，确保全体党员都能纳入党组织有效管理，为今后进一步强化党员日常管理和顺利推进“两学一做”学习教育夯实了基础。
二、存在问题
各单位在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也还存在一些薄弱环节和问题：一是学习进展不平衡。个别单位党组织对学习教育活动重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别单位党组织“三会一课”“党员活动日”等制度落实不到位，在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别单位党组织学习教育资料不完备，不齐全，党员学习笔记参差不齐。
三、下一步工作要求
一要提高思想认识。全县各级党组织要认真领会中央、省市县委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神，以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风，推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发，吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法，对本单位学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。
二要加强组织领导。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要结合实际扎实安排部署，制定具体实施方案，加强督促指导把关。各党（工）委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
三要丰富学习形式。各级党组织要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式，把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合，在真学真懂上下功夫，在分类施策上有创新，在抓实见效上出实招，通过“考学”、考评等方式，提高学习的吸引力，增强学习的实效性。
四要加强宣传引导。要充分利用简报、标语、专栏等形式，加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。引导党员利用xx组工网、xx组工微信、远教频道、电视栏目等平台自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型和经验做法的发现培育、提炼总结和推广上报等工作，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习氛围。
【篇二】
两学一做学习教育情况通报
为进一步了解掌握全局“两学一做”学习教育进展情况，推动“两学一做”学习教育深入扎实开展，根据省委组织部《全省“两学一做”学习教育督导工作方案》文件精神，结合我局“两学一做”学习教育工作安排，7月8日至14日，我局成立四个督导组，采取座谈汇报、查阅资料、现场查看等方式，对直属各党委（党总支、党支部）、机关各党支部的“两学一做”学习教育情况进行了督查，现将督查情况通报如下：
一、总体情况
从督查情况来看，各级党组织对“两学一做”学习教育在思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育开局良好，进展顺利，整体推进深入有效。
一是领导重视，组织得力。各级党组织都能够做到高度重视，统一思想，把“两学一做”学习教育作为最重要的一项政治任务来抓，成立了专门的工作机构，落实专人负责相关工作。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，同时各级领导在学习教育中能带头学、带头做，起到了以上率下的示范作用。
二是注重时效，部署有力。各级党组织在省局“两学一做”学习教育动员部署大会后，及时传达了会议精神，积极开展本单位的动员部署工作。根据省局实施方案，结合本部门工作实际，各级党组织及时制定了详细的工作方案和学习计划。从实谋划、部署，把“两学一做”学习教育工作抓紧抓好。
三是强化学习，形式多样。各级党组织都能够明确学习内容，安排学习时间，充分利用单位内部网、qq群、微信群、党课等平台，通过个人自学、集中学习、上党课、讨论会等多种形式，认真组织全体党员参与学习教育。大部分窗口单位在大厅制作了学习教育宣传专栏，对“两学一做”学习教育进行宣传，营造人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。广大党员干部切实学起来、用起来、做起来，“两学一做”学习教育组织得切实有效。
四是边学边改，学做结合。各级党组织能够始终把解决问题作为“两学一做”学习教育的主要任务，始终坚持问题导向，在扎实整顿工作基础虚弱的党支部、党费收缴核查和深入开展党员组织关系集中排查的基础上，广大党员干部继续深入查找存在问题，列出问题清单，并确定整改时限，边学边改，以确保学习教育真学真改、扎实见效。
二、亮点特色工作
总体而言，各级党组织学习教育规定动作规范操作，自选动作推陈出新。机关大部分党支部学习、会议记录比较规范、翔实、标准，尤其是专门制定了“两学一做”学习教育台账。直属党委（党总支、党支部）学习教育开展形式多样，内容丰富。
全局三分之二的党支部“两学一做”微信群互动很活跃，分享学习内容多样化，人事处和直属机关党委还能不断地将机关学习内容分享给各支部。局直属单位党支部和机关少部分党支部还特别要求使用“两学一做”专用学习读书笔记本，组织党员摘抄党章党规、书写个人笔记和学习心得体会。部分直属单位党支部积极组织开展志愿者服务活动，走进儿童救助中心、慰问孤寡老人、走访老党员和困难党员，送去党的祝福和温暖。
局机关食品生产处、餐饮处、保监处、人事处和机关党委等党支部切实做到了领导干部带头学，学习记录扎实，个人学习积极性高，确保学到实处，用到实处。认证中心、受理中心、食检院和器械中心四个党支部设立了党员示范岗、先锋岗，主动亮身份、亮职责、亮承诺，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示了共产党员的光荣形象。机关后勤中心、稽查局和监测中心开展了“两学一做”相关知识测试，实实在在检验了学习教育效果。器械中心和认证中心在其网站设立“两学一做”学习教育专栏，畅通党员学习交流渠道，进一步加大“两学一做”学习教育宣传力度。药检院开展了“两学一做”学习教育书法比赛，摘抄党章，抒发对党的忠诚。受理中心组织全体党员奔赴奉新开展宣传和爱心扶贫活动，开展行政受理和投诉举报巡回服务，实地开展学习教育。稽查局通过党员自查、党员互查、群众监督及问卷调查等方式查找党员干部存在的突出问题，力争边学边改，学做结合。信息中心依托规范制度，推动学习教育抓在平常、融入日常，重新修订印发了包含15项制度的《制度汇编》，人手一册。
三、存在的问题
各级党组织在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，从高标准、严要求督查各单位“两学一做”学习教育开展情况来看，还存在一些问题：一是文件资料整理不规范。个别党支部学习教育资料整理不完备、不齐全，党员学习笔记、心得体会参差不齐。二是“学”和“做”结合还不够紧密。个别党支部存在学用脱节的现象，只注重理论学习，理论学习和实际工作没有做到“有机结合”。“基础在学，关键在做”未真正落到实处。三是学习进展不平衡。个别党支部对学习教育活动重视还不够，学习教育开展得不经常、不及时，“三会一课”落实不到位，例如主要领导还未上党课，同时在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还有待加强。四是部分记录还不太规范。个别党支部的学习、会议记录有缺失、不标准，记录中没有主持人、没有时间、没有参加人员，对学习内容只记录标题，而且书写潦草，表现的有些不太认真、不太负责。五是有些党员思想认识模糊，存在被动应付现象。学习笔记缺少自己的体会感悟，仅记录开会、听党课的内容，或者仅摘抄党章党规，存在应付检查而学习的思想，甚至有极个别党员从未参加过局机关和党支部组织的学习。
四、下一步的工作要求
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