保护长江倡议书.doc
《保护长江倡议书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保护长江倡议书.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
篇一:保护长江的倡议书 保护长江的倡议书 同学们: 长江,中国第一大河。她是中华民族的象征,传承着华夏几千年来的悠久文化。她是我们炎黄子孙心中的神,一条无比伟岸的东方巨龙。她以波澜壮阔、曲折回转、优美恢弘的非凡气势,激励着一代又一代的中华儿女努力奋进,表达了我们这个伟大民族的豪迈胸襟。长江,我们的母亲河,养育了世代中华儿女。6380公里的跌宕起伏,犹如一首优美的旋律、动人的歌,传唱着5000年的长盛不衰,交织着历史感和时代感,表达了由衷至亲的热爱,表达了对母亲河的无限依恋。 今天,我们的母亲河,长江,已经成为脆弱的生态体系,承受着有史以来最沉重的发展、人口、污染的压力。曾几何时,由于愚昧无知,由于目光短浅,我们这些儿女有意无意之间伤害了母亲。毁林开荒,排渣放污,致使长江流域生态环境遭到人为极度破坏,造成严重的水土流失和水体污染。母亲河,她愤怒了。1998年的特大洪灾,就是母亲河愤怒的呐喊,她在为370多种鱼类,220多种底栖动物,上百种的水生植物呐喊,她再也听不下去扬子鳄,白鳍豚的哭诉。母亲河的呐喊在告诫我们,如果我们不能马上停止破坏,不能马上着手保护这一人类文明的血脉和摇篮,保护我们赖以生存和发展的环境,保护我们的家园,爱护我们自己,我们必将自食其果! 对于我们每一个人,现在,就是今天,是我们的最后机会!是我们大家一起来保护母亲河的最后机会! 我们倡议:我们每一个人都要成为保护长江水资源和保护长江生态环境的宣传者,倡导生态文明的理念,动员全社会力量关注、参与、支持长江水资源的养护工作。 我们倡议:从我做起,从现在做起,从小事做起。让我们刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗澡少用一盆水。适量使用洗涤剂,不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。让“计划用水,节约用水,科学用水”成为我们每个人的日常行为规范。 我们倡议:拒绝食用幼鱼、珍稀鱼类和野生动物,为遏制物种资源衰减出一份力,尽一份心。让我们的家园真正成为营造万物的乐土。 我们倡议:大家齐动手,在江岸,在荒坡,在我们身边每一寸可以植树,种草,养花的土地上,用我们的双手去编织天蓝、地绿、水清、气爽的秀美画卷。 我们要向舍弃生态环境和资源作为代价来追求经济高速发展的思想宣战!我们要向乱砍乱伐,乱捕乱捞的行为宣战!保护母亲河是我们长江儿女的共同目标,是我们长江儿女对母亲的郑重承诺! 篇二:绿化长江倡议书 石龙中学“绿化长江 重庆行动”捐资造林活动 倡 议 书 尊敬的老师,亲爱的同学们: 长江是中华民族的母亲河,哺育了生生不息的华夏儿女;长江文明为推动民族文化发展、世界历史进步作出了巨大贡献。然而,由于自然和历史等因素,目前长江流域生态危机严重,森林资源日益匮乏,水土流失不断加剧,洪涝、干旱、山体滑坡等自然灾害时有发生。绿化长江,建设美好生态家园,既是我们的守土之责,更是我们“饮水思源”民族文化传承的具体体现。 重庆地处长江上游,肩负着保护三峡库区生态安全的历史重任。打造长江流域生态屏障,既是维护库区和谐稳定的需要,更是保护长江中下游人民切身利益的实际行动。为加速推进长江重庆段绿化进程,全国绿化委员会、国家林业局、中国绿化基金会和重庆市人民政府共同发起了“绿化长江、重庆行动”捐资造林大型募捐公益活动,全力打造长江重庆段600公里生态屏障,将长江两岸森林覆盖率由现在的22%提高到65%,呈现“一江碧水、两岸青山”的锦绣画卷。 老师们,同学们,绿化长江是一项功在当代、利在千秋、泽被后世的伟大工程。我校教职工请按教研组进行捐款,学生请以班级为单位进行捐款。无论捐款多少,都是“石龙中学人”对长江的一份回馈之心。我们因之而铭记:长江两岸的郁郁葱葱是我们爱的浇灌,巴渝四围的翠云修竹是我们心的培育!我们相信,在您的积极参与和支持下,“绿化长江、重庆行动”捐资造林大型公益活动一定会取得圆满成功! 共青团石龙中学支部 二〇一〇年十月十日 篇三:保护大自然倡议书 建议书 罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。 第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。 1、节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费 环保选择 (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。 3、重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。 4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。 5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓! 某某某 某年某月某日 保护环境建议书 ——保护环境 人人有责 广大市民们: 你们好! 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上! 为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题! 一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟! 不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向大家发出一些忠告: 1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意! 2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌! 3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电! 4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水! 5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气! 6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景! 7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰! 8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天! 9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染! 10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染! 以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好! 铁路坝小学 604 二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。 三、自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。 四、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。 五、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。 六、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。 让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色! 人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧! 参考资料:希望我的回答,对您有用处,谢谢! 270 | 评论(1) 篇四:保护地球的倡议书 保护地球的倡议书 全国的小学生们: 我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶 劣。 为了扼止环境的进一步恶化,我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来: 1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。 2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。 3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。 4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。 5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。- 同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。 倡议人:x x x 年 月 日 篇五:保护地球倡议书 保护地球倡议书 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,这么多年来她孕育了多少生命,她给予了我们多少关怀,多少生的希望,以及山清水秀,鸟语花香。 地球给予我们的东西太多太多了,我们就算用几辈子也回报不了他,但是就当我们感谢地球时,出现了这么一群人,他们有的乱砍滥伐;有的排放污水;有的乱丢垃圾;还有的?? 这些人简直堪称恶魔,完全不把地球当回事儿,以为这些东西本来就是他们的,每天总有无数的小鱼小虾小树甚至动物死于他们的手下,但是,他们全然不知。 我们只有一个地球呀!如果它被破坏了,我们无处可去。所以我们应该保护地球。因为地球是我们共同的家,所以我们要携手同心,共同保卫我们的地球,保护我们唯一的家! 为了扼止环境的进一步恶化,我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来: 1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。 2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。 3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。 4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。 5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。- 同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保护 长江 倡议书
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文