好习惯早养成班会.doc
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行为习惯养成教育主题班会示范课 好习惯早养成 主题班会 常丽 【活动时间】 2015、6、2星期二 【活动地点】实验小学一年级(1)班教室 【活动目的】通过这次活动,培养学生课前做好准备,上课专心听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;书写工整,爱护学习用品等良好学习习惯,进而形成一个良好的班风和学风。 【活动形式】 座谈、讨论、表演、抢答 【活动过程】 一、活动开始: 班主任:尊敬的各位领导、老师,您们好!欢迎您们今天来参加我们一(1)班《好习惯,早养成》主题班会。让我们用最热烈地掌声表示欢迎。 主持人甲:我们背上书包都成了一年级的小学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。 主持人乙:如何养成良好的学习习惯呢? 我们一年级的小学生要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点:课前准备好学习用品,上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;书写正确规范,爱护学习用品等。养成了这些好习惯,你就会更出色。 主持人乙:有这样一位同学。上课时总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧,西看看,书桌里有什么东西都想玩,一枝铅笔、一块橡皮、甚至一张小纸片,都能让他玩上半堂课,等到被老师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的内容而跟不上课程,所以又去玩手边的东西了。长此下去,学习自然跟不上,老师和家长都着急。他自己也知道上课应该认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。我们班也有像他这样的同学。上课应该怎样做呢?下面有请段晓静同学谈谈她的经验。 (学生2):各位老师,同学们,大家好!我是这样做的。每节课上课时,我总是坐直坐正,认真听老师讲课,不搞小动作,不做与上课无关的事情。对于老师的提问先认真思考,会的话,就举手,老师叫到我,我就大声回答。如果没叫到我,我也认真地去倾听别人的发言,听听与我的想法一样吗。因此,我也经常受到老师的表扬。老师说在课堂上要做到“五到”,同学们一起说是哪“五到”(生齐说)对。耳到即耳听,就是注意听老师讲课,听同学回答。眼到即眼看,就是看书,看老师表情、手势,看黑板。口到即口说,就是大胆提问,大声朗读,大声背诵。心到即动脑,就是对于老师地提问,知识的学习要积极思考。手到即手写,就是认真书写。如果大家能做到“耳到、眼到、口到、心到、手到,上课就能专心听讲,学习成绩就会更好。 (学生3):上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 主持人甲:常言道:“字如其人”。也就是说一个人写的字马马虎虎,乱七八糟,很难谈得上认真做事、认真做人。下面就请我们班书写十分漂亮的席梦尧同学说说她是如何写好字的。 (学生4):各位老师,同学们,大家好!我是这样做的。写字时要保持正确地书写姿势。读书写字时,坐姿要端正,腿平放,腰挺直,不歪头,不窝胸,眼离书本1尺,胸离桌沿1拳,手离笔尖1寸。(看图片)现在请同学们轻轻地拿出一支笔跟我做。你们掌握正确地书写姿势了吗?我写的字经常受到老师的表扬,那是因为,我除了保持正确地书写姿势,还做到:老师上课讲书写时,我认真听,每一笔如何占位,怎么写。平时写字总是一笔一划的写,无论写什么都工工整整认认真真的去写。大家看,这是我的课堂本(展示)。如果你们也像我这样做,一定也会写一手漂亮字。加油! (学生5):读书写字姿势多重要呀!请大家跟我读儿歌《读和写》读书写字要端正,身体坐正腿放平,一寸、一尺和一拳,学好知识身体健。 主持人乙:要想成为好学生,爱护学习用品也重要。爱护学习用品都要做到哪些呢?有请陈昊霖同学来介绍一下经验。 (学生6):发了新书,我们为它包上漂亮的书皮。平时轻拿轻翻,不折皱书角,不在书中乱涂乱画,保持整洁。 (学生7):学习用本,订好本夹子,不随便乱画,不随便撕页,保持本子整洁,不起角。 (合):学具也要保护好,不损坏,不浪费,不丢失,勤俭节约我最棒。 主持人甲:刚才同学们介绍了那么多好的学习习惯,真是太棒了!下面我们来看几个画面,想一想,他们谁做得好,谁做得不好。 镜头一:上课时,老师在讲课,同学A开始做小动作,同学B认真听讲,此后用手轻碰他,提醒他不要做小动作了。 镜头二:下课了,同学C没有准备好学习用品,就跑出去玩了。其他同学则把学习用品准备好后,再去玩。 镜头三:同学E趴在桌子上写字,其他同学则端正写字姿势写字。 主持人乙:下面谁愿意来发表一下你的看法。(指名) 主持人甲:同学们说得太好了,相信同学们在自己的努力下一定会改掉坏习惯,养成好习惯。 合:祝愿我们全班同学早早养成好的学习习惯,成为一名优秀的小学生。 主持人甲:现在请用热烈地掌声欢迎班主任王老师进行班会总结。 班主任:同学们,老师觉得你们今天的班会开得非常好,也非常有意义。希望同学们通过今天的班会,能够学习其他同学好的习惯,找到自己身上存在的不良习惯,并努力改正它。老师相信,我们一(1)班的同学一定是最棒的。最后老师送给你们一句话:积千累万,不如养个好习惯。谢谢大家! 主持人合:一(1)班《好习惯,早养成》主题班会到此结束。- 配套讲稿:
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- 习惯 养成 班会
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