幼儿园秋季工作参考计划范本汇总7篇.docx

幼儿园秋季工作计划范文汇总7篇
幼儿园秋季工作计划范文汇总7篇
　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我精心整理的幼儿园秋季工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园秋季工作计划 篇1
　　一、指导思想：
　　本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下：
　　二、教育教学常规管理
　　1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。
　　2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。
　　3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)
　　4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。
　　5、德育教育:每周有升国旗仪式，国旗下讲话。每日有小广播播报。
　　三、教研科研工作
　　1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
　　2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。
　　3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)
　　四、教育活动
　　1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)
　　2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。
　　3、环境的创设，能有效的利用一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境。每个班级创设游戏区不少于5个，环境创设和游戏材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。
　　4、教师能利用先进的教育手段进行教学，多媒体教学，每位教师每学期不少于2次。
　　五、家园社区活动
　　1、家园联系制度健全，能通过家园联系手册、家园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、半日活动开展家园联系工作。
　　2、能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习的空间，每学期至少有一次参加社区活动(捡垃圾、早教活动、有效衔接、参观小学、社区亲子活动、社区绘画比赛、文艺演出等)。
　　六、安全管理方面
　　1、安全工作机制健全，(安全排查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、交接班制度)有专人负责安全工作，人防、物防、技防措施到位，突发应急预案;每月定期进行各部门隐患排查治理。
　　2、消防设备齐全，有定期检查记录，建立安全台账，有校车接送管理措施。
　　3、重视对教职工和幼儿的安全教育(讲座、宣传栏、演习、等)，有教育内容，幼儿园要给幼儿购买校方责任险，帮助师生掌握一些自我防护知识与方法。教职工知晓安全常识。
　　七、卫生保健工作
　　1、各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、全日观察制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、健康检查制度、疾病缺陷跟踪矫正制度、体弱儿管理制度、营养管理制度)并要有过程记录等。
　　2、坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作，工作人员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析，评价。有针对性地制定应对措施。
　　3、坚持对幼儿进行晨午检及全日健康观察，对常见病和突发病及时发现、处理并有记录。发现传染病患者立即隔离，并对患儿停留过的房舍进行消毒处理。并有记录。
　　4、幼儿每人要有两条毛巾，擦手和擦嘴要分开使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒记录。
　　5、室内外环境整洁卫生，每周进行1次环境卫生检查，并有记录。活动室、午睡室每天进行紫外线等消毒，每天定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
　　6、严格执行《中华人民共和国食品法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食品原料采购索证制度》、《餐饮具消毒管理制度》、《食品留样制度》，有记录。
　　7、每周编制一次营养平衡的带量食谱，每周进行营养分析，根据分析结果及时调整幼儿食谱;教职工伙食要与幼儿分开;厨房工作人员要有良好的卫生习惯。
幼儿园秋季工作计划 篇2
　　一、指导思想
　　20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
　　二、工作目标
　　⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
　　⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
　　⒊抓成果展示，促办园声誉的提高。
　　⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
　　⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
　　三、重点工作
　　⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
　　⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。
　　⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
　　a、活动时间：20xx年6月1日（开幕式）——7月15日（闭幕式）
　　b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。
　　c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。
　　要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。
　　⑵根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动)
　　⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
　　⑷加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特别是全园教师要积极参与，充分利用信息网站为教学服务，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资源共享。
　　⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。
　　⒋稳步发展长托班，在不断提高服务质量的基础上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，规范各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。
　　⒌改革教师管理模式，促进其积极主动发展。
　　⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。
　　⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。
　　⒍开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
　　⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。
　　⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干教师。
　　⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。
　　⒑开展健康教育，重视对幼儿健康习惯的培养，把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。
　　11.把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，改变过去家长被动参与的状态，采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作，真正建立起教育合作伙伴关系。（分专题面向家长讲座，召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种形式）。
　　在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业健康发展。
幼儿园秋季工作计划 篇3
　　幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育本学期德育教育目标和要求制定如下:
　　一.进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育
　　主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
　　尊敬长辈,愿意为他们做事。
　　1.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。
　　2.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。
　　3.离开集体或家长要打招呼。
　　二.有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
　　1.培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
　　2.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。
　　3.相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。
　　4、讲实话,做错了事敢承认。
　　三.爱父母、爱教师、爱集体
　　1.“九月十日”教师节,对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。
　　2.知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。
　　3.“国庆节”,对孩子进行爱祖国,爱家乡教育活动。
　　4.知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。
　　5.有初步的集体荣誉感。
　　四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
　　1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。
　　2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。
　　3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。
　　五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽
　　1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。
　　2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。
　　3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感。
　　六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念。
　　1.具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。
　　2.初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。
　　3.要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。
　　七.月份工作安排
　　九月份:(弘扬民族精神月、进行文明礼貌教育)
　　1.进行常规训练,进行文明礼貌;
　　2.加强卫生、纪律、安全教育;
　　3.开始文明班级评比。
　　4.结合教师节进行尊师教育。
　　5.通过国庆等节日活动,进行弘扬民族精神教育。
　　6.德育工作重点:结合建军节、教师节,对幼儿进行节日教育。
　　十月份:(爱国主义教育、进行感恩教育)
　　1.结合“国庆节”对幼儿进行爱国主义教育;进行感恩教育。
　　2.加强对幼儿良好行为习惯的培养。
　　3.开展未成年人思想道德教育活动;
　　4.加强幼儿自我服务能力的培养。
　　5.德育工作重点:开展读书活动。。
　　十一月份:(集体观念教育、卫生教育、环保教育)
　　1.加强集体观念教育;
　　2.结合老人节加强尊敬老人的教育;
　　3.加强环保教育。
　　4.加强幼儿自我保护意识的培养。
　　5.德育工作重点:请交警大队警官开交通安全讲座。
　　十二月份:(爱家乡教育、国防教育)
　　1.对幼儿进行国防教育;
　　2.开展“爱家乡、爱安海”的教育活动;
　　3.开展文明礼仪教育,加强对幼儿社会交往能力的培养;
　　4.培养幼儿初步的责任感;进行环保教育。
　　元月--安全教育
　　1.结合元旦对幼儿进行重视生命教育;
　　2.进行期末及寒假安全教育。
　　3.德育工作重点:法制副校长法制讲座;进行一次疏散大演练活动。
　　4.进行寒假安全教育。给家长一封信。
幼儿园秋季工作计划 篇4
　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
　　一、班级情况分析：
　　我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性;人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
　　二、主要工作任务及措施
　　1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
　　2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
　　3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。
　　根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
　　4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。
　　5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的'制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。
　　6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。
　　（一）保教工作
　　抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。
　　1、督促生活老师做好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;
　　2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
　　3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。
　　4、加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。
　　5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。
　　6、本学期将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中，创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说，配合学园开设的“小小播报员”，重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
　　7、根据大班幼儿年龄身体特别，编制新操，组织幼儿学习;积极组织幼儿参加学园的户外活动，从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培养幼儿能力，并且充分利用各种户外器械，在每天的活动中激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性，以此来促进幼儿的健康成长。参加第四届“花儿朵朵”激发幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体质。
　　（二）教研工作
　　1、教师加强自身的业务学习，积极从幼教杂志中汲取营养，从而树立正确的教育观，建立良好的师生关系。
　　2、教师进行互听互评活动 ，在观摩教学活动中，吸取别人的教学经验，取长补短。
　　3、相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
　　4、做好幼小衔接工作，培养良好的学习习惯和态度，为今后做好充分的准备，以提高教学质量。
　　（三）家长工作
　　1、进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
　　2、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况，增强与教师的相互
　　理解，增进情感联系。
　　3、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。
　　4、定期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，使家园教育步调一致。
　　5、利用“家教园地”更详细，更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。
　　6、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。
　　（四）安全工作
　　大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订安全工作计划如下。
　　首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
　　1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
　　4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
　　5、加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
　　三、月份工作安排
　　9月份
　　1召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、适应环境，愿意上幼儿园。
　　2环境布置做好各项工作，做好各种计划。
　　10月份
　　1常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规
　　2秋季“花样童年”体操活动
　　11月份
　　1家长半日公开活动
　　12月份
　　1教师写好本学期总结，做好各项工作总结。
　　2“庆元旦，迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划，我们将以此为目标，严格要求自己，争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。
幼儿园秋季工作计划 篇5
　　(一)培训工作：
　　1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
　　2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
　　3、鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
　　(二)保教工作：
　　1、保育工作：
　　(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。
　　2、教育教学：
　　(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
　　(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。
　　(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动规范进行。
　　(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展
　　①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
　　②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
　　③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
　　④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
　　⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
　　⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
　　⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
　　⑧加强对区域活动的组织指导。
　　⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
　　⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。
　　⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
　　(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
　　3、卫生保健：
　　(1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。
　　(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
　　(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
　　(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
　　(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
　　(三)教育科研工作
　　目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。
　　第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。
　　第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
　　第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
　　第四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
　　第五、本学年园教研重点将是：绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
　　第六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
　　(四)家长工作：
　　1、每学期至少召开1次 “家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。
　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
　　(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
　　(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。
　　3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。
　　(1)经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。
　　(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。
　　(3)节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系。
　　各月工作安排
　　8月份：
　　23~27日全体教师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。
　　28~31日新生报名
　　9月1日老生报名，根据班级人数分班，对教师及保育员进行培训。
　　9月份：
　　1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。
　　2、确定早操内容，训练幼儿早操。
　　3、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。
　　4、组织教师培训。
　　10月份：
　　1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。
　　2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。
　　3、培养良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。
　　4、组织教师业务学习。
　　11月份：
　　1、安排亲子运动会，增强幼儿体质，密切家园联系。
　　2、督促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
　　12月份：
　　1、加强冬季安全教育。
　　2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛，提高幼儿语言表达能力。
　　3、完善本班各项活动。
　　xxx年1月份：
　　1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动.
　　2、展示本班特色成果。
　　3、召开期末家长会。
　　4、教师业务检查评价。
幼儿园秋季工作计划 篇6
　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
　　一、指导思想
　　以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照区教委的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
　　二、工作思路
　　认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
　　三、主要工作目标
　　(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
　　(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
　　(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
　　(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
　　(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
　　四、主要工作及措施
　　1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
　　2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
　　3、营造良好的人文环境。
　　(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
　　(2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。
　　(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
　　(4)加强师资队伍基本功的培训。
　　(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
　　(6)教师每礼拜一例会制度。
　　4.组织各类人员外出参加业务培训
　　突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。
　　五、保教工作
　　1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
　　2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
　　3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
　　4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
　　5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
　　六、后勤工作
　　1、更新观念，增强服务意识。调动后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
　　2、抓好幼儿保健管理。
　　(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
　　(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
　　(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
　　七、月份安排：
　　七、八月份：
　　1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
　　2.各岗人员参加上岗前体检。
　　3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
　　4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
　　九月份：
　　1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。
　　2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。
　　3.各班加强常规训练，行政跟班检查。
　　4.建立在园幼儿电子学籍档案。
　　5.幼儿园各类统计报表的上报工作。
　　6.各班与家长签定“宝宝幼儿园20xx秋季家长安全责任书”。
　　7.17个“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。
　　8.开展安全逃生演练活动。
　　9.检查环境创设活动。
　　10.迎接镇期初工作检查。
　　十月份：
　　1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
　　2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。
　　3.各年段早操比赛。
　　4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
　　5.年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛。
　　6.教职工卡拉ok比赛。
　　十一月份：
　　1.“秋天真美丽”主题活动。
　　2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。
　　3.班级常规观摩。
　　4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。
　　5.保育员技能比赛。
　　6、教师制作户外活动器械评比。
　　十二月份：
　　1.开展亲子运动会。
　　2.家长问卷调查，汇总调查情况。
　　3.各段活动—歌表演。
　　一月份：
　　1.课题资料的收集、小结。
　　2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。
　　3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。
　　4.各年段做好期未总结、量化、评比工作。
　　5.做好图书资料的清还工作。
　　6.安排好假期值班工作。
幼儿园秋季工作计划 篇7
　　一、指导思想
　　依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，加强制度建设、加强园环境建设，规范我园管理工作，有序推进幼儿环保教育；以保教结合为原则，师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作；不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿；加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
　　二、工作要点及措施
　　（一）、加强师德师风建设，加强干部作风建设
　　1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”，强化教师考勤，坚守师德底线，努力提升师德水平，提高工作效率，提升保教质量。
　　2.组织教师认真学习