在编教师工作调动申请书范文三篇.pdf

在编教师工作调动申请书范文三篇 第 1 篇:在编教师工作调动申请书 尊敬的领导：你们好！首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请报告书！我名叫*，从小就生活在经济开发区，在这里我读完幼儿园、小学、初中，我深深地热爱着这里。-年的编制考试中，我因两分之差与在编教师失之交臂。第一次考试的失利让我内心倍受打击，在这里我要感谢开发区教办领导让我在开发区中学代课一年，因为在代课的一年里我学到了很多东西。三年初中生活在这里度过，代课一年也在这里，因此我对开发区中学充满了向往和热爱。每每想起那代课一年的日子，我就告诉自己一定要好好工作，因为这份工作来之不易。-年 8 月我以-市第七名的成绩考上了教师编制，选岗来到-。一来到-就担任 3 年班主任，从事循环教学工作，第四年的时候，由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下，我迅速的成长着。我两次被评为“-镇优秀班主任”，获得“-教育奖励基金”，13 年 3 月又被评为“-市教坛新秀”，在校领导的要求下现在正在申报“-市教学能手”。我积极指导学生习作，目前已有 10 多篇文章在-教育关心下一代周报语文导报作文周刊创新作文作文之友初中语文一点通农村孩子报等报刊杂志发表，还有 50 多篇学生习作参加全国、-竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文，目前发表、获奖论文 5 篇，其中两篇获全国中语会一等奖，两篇获-市二、三等奖，一篇发表在国家级刊物中国基础教育研究。在学习进修上，我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到 B 类，其余全部达 A 类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的号召，踊跃参加各类活动，我最近参加了市局组织的 WORD、PPT、EXCEL、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面，我同样积极要求进步，在 20-年 10 月份的在职研究生全国联考中，考取了广西师范大学。我家在-镇上距离-中学较远，工作 4 年来，两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。父母年龄渐渐大了，自从上次父亲生病住院后，想要调动工作的念头就更加强烈了。12 年父亲在-医院手术，远在-的我心里充满了挂念。自古以来“忠孝不能两全”，在父亲生病期间，没有办法的我只能选择对工作“忠”。学校领导体谅我，让我周五下午提前一小时离开，匆匆忙忙赶到-的我，看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子，心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起：爸爸在-扛水泥的身影，妈妈在化工厂连续工作 18 个小时的情景，妹妹在大学勤工俭学，我上学期间发 DM 单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口，帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时 7 元钱的补课费，骑着破旧的自行车来到-郊区种种的种种，是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说“父母在不远行”，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢！申请人：我爱文学网 20*年 6 月 25 日 第 2 篇:在编教师工作调动申请书 尊敬的教育局领导：您好!本人_，女，_年_月出生，_年毕业于_大学_学院，同时获得理学学士学位。同年(_年)通过_市教育局教师招聘考试并分配到_中学担任_教师。于_年_月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入_中学进行任教。个人发展原因：本人_年分配到_中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于_科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过_科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的_，同时带领及辅导学生参加市的_知识竞赛并获奖。由于山区学校对_科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在_科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!此致 敬礼!申请人：我爱文学网 _年_月_日 第 3 篇:在编教师工作调动申请书 尊敬的-县教育局领导：本人，-，-人。-年毕业于-师范学院-教育专业(理学学士)，并于当年 9 月分配到-县-中学任教。在-中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，能够说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在那里我有了很多的收获。一是工作，三年中我一向从事-年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高用心的帮忙，为学生的学习带给了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。能够说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时光中，也用心与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的持续良好的合作关系是我的特长。二是生活，-中学是-最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一向是坚持一边上课，一边做饭解决自我的饮食问题，有时候也与同事一齐开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也能够说是相当简陋，是学校重点危房。但是这都没有吓倒我，我也从来没有向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!三是学习，-中学地理位置导致了那里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并用心的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自我的专业潜力;用心学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自我的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以应对未来的教育形势。四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一向想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习潜力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与职责，更增添了我留下的决心。此致 敬礼!申请人：我爱文学网 _年_月_日 教师调动申请书 10 篇在编教师调动申请书