加入学生会的自我介绍四篇.docx
《加入学生会的自我介绍四篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《加入学生会的自我介绍四篇.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
加入学生会的自我介绍四篇 加入学生会的自我介绍四篇 当来到一个新环境中,时常需要用到自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那要怎么写好自我介绍呢?下面是我为大家整理的加入学生会的自我介绍4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 加入学生会的自我介绍 篇1 1. 首先自我介绍,因为大家真的不了解就需要面试者在最短的时间表达最有效和最有利的信息。一般要包括姓名,性格特征,相关的经验。 2. 你的自我介绍很短,你认为它能突出你的优点吗?或者说你的介绍很长,你不觉得没有必要吗?不能全部,但至少说明我的态度:简单、明快、不做作。我做自我介绍可以不具备太多的辞藻,但是我认为我要有端正的态度。 3.为什么选择来学生会,为什么选择来这个部室? 答:因为我喜欢和我能够胜任这里的工作。总之是为了发展,为了自己和这个集体,希望在这里得到想要的锻炼,也相信我自己能够为这个集体作出贡献。 4.有什么爱好、特长 如实回答。在可能的情况下会让你进行才艺展示,所以千万不要无中生有。可以突出一 在相关工作上的特长,比如写作和计算机 5.觉得自己有什么缺点? 不能因为不愿意表现自己的缺点就不说,因为那代表你对自己没有总结.连你自己都不了解,缺乏观察力。或者让人认为你很自负、不好相处。因此尽量回答“我正在克服……”之类,这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。 在初试的时候一般就问这样的问题,主要作到诚实,语言表达流利,态度端正。还要注意穿着最好不要太暴露,或者是香水之类不要太浓,不要化浓妆。 6.你觉得自己可以胜任哪方面的工作? 如果是很外向,善于交际的话,应该是说部室之间的交流和联谊问题。如果性格比较内向严谨的话,就适合内部的事务,相关的组织和管理问题。 7.你是不是担当过相应的职务,有相关的经验? 有的话,当然比较好,可以说出自己的经验还要教训总结。如果没有,就照实回答,觉得不利的话,可以说自己接受过相关的指导。 8.假如集体中有你不喜欢的人,你怎么办? 这考验人的交际能力和团体协作能力,应该是尽量和别人合作,化解误解 9.指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐(兄)是什么样的人?” 能在那里给你面试的在能力方面和学习方面相信都不会弱。根据你的印象,谈谈你的个人感受,别如看起来很认真,很严格,很亲和之类你知不知道学生会有哪些部门,他们各自主要负责什么。学生会的宗旨是什么?这就要提前和相关的师兄、师姐探讨,或者查找相关的资料。 10.加入在报名表上填写了自己的籍贯,最好是对那里的代表性东西,特产很了解? 比如我的同学在面试的时候介绍了泸州老窖。在谈论历史人物的时候尽量用两分法,要有自己的观点。 11.你怎么处理你的工作和学习的时间? 其实大家都知道完美的处理是几乎不可能的,但是我会尽力。在平时的时间就要少浪费了,用来巩固学习。 12.假如某部的部长失恋了,你怎么安慰他? 当然要现实回答了。我认为有两个不错的答案:要不就是“天涯何处无芳草”要不就是不安慰,一般朋友的话,你安慰他,会给人压力。而好朋友的话,只要一直在他的身边,让他知道他这是丢了一个不爱他的人而剩下的都没有改变。 加入学生会的自我介绍 篇2 大家好! 我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会纪检部。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的`矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会纪检部并且有能力把学生会发扬光大。 请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 加入学生会的自我介绍 篇3 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是XX届XX的新生,XX。 在高考结束后的这几个月内,我有给自己拟定一个大一计划。 其中进入学生会,并且成功顺利完成学生会各项工作,就是我大一的第一个目标。今天很荣幸可以站在这里,为我的第一个目标努力一把。 我想对于学生工作我是有着深厚的感情的。从小学到高中我在班上一直担任各种班干部,从组长到班长,从宣传委员到团支部组织委员,我几乎对于每一个职位都有一定的实践经验。在这几年的工作中,我学会了怎样为人处世、学会怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班委会各成员之间的关系,怎样处理班委会和其他同学之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。另外,在之前的工作中……不仅仅在组织方面让我有所收获,在工作学习,以及与其他同学的摩擦交流中,我也在不断完善自身。。。培养出良好的性格。 我,性格活泼开朗,有较强的适应能力,能够很快的融入一个集体。但遇到问题,也不失沉着、果断,心思细腻能够顾全大局。 这一切证明:我有能力胜任xx一职,并且有能力把学生会发扬光大。 我想……如果我可以顺利进入学生会,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;提高责任心,努力将每一份经手的工作做得更好。在工作中大胆创新,也虚心地向别人学习; 接受好的意见和建议,同时坚持自己的原则。坚持轻院的校训“XXXXXXXXXXX”,勇于面对每一个问题,每一场挫折,为每一份工作,为每一个目标,尽全力奋斗。以学校和大多数同学的利益为重,决不以公谋私,真正做到为同学们服务,为校园建设尽力。 请相信这个此时以饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,站在这里自我推销的我。相信我将全心全意投入学生会工作!请给我一个施展才能的机会 。 加入学生会的自我介绍 篇4 大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家,加入学生会自我介绍。我首先作一下自我介绍,我叫丁豪,来自初二(4)班。 我这次竞选的是卫生部部长,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把卫生部的工作做得更好、更出色。 我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言。小学,初中近4年的卫生委员工作中,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪,自我介绍《加入学生会自我介绍》。从以前只会按老师要求办事到现在能独立策划,细致检查,我经历了一个由不会到会,从不好到好的过程。 如果我加入了卫生部,我会把握好这个机会,更加严格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高卫生部内部成员的素质,增加团体的凝聚力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,然后在平常的工作中深入到同学中去,了解他们对卫生部的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解卫生部,真正做到及时的发现问题,即真正做到工作从同学中来,到同学们中去,并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,我不会下什么决心,只会在自己的位置上实干和巧干。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 加入 学生会 自我介绍
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文