江苏省徐州市沛县第五中学初中化学毕业升学模拟考试试题-沪教版.doc
《江苏省徐州市沛县第五中学初中化学毕业升学模拟考试试题-沪教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省徐州市沛县第五中学初中化学毕业升学模拟考试试题-沪教版.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
江苏省徐州市沛县第五中学2013届初中化学毕业升学模拟考试试题 沪教版 (满分 60分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14 S-32 Cu-64 一、选择题:(每题只有一个正确答案,请把正确答案填写在答案栏内,每题2分, 共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 日常生活中见到下列现象,其中主要是因为发生化学变化的是: A.牛奶放置时间过长结块 B.自行车轮胎在烈日下爆裂 C.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的霜花 D.玻璃杯打碎 2. 徐州将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等。以下不属于化石燃料的是 A.煤 B.石油 C.天然气 D.酒精 3. 如右图所示,密闭装置,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的 A.稀盐酸和铁 B.水和生石灰 C.水和氢氧化钠 D.水和氯化钠 4. 酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是: A. 施用熟石灰改良酸性土壤 B. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中残余硫酸 5. 你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是 A.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水 B.用食盐除去水瓶中的水垢 C.用食醋和小苏打制取二氧化碳 D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性 6. 根据右图的溶解度曲线判断,下列说法错误的是 A. 50℃时甲物质的溶解度最大 B. 升温可使丙物质的不饱和溶液变饱和 C. 50℃时把50g乙物质放入100g水中能得到150g溶液 D. 将50℃三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时,乙溶液最浓 7. 明明的妈妈为了他迎接中考,制定了如下的营养食谱: 米饭、红烧肉、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为了营养均衡,你觉得最好还要补充 A.牛肉 B.河虾 C.雪糕 D.青菜 8. 小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是 选项 A B C D 实验要求 区分氧气 和二氧化碳 区分食盐水 和稀盐酸 区分硝酸铵粉末 和氧化钙粉末 区分聚乙烯 和聚氯乙烯 方案 用燃烧木条 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味 9. 乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料,经多步处理而制成,是一种新型的可降解塑料。下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是 A.乳酸基塑料属于金属材料 B.制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛 C.使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染” D.乳酸基塑料属于有机高分子材料 10. 中央电视台《每周质量报告》在4月15日播出的节目中曝光了13种铬超标胶囊药物,这些“毒胶囊”其成分含有不可食用的工业明胶,铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属,下列含铬的物质中Cr(铬)元素的化合价最高的是 A.Cr B.K2Cr2O7 C.Cr2(SO4)3 D.CrCl2 二、填空与简答题(本题共2小题,共12分) 11. (6分)化学就在我们身边,我们的生活离不开化学物质。 ⑴用下列物质填空(填写字母):a.二氧化碳 b.碳酸氢钠 c.尿素 ①可用作氮肥的物质是 ;②光合作用的主要原料之一是 ;③可用于焙制糕点的物质是 。 (2)不同的铁制品所采取的防锈方法有所不同。如自行车的链条常采用 的方法防锈,自行车的车身常采用 的方法防锈。 (3)槟榔芋皮中含有一种性质类似于纯碱溶液性质的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱 12. (6分)现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是生活中最常见的金属,E的浓溶液有吸水性,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系 ⑴推测下列物质的化学式:B , F 。 ⑵写出下列转化的化学方程式:C→A ; C+E→: 。 三、实验与探究题(本题共2小题,合计21分) 13. (14分)某化学兴趣小组利用下列装置进行O2 、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 (1)写出下列编号仪器的名称:① ② 。 (2)甲同学要用高锰酸钾制取O2,可选用图中的 装置(填编号),该装置还需做何改进或补充: ;该反应的化学方程式是 。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤的先后顺序是__________ _。 (3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢。 ①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2 ,并检验其有关性质时 观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释有 (填序号)。 A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红 B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 C. 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 ②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是 。 (4)丙同学用C装置制取一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是 ,试用最简便的方法证实你的推测______________________________; 若用C装置通过复分解反应制取某种气体,应选用的液体药品是 ; 检验该气体是否收集满的方法是: 。 14. (7分)晴晴午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤, 但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。 [发现问题] 菠菜为什么不能与豆腐同食? [查阅资料] a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4); b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分; c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。 [提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。 [设计实验] 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量 溶液 产生白色沉淀 有草酸钙生成 ②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 沉淀部分溶解,且产生气泡 被溶解的沉淀一定 不是 [发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究: 实验步骤 实验现象 实验结论 ③将步骤②产生的气体 通入 中 产生的气体是 ;步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 [反思与应用] (1)家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2~3min捞出后再烹饪,其目的是 ; (2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的新问题: 。 四、算与简答题(本题共1小题,共6分) 15. 在生产电缆过程中会产生一定量的含铜废料。据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与硫酸反应转化为硫酸铜。 (1)请完成该反应的化学方程式。2Cu + 2H2SO4 +O22CuSO4 + (2)请设计出利用上述得到的溶液冶炼金属铜的简易方法(用化学方程式表示) 。 (3)现有10%的稀硫酸980g,最多生成多少克硫酸铜,同时利用你所设计的方案最多可以生产多少单质铜? 说明: 1.学生解答主观性试题时,只要答案合理均按评分意见给分。 2.书写化学方程式时,化学式写错,不得分;出现不配平,漏写、错写反应条件,不标气体、沉淀箭头等共扣1分。 一、选择题(每小题2分,共20分) 二.填空与简答题(本题共2小题,方程式2分,其余每空1分,共12分。) 四.计算与简答题(本题共1小题,共6分。) (1)(1分)2Cu + 2H2SO4 +O22CuSO4 + 2H2O (2)(2分)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu (3)解:设最多生成硫酸铜的质量为X 2Cu + 2H2SO4 +O22CuSO4 + 2H2O 196 320 980g×10% X 196/980g×10%=320/X X=160g ……………………………………………………………… 1分 160g硫酸铜中含铜的质量为:64/160×160g=64g ………………………………… 1分 答:现有10%的稀硫酸980g,最多生成160克硫酸铜,同时利用你所设计的方案最多可以生产64克单质铜。 设、答完整 ……………………………………………………………… 1分 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 徐州市 沛县 第五 中学 初中化学 毕业 升学 模拟考试 试题 沪教版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文