《世界文化之旅》同步练习1.doc

世界文化之旅
一、单项选择题
1. 我国“一带一路”的战略构思促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化，我们的正确态度是（ ）
A.自我保护、拒绝来往B.相互融合、实现统一
C.取其精华、去其糟粕D.照搬他人、摈弃自己.
2.我国“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化， 我们的正确态度是（ ）
A.保护自我、拒绝来往B.相互融合、实现统一C.取其精华、弃其糟粕D.照搬他人、摒弃自己
3.2016中国.扬州“烟花三月”国际经贸旅游节即将来临，许多中外游客将慕名前来。在与外国人交往时，我们应该（ ） 。
A.以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟对待B.追求时尚的东西，全盘吸收他国的文化习俗C.强制外国人接纳我们的文化习俗D.对别国别民族的文化习俗一概排斥
4.在全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临之际，国家主席习近平致信指出，孔子学院属于中国，也属于世界。正确对待不同国家和民族的文化，正确对待传统文化和现代文化，是我们必须把握好的一个重要课题。面对不同国家不同民族的文化，我们
A.应坚信中华传统文化是最优秀的文化B.应主张各国文化相互尊重、相互借鉴、求同存异C.应明白文化的多样性和丰富性正是通过各具特色的语言文化表现出来D.应保护本民族文化，拒绝一切外来文化
5.“因地制宜，创造各具特色的区域生活”，下列描述不正确的是
A.日本有北海道渔场和众多优良港湾，“耕海牧渔”发展海洋产业
B.非洲马赛人利用辽阔的草原“逐水草而牧”与自然和谐相处
C.安第斯山区的印第安人在低海拔处驯养羊驼和骆马，发展畜牧业
D.美国大平原地势低平，气候适宜，土壤肥沃，是世界著名的农业区之一
6.10、2014年，随着韩剧《来自星星的你》的热播，韩流再度“凶猛”袭来。在全国两会上，“星你”竟成为热门话题。武汉一名八年级学生看了《来自星星的你》后，非要去韩国整容整成“都教授”。这启示我们（ ）
A.韩国民族的传统文化是世界上最好的文化B.对待外来文化，要取其精华，弃其糟粕C. 世界文化相辅相成，相互替代D.要全部接纳外来文化
7.13、2015年3月16日，国家互联网信息办公室举办“网络名人走进国博”活动，30多位网络名人和媒体机构账号负责人受邀一起走进国家博物馆，参观“中国国家博物馆典藏——中国古代书法”展和“永远的思想者——罗丹雕塑回顾展”，感受东西方塑形艺术的魅力，畅谈通过互联网传递优秀文化汲取营养能量以及推动东西方文化交流互鉴的感受。下列对此分析正确的是（ ）
①世界文化具有多样性和丰富性
②各个国家和民族的文化相互融合、相互促进
③世界经济的全球化将导致世界文化的单一化
④多元的世界文化，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器已为广大中国人所熟悉，有的甚至成为一些中国人日常生活不可缺少的一部分，伴随它们而来的，还有一些不同的生活方式，这说明
A.中国人已放弃了自己的民族文化 B.一部分崇洋媚外的中国人的追求C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D.一些西方国家对我们进行和平演变的一种手段
9.对待文化差异我们应该持有的正确态度是
A.主张不同文化之间平等交流、互相学习 B.排斥外来文化，防止文化入侵C.保留不同文化的相同点，舍去不同点 D.全盘吸收外来文化
10.2015年10月21日，国家主席习近平在伦敦金融城市长晚宴上的演讲中说，莎士比亚的作品《仲夏夜之梦》等能够让人得到深刻的人生启迪，中国“东方的莎士比亚”汤显祖创作的《牡丹亭》等戏剧享誉世界。中英两国可以共同纪念这两位文学巨匠，以此椎动两国人民交流、加深相互理解。这说明
A.世界文化具有多样性和丰富性B.吸收外来文化是发展先进文化的基础工程C.英国文化是世界最优秀的文化D.保护民族文化就要抵制外来腐朽文化影响
二、简答题(本大题共1小题，共6.0分)
11.当今世界，各国文化相互融合，相互促进，多元和谐。我们应如何怎样对待本国文化和外来文化？（12分）

【答案】
1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.A
11.对待本国文化：保护本民族文化，保持本民族文化的独特性，珍爱自己的精神家园，继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神。
对待外来文化：树立全球意识，拥有开放的胸怀。采取客观平等宽容的态度，尊重其他文化。取其精华，去其糟粕，求同存异。
【解析】
1.此题考查对待外来文化的正确态度。外来文化中有一些优秀的内容，我们可以欣赏和借鉴，但不是所有内容都是有益的内容，对待外来文化我们要吸收好的，摒弃不好的，即取其精华、去其糟粕，C符合题意；ABD说法错误。故选C。
2.此题考查对待外来文化的正确态度。外来文化中有一些优秀的内容，我们可以欣赏和借鉴，但不是所有内容都是有益的内容，对待外来文化我们要吸收好的，摒弃不好的，即取其精华、弃其糟粕，选项C符合题意；选项ABD说法错误。故选C。
3.此题考查做友好往来的使者。在与外国人交往时，我们应该以平等的态度、包容的心态和开放的胸襟对待，故A正确；对待外来文化，我们应该采取批判地吸收的态度，而不能全盘吸收，也不能一概排斥，故BD错误；我们的文化习俗也不能强制外国人接纳，故C错误。故选A。
4.此题考查正确对待世界文化的知识。根据所学知识，文化没有高低贵贱、好坏之分，面对不同国家不同民族的文化，我们应主张各国文化相互尊重、相互借鉴、求同存异，因此B正确；AD错误，排除；C说法错误，文化的多样性和丰富性不仅仅是通过各具特色的语言文化表现出来，排除。故选B。
5.瑞士的矿产资源短缺。安第斯山区的印第安人在低海拔处开辟梯田，发展种植业。安第斯山区的印第安人在高海拔处驯养羊驼和骆马，发展畜牧业。
D.安第斯山区的印第安人在低海拔处驯养羊驼和骆马，发展畜牧业
6.此题考查如何对待外来文化。材料反映了一些人的“哈韩”现象，启示我们对待外来文化，要取其精华，弃其糟粕。B正确；D错误；世界文化无优劣之分，A错误；世界文化丰富多彩，各民族的文化独具特色，不可替代，C错误。故选B。
7.此题考查对世界文化的认识。材料中反映了不同文化之间的沟通与交流，体现了世界文化具有多样性和丰富性，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，多元的世界文化，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活。①②④正确；当今世界，经济全球化深入发展，文化多样性持续推进。全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面，③错误。故选D。
8.此题考查世界文化的相关知识。此题旨在考查学生对多元文化地球村的认识。根据教材知识，题文中的不同饮食和电器等表明文化的多样性与丰富性，我们要正确对待， 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，AB观点错误；D不符合题意，排除。故选C。
9.此题考查对待文化差异的态度。根据所学知识，对待文化差异我们应该持有的正确态度是：主张不同文化之间平等交流、互相学习。故A正确；BCD说法错误，排除。故选A。
10.此题考查对世界文化的认识。材料中国家主席习近平在演讲中，提到莎士比亚的《仲夏夜之梦》、中国“东方的莎士比亚”汤显祖创作的《牡丹亭》等享誉世界的作品，说明了世界文化具有多样性和丰富性。A正确；发展教育和科学是发展先进文化的基础工程，B错误；英国文化是世界优秀文化之一，是世界优秀文化的组成部分，C错误；保护民族文化，既要传承和弘扬民族文化，又要抵制外来腐朽文化的影响，D错误。故选A。
11.本题考查如何对待本民族文化和外来文化相关基础知识的掌握情况。属于直问直答，较简单，只要掌握基础知识就可以解题。
初中政治试卷第3页，共4页