安徽省马鞍山市九年级化学第二次月考试题(无答案)-新人教版.doc
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安徽省马鞍山市2013届九年级化学第二次月考试题(无答案) 新人教版 注意事项:本卷共四大题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的答案序号填在题后的括号内。) 1.下列各组变化中都属于化学变化的一组是( ) A.水受热沸腾、酒精燃烧 B.汽油挥发、工业制氧气 C.食物腐烂、酿酒酿醋 D.石蜡熔化、钢铁生锈 2.下列化学实验操作的“先”与“后”描述不正确的是( ) A.给试管中的药品加热,先预热,后集中加热。 B.点燃可燃性气体,先验纯,后点燃。 C.检查装置气密性,先用手捂住试管,后将导管放入水中。 D.清洗试管时,先倒净试管中废液,后清洗试管。 3. 20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( ) A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子 C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物 4.下列有关化学观念的叙述正确的是( ) A.冰中的水分子被冻住了,分子不再运动 B.外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同 C.热胀冷缩现象是因为温度升高,分子变大,温度降低,分子变小 D.剪断铜导线时,铜原子不可能被剪成两半,因为原子间隔相对于原子大得多。 5. 某原子的质子数是11,中子数比质子数多1个,该原子所含的粒子总数是( ) A.12个 B.23个 C.11个 D.34个 6.原子通过得失电子变成离子后,一定不会引起改变的是( ) ①元素种类 ②粒子的电性 ③原子核 ④电子层数 ⑤最外层电子数 ⑥核外电子总数 A.①②④⑤ B.①④ C.①③ D. ②④⑤⑥ 7.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中的下列活动会对环境造成污染的是( ) ①工业“三废”未经处理直接排放; ②植树造林,加大绿化面积; ③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾; ④生活污水的任意排放; ⑤减少硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。 A.③④⑤ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④ 8. 光 叶绿素 植物进行的光合作用可表示为: 水+二氧化碳 淀粉+氧气 。由此可推断淀粉的组成中一定含有的元素是( ) A.碳、氢 B. 碳、氧 C. 氢、氧 D. 碳、氢、氧 9.下列说法正确的是( ) A.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.一个氯化氢分子是由两个氯元素和一个氢元素组成的 D.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 10.我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献,荣获2008年度“国家最高科学技术奖”。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列关于铈的说法错误的是( ) A.原子序数是58 B. 质子数为58 C.相对原子质量是140.1g D.铈元素是金属元素 二、填空题:本大题包括4小题 (共23分) 11.(6分)连线题: ⑴用分子的知识解释问题。 问 题 ─────────────────── 解 释 温度计能指示温度高低 分子不断运动 酒香不怕巷子深 分子之间有间隔 10亿人每分钟数100个3万年才能数完一滴水里的水分子 分子在化学变化中可分 加热氧化汞会生成汞和氧气 分子很小 ⑵请将下列的生活现象或实验事实(左侧)与对应的分析结论(右侧)用短线连接。 生活现象或实验事实 ───────────────── 分析结论 夏天清晨,草上有很多露珠 空气中含有二氧化碳 对着干而冷的玻璃吹气,玻璃上出现一层水雾 空气中含水蒸气 可燃物在空气中持续燃烧 呼出气体中含有水蒸气 澄清的石灰水露置在空气中一段时间后变浑浊 空气中含有氧气 ⑶请将下列的物质的性质(左侧)与其对应的用途相连(右侧)用短线连接。 物质的性质 ────────────────── 物质的用途 氮气的化学性质比较稳定 医疗急救 氧气具有助燃性 充入食品袋防腐 铜的导电性好 炼钢、航天 氧气能供给呼吸 做导线 12.(5分)有以下四种粒子的结构示意图: +11 6 2 8 1 +9 2 8 +116 2 8 +10 6 2 8 A. B. C. D. 其中表示原子的是 ,表示阳离子的是 ,表示阴离子的是 ,属于同一种元素的是 。具有相对稳定结构并且是原子的 。 13.(4分)下图的●和○分别表示两种不同元素的原子。 A B C D 请回答下面问题: (1)表示混合物的是 ;(2)表示纯净物的是 ; (3)表示单质的是 ;⑷ 表示化合物的是 ; 14.(8分)潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜水。有以下几种制氧气的方法: ①加热高锰酸钾;②电解水;③用过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 ⑴分别写出三种方法的文字表达式 ; ② ;③ ; ⑵你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号) ,与其他两种方法相比,这种方法的优点是 。 三、实验题:(共12分) 15.(5分)⑴请给加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤正确排序 ①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑵某同学的一部分操作步骤“给试管加热,先预热。然后,对准有药品的位置集中加热,当导管口有气泡放出时立即收集。等集气瓶内的水排空后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌上。”指出其中的两个错误并改正 。 ⑶请你选择合适的发生装置 和收集装置 (填装置的字母代号) A B C D 16.(7分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 ⑴井水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,为降低硬度,可采用的方法是 。 ⑵下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。 写出标号仪器的名称: a. _________该图中存在的三处明显错误是: ①___________________________________________________; ②___________________________________________________; ③___________________________________________________。 得到的滤液是纯净物吗?为什么? 。 四、化学用语考查:(共9分) 17.(1)填写下列表格 名 称 铝元素 钠离子 带两个正电荷的镁离子 二氧化锰 过氧化氢 高锰酸钾 化学符号 (2)写出下列符号所表达的意义: H ; 。 2Ba 。 4- 配套讲稿:
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