2012高三生物二轮复习综合练习9.doc

2012高三生物二轮复习综合练习9
一．选择题
1．癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。下列有关癌细胞的描述，正确的是（ ）
A．具有丰富的内质网和高尔基体 B．具有丰富的游离的核糖体
C．细胞的呼吸速度减慢 D．是凋亡的机体细胞
2．细菌的繁殖过程中，正确的叙述是（ ）
A．繁殖的方式是二分裂法，也存在染色体的复制
B．繁殖过程中有纺锤丝，拟核和细胞质中都有DNA的复制
C．繁殖过程中有细胞壁的形成，质粒不均等分配到子细胞中
D．繁殖过程中有蛋白质的合成，并由线粒体氧化有机物供能
3．下列关于细胞知识的叙述，正确的是（ ）
A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
B．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
D．蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都相同
4．下图①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（ ）

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①
5．已知某植物种子胚乳细胞中含有18个染色体，该种子萌发形成幼苗的根尖生长点某细胞染色体数目形态清晰且着丝点排列于赤道板上，此时细胞内染色体和姐妹染色单体的个数分别是（ ）
A．6和6； B．18和36； C．12和24； D．24和48
6．某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是（ ）
A．核膜解体，核仁消失； B．中心体发出星射线，形成纺锤体；
C．着丝点分裂，染色单体分开； D．染色体平均分配给两个子细胞。
7．右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是（ ）
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A．①②③ 　B．①②④ C．③ D．④
8．右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是（ ）
A．这种生物体内所含的多糖是糖元；
B．这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中；
C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制；
D．此时细胞中不能进行有氧呼吸。
9．下列4个细胞图中，属于二倍体生物精子细胞的是（ ）

10．某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是（ ）
A．4 4 4 8； B．4 4 8 6； C．4 8 8 16； D．4 8 16 32
11．下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是（ ）
①染色体复制一次 ②染色体和DNA均等分配
③细胞质和核物质均等分配 ④同源染色体分开
A．①②； B．③④； C．①③； D．②④。
12．图4-14是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）

图4-14

A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所示的时期进行的；
B．可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图①有关而与图③无直接关系；
C．在图示②细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图③所示的大得多；
D．在雄性动物体内，同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏。
13.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是（ ）
A．A与B走向一极，a和b走向另一极； B．A与b走向一极，a与B走向另一极
C．A与a走向一极，B与b走向另一极； D．走向两极的均为A、a、B、b
14．有关姐妹染色单体的叙述，不正确的是（ ）
A．分裂的间期一个染色体复制形成两个姐妹染色单体；
B．姐妹染色单体分开后就成两个染色体；
C．两个姐妹染色单体就是两个同源染色体；
D．姐妹染色单体在着丝点处相连。
15．如图所示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是（ ）
A．细胞e的发育方向有两种可能，一种如图所示，
另一种分化形成各种组织；
B．细胞中含有4条染色体的时期是abd；
C．细胞周期的长短通常受温度的影响；
D．调控细胞周期的基因发生突变，导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖；
二．非选择题
16.回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。

每个细胞DNA量（相对值）
图2
细胞数（千个）
3
2
1
0
2
4
B
D
C
时间（小时）
500
1000
100
50
50
100
200
0
细胞数（千个）
A

图1
（1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。
（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如图2。图2的B、C、D中表示处于S期的是 ，表示处于G2和M期的是 ，表示处于G1期的是 。
（3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是 和 个。
（4）细胞周期中，完成各期所需时间的计算公式是t=T×n/N（N是取样的总细胞数，n是各期的细胞数），这该细胞完成分裂期和间期的时间分别是 和 小时。
17.据图答题：

(1)上图为动物细胞的___________分裂模式图。
(2)甲图为细胞分裂的____期，此时期的主要变化为______________________________。
(3)乙、丙两图中的染色体数，染色单体数，DNA分子分别依次为____________________。
(4)细胞分裂具有周期性，有三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因以及相关的酶和蛋白质而获得2001年的诺贝尔生理学奖。如调控细胞周期的基因发生________，会导致细胞周期在致癌物质的激活下失控，正常体细胞就会变成不受机体控制的_________细胞。
18．以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验操作的情况，请分析：
甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已经染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞；丁同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。
(1)甲操作上的错误是 ，实验效果差的原因是
。
(2)乙操作上的错误是 ，看不清细胞的原因是 。
(3)丙操作上的错误是 。
(4)丁在高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是 。
19. 根据下列材料，结合所学知识回答问题：
2002年诺贝尔生理学和医学奖分别授予了英国科学家悉尼.布雷内、约翰.苏尔斯顿和美国科学家罗伯特.霍维茨,以表彰他们在器官发育的“程序性死亡”过程中的基因规则.器官发育的“程序性死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为，这些细胞死的很有规律，似乎是按照编好的“程序”进行的，犹如秋天片片落叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”.在 生物的个体发育过程中，细胞不但要恰当地产生，而且也要恰当地死亡.
﹝1﹞ 以下说法错误的是（多选）
A. 在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少
B. 发育成熟后，人体内的细胞诞生和死亡处于一个动态的平衡阶段
C. 该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现
D.“程序性死亡”是不受基因控制的
﹝2﹞人在胚胎发育的初期具有尾，但在胚胎发育的后期已失去尾；从细胞水平看，这是由于 。
﹝3﹞在健康的机体中，细胞的生生死死总是处于一个动态平衡当中.如果该死亡的细胞没有死亡就可能导致________，形成癌症；如果受到________的攻击，使不该死亡的________细胞过多地死亡，就会破坏人体的免疫力，导致爱滋病.
﹝4﹞后来科学家研究发现，控制“程序性死亡”的基因有两类，一是控制细胞死亡的基因，另一类是启动或促进细胞死亡的基因.两类基因相互作用共同控制着细胞的正常死亡.你认为研究“细胞程序性死亡”的机制对治疗癌症有何意义？_________________.

1—5 BCACC 6—10 BDCDC 11—15 ABDCB
16.（1） 20 （2） C D B （3） 1500 1200 （4）1 19
17.1）有丝 （2）前，出现染色体 中心体发出星射线 核膜核仁解体消失
（3）8 0 8 和 4 8 8 （4）突变 恶性增殖的
18．(1)没有漂洗 解离时残留盐酸继续解离细胞并与染色剂中和,影响染色效果
(2)没有经过压片 细胞重叠　　 (3)没有先用低倍镜观察　　 (4)低倍镜观察时并未把分裂期细胞移到视野的正中　　
19．（1）C D （2）组成尾的细胞发生程序性死亡 （3）细胞恶性增殖；爱滋病病毒﹝HIV﹞；T淋巴 （4）研制相应的药物，启动癌细胞的死亡程序，使癌细胞尽快地死亡，而正常细胞不受伤害，即可治疗癌症

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用心 爱心 专心