南京市鼓楼区九年级上学期化学期末考试试卷.docx
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南京市鼓楼区九年级上学期化学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共 10 题;共 20 分) 1. (2 分) (2018 九上·天津月考) 下列各组变化中,均属于化学变化的一组是( ) A . 车胎爆炸、木炭燃烧 B . 铜生锈、水结冰 C . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧 D . 煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊 2. (2 分) 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是( ) A . 海水﹣纯净物 B . 纯碱﹣碱 C . 碳酸氢钠一酸 D . 铁一金属单质 3. (2 分) (2018·端州模拟) 小明设计了下图装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到紫色 石蕊变红色,则物质 N 是( ) A . 浓氨水 B . 浓硫酸 C . 生石灰 D . 浓盐酸 4. (2 分) (2017·玉林) 下列图标中,表示塑料包装制品回收标志的是( ) A . B . 第 1 页 共 10 页 C . D . 5. (2 分) (2018 九上·民勤期末) 今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色 WE 来”,旨在引导人们从细微 之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是( ) A . 自带布袋购物 B . 草稿纸尽可能两面使用 C . 使用一次性木筷 D . 选择自行车作为出行工具 6. (2 分) 欲探究铁、银、铜的活泼性,最佳实验方案是( ) A . 将 Fe、Ag 分别加入到 CuSO4 溶液中 B . 将 Fe、Cu 分别加入到 AgNO3 溶液中 C . 将 Fe、Cu、Ag 分别加入到 HCl 溶液中 D . 将 Ag、Cu 分别加入到 FeSO4 溶液中 7. (2 分) 钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于 钾元素的有关叙述错误的是( ) A . 钾元素的原子序数为 19 B . 钾元素在人体及植物体内以单质形式存在 C . 钾元素的相对原子质量为 39.10 D . 施用草木灰,可给农作物补充钾元素 8. (2 分) (2017 九上·深圳期中) 下列实验现象描述不正确的是( ) A . 细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射 B . 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 C . 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液,溶液变红色 D . 蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,产生白烟 第 2 页 共 10 页 9. (2 分) (2018 九上·溧阳期末) 已知 M、N 在一定条件下发生反应的化学方程式为 M+2N=P+Q,则下列说法 中不正确的是( ) A . 若 M、N、P、日都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定改变 B . M、N、P、q 可能含有同一种元素” C . 若 22gM 与 N 恰好完全反应生成 53gP 和 9Q,则该反应中 N 与 Q 的质量比为 20:9 D . 若 16gM 和 64gN 能恰好完全反应,则 M、N 的相对分子质量之比为 1:2 10. (2 分) (2019·衡阳) 将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个密封的容器中引燃,测得反应前后各物 质的质量如表。下列说法错误的是( ) 物质 丙醇 6.0 0 氧气 14.8 2 水 0 X 0 a 反应前质量/g 反应后质量/g 7.2 9.2 A . 表中 a 的值为 2.8 B . 参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16:11 C . X 中一定含碳元素、氧元素 D . 该反应属于分解反应 二、 填空题 (共 2题;共 5 分) 11. (3 分) (2019 九上·太原期末) 氢气是最理想的能源,工业上用 A、B 两种物质制取氢气的微观示意图 如图。 (1) C 的化学式是________。 (2) 如图所示反应的化学方程式是________。 (3) A 与 C 的相同点是________。 (4) 从图中还可得到的一条信息是________。 12. (2 分) (2019 九上·徐闻期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下表是元素周期表的部分内 容,请认真分析并回答后面的问题: 第 3 页 共 10 页 (1) 请从上表中查出铝元素的相对原子质量为________。 (2) 表中不同种元素最本质的区别是__________(填序号) A . 相对原子质量不同 B . 质子数不同 C . 中子数不同 (3) 元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,请写出其 中一条:________ 。 (4) 下图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=________,锶离子的符号为________。通过上表分析可知, 锶元素位于元素周期表第________周期。 三、 简答题 (共 4 题;共 10 分) 13. (4 分) 小刚要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如图所示.请回答以下问题: (1) A 物质的名称是________(选序号填写). ①活性炭 ②明矾 ③石灰石 ④盐酸 (2) 操作①的名称是________,通过操作①可除去水样中的________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.在 操作①中玻璃棒的作用是________,若经过操作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是________(填写序号); a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 (3) 操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是________,该过程主要是________(填“物理”或 “化学”)变化. (4) 小刚取少量液体 D 于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体 D 是________水, 日常生活中常用________ 方法使其软化后使用. (5) 中国 2010 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”. 世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用 是________. 14. (3 分) (2019·淮滨模拟) 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。 (1) 构成物质的粒子有分子、原子和________。 第 4 页 共 10 页 (2) 下图为三种元素的原子结构示意图。 ①氧原子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。 ②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸 钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式________。 15. (2 分) (2017·泗阳模拟) 渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源,为我市提供了能源保障。 (1) 写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:________。 (2) 下列能源中,属于可再生能源的是 (填序号)。 A . 煤 B . 天然气 C . 乙醇 D . 石油 16. (1 分) 请根据常见金属性质回答问题: (1)将以下常见金属的活动顺序补充完整________ . (2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是________ . (3)用 CuSO4 配制农药波尔多液时不能在以下________ (填序号)中进行. A.塑料桶 B.铁桶 C.木桶. 四、 实验题 (共 2题;共 7 分) 17. (4 分) (2015 九上·垣曲期中) 如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后,若A 试管中收集到了 10mL 的气体,则 B 试管中应同时收集到 【答案】5 mL 的气体. 第 5 页 共 10 页 (1) A 试管中产生的气体是________,B 试管中产生的气体是________,由此证明电解水时发生了________ 变化,该变化的文字表达式为________,基本反应类型是________. (2) 已知化学变化前后元素种类不变,那么由此实验可得出水是由________组成的. 18. (3 分) (2018·河西模拟) 如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题. (1) 仪器 a 的名称是________. (2) 实验室选择装置 A 且用高锰酸钾制取氧气时: ①你认为 A 装置存在的问题是________; ②该反应的化学方程式是________; ③若选用 C 做收集装置时,实验结束,停止加热前一定要先将导管移出水面,目的是________. (3) 实验室可用选择装置________(填序号)制取并收集 CO2 气体,该反应的化学方程式是________. 五、 科学探究题 (共1 题;共 5 分) 19. (5 分) (2019 九上·昆山期末) 某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学 实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。 (1) I.探究铜锈的组成 (查阅资料)①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色 (进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按如图所示装置实验(部分夹持装置已略去。)观察到 B 中白色粉末变为蓝色,C 中澄清石灰水变浑浊。 (解释与结论)C 中反应的化学方程式是________。 (2) 依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu 和________。 (3) II.探究铜生锈的条件 (提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与 CO2、H2O 和 O2 有关。 (进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5 个实验并持续观 第 6 页 共 10 页 察。 编号 ① 实验 ② ③ ④ ⑤ 铜丝表面 现象 无明显现象 (解释与结论) 无明显现象 无明显现象 无明显现象 有绿色物质 实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是________。 (4) 得出“铜生锈一定与 CO2 有关”的结论,依据的两个实验是________(填编号)。 (5) 对比实验②和③,得出的结论是________。 (6) 为验证猜想,请在图中将实验⑤补充完整。 (7) 由上述实验可推知,铜生锈的条件是________。 (8) 结合上述实验,你对保存铜制品的建议是________。 六、 计算题 (共 1题;共 1 分) 20. (1 分) (2019 九上·兴化月考) 将 4.0 g Cu-Zn 合金粉末放到盛有 10g 稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应, Cu 不与硫酸反应。相关实验数据如下: Cu-Zn 合金 4.0 稀硫酸 烧杯中的物质 10 13.96 (1) 生成氢气的质量是________; (2) 若不考虑该合金中除 Cu、Zn 以外的其他成分,请计算原 Cu-Zn 合金中 Zn 的质量。写出要的计算过程。 第 7 页 共 10 页 参考答案 一、 单选题 (共 10 题;共 20 分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空题 (共 2题;共 5 分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 简答题 (共 4 题;共 10 分) 13-1、 第 8 页 共 10 页 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 四、 实验题 (共 2题;共 7 分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 五、 科学探究题 (共1 题;共 5 分) 19-1、 第 9 页 共 10 页 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 19-8、 六、 计算题 (共 1题;共 1 分) 20-1、 20-2、 第 10 页 共 10 页 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 四、 实验题 (共 2题;共 7 分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 五、 科学探究题 (共1 题;共 5 分) 19-1、 第 9 页 共 10 页 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 19-8、 六、 计算题 (共 1题;共 1 分) 20-1、 20-2、 第 10 页 共 10 页- 配套讲稿:
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