二年级(上)阅读教学计划.doc

二年级阅读教学计划
2017-2018-1
联合关中心小学 张春霞
一、指导思想
为了让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！
二、教学内容
1.新课标指定要求背诵的部分古诗词。
2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍，主要以绘本、童话故事为主。
3.课上组织绘本阅读。
三、阅读教学的方法及措施
1.以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。其次，安排一课古诗文、现代文背诵比赛，适当奖励。
2.鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。
3.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，每月要进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量（在这一个月中举行的各种读书活动中的表现），评选出优秀同学，进行表扬，以激发其他同学的积极性。
4.学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。
四、推荐图书
《我有友情要出租》 《丑小鸭》
《猜猜我有多爱你》 《灰姑娘》
《爷爷一定有办法》 《爱心树》
《一只孤独的乌鸦》 《海 龟》
《我和小姐姐克拉拉》 《石头汤》
《小猪稀里呼噜》 《笨笨猪》
《木偶奇遇记》 《獾的礼物》
《风到哪里去了》 《逃家小兔》
《了不起的狐狸爸爸》 《笨狼的故事》
《了不起的狐狸爸爸》 《可爱的鼠小弟》

五、教学进度

阅 读 课 活 动 安 排
周次
活动内容
课 时
备注
一
绘本阅读宣传课
1课时

二
《爷爷一定有办法》绘本阅读
1课时

三
《我有友情要出租》绘本阅读
1课时

四
表演体会绘本含义
1课时

五
《逃家小兔》绘本阅读
1课时

六
学画小兔后续故事
1课时

七
《猜猜我有多爱你》绘本阅读
1课时

八
《寻找自己的爱心树》绘本阅读
1课时

九
寻找自己的爱心树发现、感悟爱心
1课时

十
绘本教学《勇气》
1课时

十一
《想吃苹果的鼠小弟》绘本阅读
1课时

十二
推荐鼠小弟系列绘本阅读
1课时

十三
表演绘本剧，感悟又善于互助
1课时

十四
阅读绘本《小黑鱼》
1课时

十五
阅读绘本《猪先生去野餐》
1课时

十六
结合绘本谈自己怎样相信自己
1课时

十七
绘本阅读《地球上发生的故事》
1课时

十八
绘本阅读《小黑和小白》
1课时

十九
阅读卡的整理与评比
1课时