三年级下册语文04-下学期期末质量检测三年级语文试卷.doc
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姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 三年级下学期语文期末质量检测卷 (时间:90分 满分:100分) 卷首寄语:同学们,紧张充实的一个学期又结束了。现在就请打开你智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心,你一定会完成得很出色的。加油! 一、基础知识。(30分) 1.看拼音,写词语。(10分) fù zé má fan mò fēi méi jīng dǎ cǎi xiōng měng nuò ruò là zhú zhēng qí dòu yàn 2.给加点字选择正确的读音,画“√”。(4分) 缝补(féng fèng) 模样(mó mú) 瞭望(liáo liào) 鸳鸯(yang yāng) 门缝(féng fèng) 模型(mó mú) 警报(jǐn jǐng) 莲蓬(peng péng) 3.一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。(4分) A.种子植物的繁殖器官 B.用、耗费 C.受伤 D.形状像花朵的东西 (1)虽然战士们都挂花了,但总算赢得了战斗。 ( ) (2)秋天,菊花傲然开放,芳香扑鼻。 ( ) (3)一朵朵浪花在欢快地舞蹈。 ( ) (4)我们要学会节省,不能随便乱花零用钱。 ( ) 4.按要求写句子。(12分) (1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。(缩句) (2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句) (3)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(用加点词造句) (4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子) 小丽多才多艺, (5)用修改符号修改病句。 ①有一条漂亮的红裙子。 ②我推测蜜蜂可能一定找不到家。 二、积累运用。(写错字不给分,共15分) 1.古诗大盘点。(4分) ① ,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》) ②人间四月芳菲尽, 。(《大林寺桃花》) ③ ,春来江水绿如蓝。(《忆江南》) ④竹外桃花三两枝, 。(《惠崇春江晚景》) 2.单元串串连。(3分) ①学习了《 》,我们认识了胆小鬼小沙;学习了《我不能失信》,我们从 身上学会了做人要守信用;学习了 (作者)的《肥皂泡》,我们感受到了童年的美好。 ②造纸术是东汉时代的 发明的,《清明上河图》是北宋的 画的,赵 州桥是隋朝的 设计并参与建造的。 3.美文我牢记。(4分) ①垂柳把溪水当作 ,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水 ,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 人影碎了,草地上蹦跳着 。(《溪边》) ②这地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。(《火烧云》) 4.谚语我巧用。(结合语境,写出恰当的谚语)(4分) ①大家都说他是个坏孩子,但我从没见过他做坏事,妈妈让我不要轻信传闻,她告诉我:“ ” ②小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说:“ ” 三、阅读理解。(25分) (一)肥皂泡(节选)(10分) 下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教(jiāo jiào)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 2.按要求从文中找词填空。(4分) 近义词:散裂—— ( ) 突然—— ( ) 反义词:干燥—— ( ) 沉甸甸—— ( ) 3.什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“——”在文中画出相关语句。(1分) 4.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层意思,第一层是 ,第二层是 。(2分 5.“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )(1分) A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。 B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。 C.肥皂泡透明、美丽。 (二)我没有钓住那条鱼(15分) 我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。 叔叔 我掉转头 地喊道 我钓住了一条 “还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。” 打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.照样子,写词语。(4分) (1)眼巴巴(ABB式) (2)自吹自擂(ABAC式) 2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。(2分) 慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂 3.给文中的画线句子加标点符号。(2分) 4.用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把 比作 。(3分) 5.文中描写“我”心情变化的词语有 、 、 。(3分) 6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“ ”画出来。(1分) 四、习作天地。(30分) 世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。这次习作,就让我们来写一写自己,向别人展示一个真实的你。标题自拟,记住要抓住自己的特点来写,并且把句子写通顺。300字左右。 参考答案 一、1.负责 麻烦 莫非 没精打采 凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳 2.féng mú liào yāng fèng mò jǐng peng 3.(1)C (2)A (3)D (4)B 4.(1)小球像梦。 (2)枣核说,大家都不用愁,他有办法。 (3)示例:人犯错误不要紧,只要知错即改,就是好同志。 (4)示例:她不仅会跳民族舞,还会弹奏多种乐器,在校园书画大赛上,她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 (5)①加主语,句首加“我”。 ②删去“一定”。 二、1.①春潮带雨晚来急 ②山寺桃花始盛开 ③日出江花红胜火 ④春江水暖鸭先知 2.①剃头大师 宋庆龄 冰心(谢婉莹) ②蔡伦 张择端 李春 3.①梳妆的镜子 染绿了 扑腾一声 鱼儿和笑声 ②红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 4.①眼见为实,耳听为虚。 ②人谁无过?过而能改,善莫大焉。 三、(一)1.jiāo shàn shān báo 2.分裂 忽然 潮湿 软悠悠 3.阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 4.肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛 美丽的肥皂泡破了,心里不免伤心难过 5.A (二)1.示例:(1)笑眯眯 急匆匆 (2)无边无际 人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ !” , ,“ !” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。 参考答案 一、1.负责 麻烦 莫非 没精打采 凶猛 懦弱 蜡烛 争奇斗艳 2.féng mú liào yāng fèng mò jǐng peng 3.(1)C (2)A (3)D (4)B 4.(1)小球像梦。 (2)枣核说,大家都不用愁,他有办法。 (3)示例:人犯错误不要紧,只要知错即改,就是好同志。 (4)示例:她不仅会跳民族舞,还会弹奏多种乐器,在校园书画大赛上,她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。 (5)①加主语,句首加“我”。 ②删去“一定”。 二、1.①春潮带雨晚来急 ②山寺桃花始盛开 ③日出江花红胜火 ④春江水暖鸭先知 2.①剃头大师 宋庆龄 冰心(谢婉莹) ②蔡伦 张择端 李春 3.①梳妆的镜子 染绿了 扑腾一声 鱼儿和笑声 ②红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 4.①眼见为实,耳听为虚。 ②人谁无过?过而能改,善莫大焉。 三、(一)1.jiāo shàn shān báo 2.分裂 忽然 潮湿 软悠悠 3.阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 4.肥皂水落到了眼睛里,所以要揉眼睛 美丽的肥皂泡破了,心里不免伤心难过 5.A (二)1.示例:(1)笑眯眯 急匆匆 (2)无边无际 人来人往 2.欣喜若狂 慢条斯理 意味深长 情不自禁 3. “ !” , ,“ !” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。 小狗鱼 箭 5.失望 欣喜若狂 沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。- 配套讲稿:
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