高中研究性学习课题参考.doc
《高中研究性学习课题参考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中研究性学习课题参考.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
研究性学习课题选题参考 一、语文研究性学习课题 1、剖析赵本山小品的艺术风格 2、校园设计之我见 3、关注青少年上网聊天 4、大连市的建筑风格 5、诗词雅韵 6、珍爱生命,远离毒品 7、大话《三国》 8、撩开图书馆神秘面纱 9、90后生活调查 10、 被遗弃的角落 11、中外科幻文学的发展 12、有关低龄出书的思考 13、我们生活中的广告 14、广场文化探析 15、书店管理与图书馆规划 16、怎样评价林黛玉与薛宝钗 17、古典小说与武侠小说的历史背景及文学考究对现实生活的影响 18、广告的昨天、今天、明天 19、文言文虚词研究 20、现代汉语字词音、形、义研究 21、苏轼生平事迹研究 22、标点符号研究 23、如何解读赏析外国小说 24、《史记》人物列传研究 25、追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究 26、我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)27、交际中的语言艺术 28、宋朝豪放派词风的研讨 29、追寻在(某地)留下足迹的文化名人 30、寓言对生活的启迪 31、古希腊神话研读 32、《三国》人物性格探析 33、现代流行语言的背后 34、高考满分作文研究 35、《红楼梦》研究 36、广告语的修辞分析 37、民俗文化研究 38、民俗探究(主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究) 39、略论网络文学的优劣 40、宋朝婉约派词风的研讨 41、本市成年人阅读情况抽样调查及我的见解 42、当代校园言语文化及其影响原因47、我校学生课外阅读的倾向 43、如何处理好课外阅读与课本知识的关系 44、网络文学对中学生的影响 二、数学研究性学习课题 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、 购房贷款决策问题 5、 有关房子粉刷(装修)的预算 6、 日常生活中的悖论问题 7、 关于数学知识在物理上的应用探索 8、 黄金数的广泛应用 9、 余弦定理在日常生活中的应用 10、股票(基金)投资中的数学 11、环境规划与数学 12、数学的发展历史 13、从“养老金”问题谈起 14、中国体育彩票中的数学问题 15、解答应用题的思维方法 16、中国福利彩票中的数学问题 17、如何安置军事侦察卫星 18、丈量教学楼 19、如何存款最合算 20、哪家超市最便宜 21、数学中的黄金分割 22、通讯网络收费调查统计 23、计算器对运算能力影响 24、数学灵感的培养 25、二次函数图象特点应用 26、购房贷款决策问题 27、函数主线在各章节是如何体现的 28、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计 29、超市中的数字问题 30、生活中的数学——贷款决策问题 31、向量在中学中的应用问题 32、商品促销中的打折与分期付款问题 33、三角函数的应用问题 34、存款方式与收益研究 35、用向量方法解决数学问题 36、中国数学发展史——宋元数学 37、函数y=ax+b/x的性质研究 38、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用 三、英语研究性学习课题 1、从西方电影与音乐看文化差异 2、中西方的社会文化差异 3、从中美交际用语中看中西文化差异 4、英文歌词和中文歌词的差异 5、中学生如何说好口语 6、英语词汇的奥秘 7、中西文化差异探讨 8、趣味英语收集 9、英语学习中性别差异 10、中英美人之间的交际习惯 11、英语交际中的非语言行为 12、英语中的性别语言 13、商品名称中的英文与汉译方法探究 14、中西文化差异探讨 15、中英美人之间的交际习惯 16、性格与英语学习 17、饮食行业的英语规范 18、趣味英语收集 19、旅游景区的标识英语 20、西方国家节日趣谈 21、兴趣爱好与学习英语之间的联系 22、英语口语训练 23、说英语国家的不同问候方式 24、英语中的颜色与心情 25、英语中的动物习语 26、(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系 27、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究 28、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查 四、物理研究性学习课题 1、估测高压锅内的水温 2、菜刀上的力学知识 3、调查研究:灶具的演变 4、高中物理学习困难调查 5、男女生对高中物理的学习差异 6、生活中的电磁辐射 7、调查研究:家用电器的发展带来的安全问题 8、温室效应的产生与影响 9、物理与能源开发 10、防盗门的防盗原理 11、自行车上的力学知识 12、鸡蛋身上的物理学 13、学校周围噪声的防治 14、宇航生活与航天飞机 15、物理学的进步对社会发展的贡献 五、生化研究性学习课题 1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2、 无污染氯气装置的研究 3、 关于含碘食盐的日常保存的研究 4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研 5、 某城区生活垃圾处理状况的调查 6、 厨房生活垃圾能再利用吗 7、 处处可见的动态平衡 8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试 9、 绿色能源离我们多远 10、 有机消毒剂应用的初探 11、 化肥对土壤的影响 12、 农药污染的影响 13、 部分废品的回收利用 14、 石材粉尘污染的调查 15、 本市工业废水污染情况 16、 废电池的危害和处理方法 17、 农村生活用水调查 18、 工厂密集度和生活环境的关系 19、 海水的污染情况调查 20、 大气污染对农作物的影响 21、 生活中的化学 22、 生活垃圾 23、 居室污染 24、 厨房里的化学 25、 化妆用品的副作用 26、 食品污染 27、 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、 植物标本的制作 29、 生态环境的保护 30、 关于营养饮食 31、 植物组织培养 32、 细菌的前世今生 33、 免疫系统疾病——艾滋病 34、 流行疾病预防 35、 干细胞与人体组织合成 36、 另眼看克隆 37、 学生的行为习惯对其自身的影响 38、 关于免疫系统疾病及预防的研究 39、 免疫疾病 40、 基因药物 41、 基因工程的现状及其发展 42、 生命的起源 43、 生物体的免疫系统 44、 植物的克隆 45、 DNA与遗传疾病 46、调查学校生物种类(植物、动物、真菌) 47、当前世界能源状况的调查分析 48、(某地)环境污染及物种保护 49、影响现代社会生活质量的重要生化物质 50、新型建筑材料的开发利用 51、家庭水果酿酒可行性研究 52、废弃定影液回收的方案设计 53、高中学生生物学习状况调查 54、碘与人类健康 55、生活垃圾的处理和回收利用 56、(某地)自来水厂净化流程的参观调查 57、某河污染调查与对策 58、农用生物肥 59、对化妆品成分的研究 60、方便面可食性内分装 61、纯净水是否“纯净” 62、维生素王国探秘 63、浅淡当今社会之健康饮食 64、修正液对人体的危害 65、竹制品代替木制品的可行性研究 66、中学生营养与健康 67、浅谈食盐与人体健康 68、高一高二学生早上的饮食的研究 69、大连市工业废水污染情况 六、政治研究性学习课题 1、对钱的看法 2、对公交车上某一现象的探究 3、各超市物品的价格 4、调查本市部分商店的服务情况及发展前景 5、对某一侵权行为的解析 6、加入WTO对本市经济发展的影响 7、对汽车超载问题的调查研究 8、城市家庭消费结构变化的思考 9、关于假货问题的思考 10、中学生与网络世界 11、中学生成为教学(学习)主人问题探究 12、人与自然(经济与环境) 13、中学生人生价值(人际关系、社会公德)14、学生的劳动观 15、中学生的消费状况 16、金钱与人生 17、知与行(终身学习等) 18、中学生心理承受能力研究 19、各超市物品的价格调研 20、本地假货现象调查 21、本地某企业经营状况调查 22、(某地)工业废水污染情况调查 23、调查(某地)某企业的分配制度对企业发展的影响 24、学生消费状况的调查研究 25、对(某地)就业状况的调查 七、历史研究性学习课题 1、中国各朝服饰特点及发展 2、20世纪的战争和发展历程 3、“法轮功”与“太平天国”的联系 4、服饰的历史与发展 5、硝烟弥漫—中东地区为何迟迟不见和平曙光 6、难以抹灭的伤痕“九、一八” 7、第二次世界大战 8、欧洲的火药筒——巴尔干 9、中西方文化进程与差异 10、封建社会制度在中国漫长存在的原因 11、对日索赔问题研究 12、东海及钓鱼岛问题研究 13、(某地)历史遗存研究 14、西藏问题研究 15、抗美援朝出兵利弊问题研究 16、台湾问题及中国对台政策 17、世贸中心为什么会遭飞机撞击 18、假如没有希特勒,二战会爆发吗 19、中国足球为何难以冲出亚洲走向世界 20、新时期的创业精神 21、改革开放以来社会生活的变化 22、对李鸿章的再认识 23、中国古代中央集权专制制度的演变 24、抗日战争和解放战争时期,本地区的英雄人物和革命斗争事迹 八、地理研究性学习课题 1、 大连市的旅游资源 2、 火星计划 3、 宇宙变迁 4、 大连城市功能分区规划 5、 生态环境研究 6、 返璞归真与自然交融 7、 研究跨海大桥问题 8、 大连市公交现状与规划 9、 大连市特色旅游商品的研究和开发 10、 继往开来的中国水利 11、 大连交通如何适应城市发展和需要 12、 部分国家之间关系与地理关系 13、 校园绿化 14、 外地人怎样在北京谋生 15、 研究地球的温室效应 16、 关于海水淡化 17、 21世纪的交通及其交通工具 18、 气象卫星 19、公交车拥挤问题的解决办法 20、新闻联播与“地理” 21、山谷风的形成 22、(某地)公交线路现状与规划设计 23、“三圈环流模型”制作 24、地球温室效应会不会导致海平面的持续上升25、大连市旅游景点的开发 26、自然带与旅游特色 27、大连开发区城市功能分区 28、地域气候变化的“蝴蝶效应” 29、调查家族人口的增长和迁移 30、月相变化观测 31、读(某地)地图和照片研究(某地)的变化 32、我的一日生活与自然资源 33、火山模型的制作 九、体育研究性学习课题 1、对乒乓球运动竞技制胜的探讨 2、乒乓球运动击球原理探索 3、地方体育项目普及程度的调查 4、体育项目普及程度与地方经济发展的关系 5、体育运动中的团队心理 6、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨 7、学习中的焦虑与体育锻炼 8、篮球规则的演变 9、高中生喜欢的运动项目之调查 10、从CBA到NBA,姚明的价值在哪里? 11、(某地)市民健身锻炼方式调查 12、身体健康与心理健康 13、篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用 14、利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究 15、体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨 16、大连八中学生、老师体育锻炼调查研究 17、大连八中体育特招生调查研究 十、艺术欣赏研究性学习课题 (1)创作心中理想的(某地、某主题)歌曲歌词 (2)探讨中西方(或传统与流行)音乐的差异 十一、其它课题(可以并入前面分类的请自行并入) 1、老年人生活内容调查与分析 2、老年福利事业的现状及发展趋势 3、青少年残疾人的现状及前途 4、高中生对于“交笔友”现象看法的调查 5、洗衣粉的利与弊 6、植物与美容 7、无土栽培问题 8、人体健康与睡眠 9、城市红绿灯的设置与交通流量 10、种植与节气 11、人体肥胖与食饮 12、人体肥胖与体育锻炼 13、人体生物钟与学习最佳时段选择 14、青少年观看电视节目的兴趣 15、现代中学生的心灵倾诉 …………………… (同学根据自己的兴趣爱好确定选题,并调整为合适的形式,也可以另选其它课题) 大连市第八中学教学处 2012.10.19 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 研究性学习 课题 参考
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文