江苏省2013高二生物增效减负学案-细胞增殖-必修3.doc
《江苏省2013高二生物增效减负学案-细胞增殖-必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省2013高二生物增效减负学案-细胞增殖-必修3.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
细胞增殖学案 一、考纲要求 1.细胞的生长和增殖的周期性(A) 2.细胞的无丝分裂及其特点(A) 3.动植物细胞有丝分裂过程及异同(B) 4.有丝分裂的特征和意义(B) 二、概念辨析 1.细胞周期、分裂间期、分裂期 细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时止,为一个周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。 用字母表示出一个细胞周期 2.染色质、染色体(、关系、) 成分: ;存在时期:染色质存在于 ,染色体存在于: ; 二者关系: 。 3.姐妹染色单体、同源染色体 4.染色体数和DNA分子数的关系 染色体数︰DNA数= 染色体数︰DNA数= 曲线A-C表示的含义是: 曲线D-E表示的含义是: 5.赤道板、细胞板 三、有丝分裂过程特点 1.要点梳理 2.图表解析 请按照有丝分裂的顺序排列下图: 四、(1)有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目的变化 细胞周期 比较项目 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 染色体(质) 行为变化 丝状,染色质状态 染色质丝缩短变粗成染色体,散乱分布在纺锤体中央 每条染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体数目形态清晰 每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,平均分配到两极 染色体均分进入两个子细胞。每个染色体逐渐变为染色质丝 其他变化 DNA复制,有关蛋白质合成,细胞适度生长 核仁解体、核膜消失,纺锤体出现 纺锤体牵引着染色体运动 纺锤丝收缩,牵引染色体的着丝点向两极移动 纺锤体消失,核膜、核仁出现 着丝点数 染色体数 染色单体数 DNA分子数 (2)在下面的坐标图中画出有丝分裂染色体和DNA的数量变化曲线 五、动、植物细胞的有丝分裂过程的异同点比较 六、课堂练习 1.(07)右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像,该细胞所处的分裂时期为( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 2.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是 ( ) A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②① 3.右图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图,请据图分析并回答下列问题: (1)图甲中实线表示______,虚线表示______,图乙中细胞分裂的正确顺序是____________。 (2) 图甲中AB段曲线上升是由于_______,此段相当于图乙中___时期(用编号);B→E的变化相当于图乙中的_____(用编号)。 (3)ab段表示________复制后,_________未分离,相当于图乙中的______期(用编号),bd段表示________一分为二,_______数目加倍,相当于图乙中的____期。 (4)此生物正常体细胞中有__________条染色体。 (5)从有丝分裂的周期看,图甲表示的曲线有一个不科学的地方是___________。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 2013 生物 增效 减负 细胞 增殖 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文