六年级上册期末家长会发言稿(3篇).docx
《六年级上册期末家长会发言稿(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册期末家长会发言稿(3篇).docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
六年级上册期末家长会发言稿(一) 各位尊敬的家长: 大家上午好! 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了XX 小学,走进了 XX 班的教室,首先,对各位家 长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系, 相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好 教育自己的子女做人与成材。 我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有七项议程: 一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期末成绩分析及学生在校的表现); 二、学生代表发言; 三、对家长的希望及建议; 四、任课教师的讲话; 五、家长的意见反馈; 六、班主任与个别学生家长进行个别交流; 七、班主任宣布家长会结束。 一、班主任做汇报(班级基本情况介绍;期末成绩分析及学生在校的表现) (一)、班级基本情况介绍 1、学生情况介绍 我们班共有学生 xx 人,其中男生 xx 人,女生 xx 人。这半学期,我对我们班级学生的 总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出 对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长 xxx、副班长 xxx、学习委员 xxx、 体育委员 xxx、生活委员 xxx 等同学表现积极,认真负责,都很能为班级集体着想,使得我 班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分 同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲, 同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、 和谐。 但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草, 极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不 踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做 到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是快到冬天天气转凉,家长一定要提醒孩子 增添衣物。 2、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的 中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的 班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真 情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决 定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。” 认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。 特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、 请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期末 能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟 着上来。 (二)、期末成绩分析及学生在校的表现的汇报 期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优 异的同学,他们分别是:刘 xx,杨 xx 等。 在期末考试中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题 有: 1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。做什么事都要老 师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着; 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不及时向 老师提问、书写潦草,屡教不改等等; 3、学生安于现状,没有竞争意识。 对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 二、学生代表发言 首先有请刘 xx 同学发言,大家欢迎;下面有请杨 xx 同学发言。 三、对家长的希望及建议 有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为 重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合, 再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育 事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。 (1)、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值 观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。 (2)、做一个监督型的家长 作业督促: 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系 本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情 况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状 况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 (3)、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表 现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应 及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。 (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心 静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等 严重干扰孩子学习的事情。 (5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动, 请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。 四、任课教师的讲话 五、家长的意见和建议 各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了 很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希 望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自 己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。百尺竿头,更进一步,我们一定虚心听取你 们的合理的意见和建议力争把工作做的更好。 六、班主任与个别学生家长进行个别交流 xx(偏科问题严重) xxx(学习特别努力但是学习方法欠佳。) xx(学习积极性不高,可借助本次家长会上她对妈妈的动情演讲,鼓励孩子并激起孩子 努力学习的斗志) xxx(心理素质较差,建议家长多给予鼓励;书写潦草,屡教不改,建议家长制定相应 措施督促其练习书写) 七、班主任宣布家长会结束 结束语: 教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐, 享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多 的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努 力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力! 谢谢大家! 六年级上册期末家长会发言稿(二) 尊敬的家长朋友们: 大家上午好! 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我 们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。 随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学 六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环 境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。 下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班共有学生 XX 人,其中女生 XX 人,男生 XX 人。从各方面情况来看,总体是不 错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井 然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语 文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了X 年多的时光,X 年来,每一个学生在我的心中 都留有深刻的印象。 学生们在 X 年多的学习中取得了许多优异的成绩。例如:代文翔同学多次参加市区的读 书竞赛,均获奖,在 26 届楚才作文竞赛中获得优秀奖,是非常不容易的。还有许多学生参 加走进数学王国知识竞赛、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上,有一部分同学表现一直都 和优秀,特提出表扬,他们分别是:XX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX,他们学习态度端正、积 极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学 们团结协作,遵守纪律,表现突出,我们班被评为区先进班集体。这些成绩离不开家长对学 校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的 学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重, 抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:XXX、 XXX、XXX、XX 等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩双优的学生。还有 部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。 每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XXX 等。 还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如宋文银、彭航、 孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取 心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班 上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有 几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该 给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。 下面我就谈谈我个人的想法:我的第一想法是:让孩子不留遗憾。 作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸 福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个 美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯, 优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。 我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也 会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有 好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好 了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每 个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中, 我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的 好:“态度决定一切”。 另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是 一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希 望孩子们在这仅剩的一个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各 方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育 孩子时提几点建议: 1、 多关心,少溺爱 我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情 况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想, 多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马 虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能看见有些同学一掏就 是上 10 元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀 比现象的发生,二是防擂肥,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以控制。 2、加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩 子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这 个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪 设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上 网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防 患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。 3、要教育学生遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保 证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水 平。比如说,早上到校时间不早于 7 点 40,中午到校时间不早于 2 点,放学不迟于 5 点出 校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现 安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。 4、及时消除孩子的浮躁情绪 孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学 习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这 个些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的 知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任应该是 要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉, 开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导, 跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互 配合好了,孩子才会有变化,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子 在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。 5、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后 盾。 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们 就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作: 如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水, 这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只 有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑 战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。 教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心, 更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子 都能成人,成才。 最后为家长提供一些信息: 关于购买保险、定家长报、订书、请根据孩子的情况,自愿办理,请家长委员会的成员 记下黑板上的 qq 号,与学校、老师保持联系。 我的讲话到此结束,谢谢大家!请大家收看专家报告,做好笔记。 六年级上册期末家长会发言稿(三) 尊敬的家长朋友们: 大家上午好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。六年级上学期已经结束,也意味 着六年级一半的路程已经结束。在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关 注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任。我们的目 标一致:让孩子健康,能成人、成才。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以 及寒假安排。 一、期末考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退 步还是进步等。在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定,我们的各科水平和总体 成绩都还不错。 (公布成绩) 有些同学也取得了较大的进步,同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表 现我总结了几点: 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬一些同学,她们 一直认真完成他们的各项任务,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定。 通过我对他们的观察总结几点: (1)不张扬,态度认真 (2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细 (3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但 总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的。 (4)他们的复习有计划,重点突出。复习本上条理明确,自主学习。 2.个别学生的偏科现象较为严重 期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比 较严重的偏科现象。对于这个问题,学生、老师、家长都要高度的重视,有的孩子的语文不 是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文,也可能是作文等,有的同学英语不是很好,可 能词汇量较小,可能听力不好等,有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎 粗心等。但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后。所以我们要知道问题的所在,去更加 努力地补差补缺,让自己更优秀。 3.一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大,虽然肯能英语还是不及格,但已经有很大进步,而语文和数 学也有所进步,相对他而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己 的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信 这点! 二、存在的问题,希望引起大家注意 1.德育问题 现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我 们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松,一直在展开一系列的活动来教育 孩子:主题班会,感恩、励志注重仪表等一系列活动,还举行了安全教育。但还有一些问题 需要我们共同努力: (1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言 古怪等,当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一 个干净的环境去学习。 (2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会 问题,其次才是家庭问题.但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任 老师,家庭的教育已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了。 2.习惯问题 现在的孩子都是 00 后,当然有他们自己的想法。但有个性不代表随心所欲,有自由不 代表放弃责任,社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩, 而对孩子的学习习惯培养不够,而习惯问题会极大影响孩子的一生。比如: (1)礼貌习惯 (2)忘记带作业,检查作业 (3)忘记穿校服 (4)忘记写名字 (5)学习习惯 这些都需要从小就培养,许多家长忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这 个阶段正是培养孩子的最佳时机,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考, 高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学 得更多理念和方法,去教育孩子。 3.孩子自我要求不高,自尊心不强 现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培 养。有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间 最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观察,身体力行,言必行,行必果。我 们的态度和行动在很大程度影响着他们。我们的一句话,一个表情,一种态度,都在影响着 他们。孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子。为了让我们的孩子更健康。更 优秀,需要我们的付出。我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,我们的无所谓,不重视, 放松、马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍。所以我们对自 己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识。4.家长的误 区 许多家长有这些误区,现在的孩子都是独身子女、掌上明珠,几个人宠一个人。在物质 上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了。所以 很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好。这是一个普遍现象,但也 是一个误区,家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了。教育孩子需 要各个方面的教育,许多习惯、意志力、竞争意识、吃苦、感恩能力都是从家庭教育,从做 一些事情慢慢启发,培养起来的。所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习, 还有利于学习。在这里家长还有这样的错误想法和做法: (1)孩子没有目标,家长也没有目标 (2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了 (3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗? (4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们..... 是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力, 是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高。 5.孩子的上网问题 在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很 大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督。 6.学习不够主动,不能坚持不懈. 现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是普通与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有 提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来 培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?提以下几点建议: (1)让孩子有明确的目标 (2)目标要分阶段实现,目标要切实可行 (3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步。 7.学习上不够刻苦,不会面对挫折 天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在 的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活 的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事 迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过:天才是百分之一 的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们 去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许 多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓倒。 三、寒假的一些建议 1.作业安排: (1)完成寒假作业、完成预习作业 (2)利用寒假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点: A.家长一定要检查,防止抄袭 B.做好复习,开学有考试 C.家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差。 2.一定要制订寒假学习计划以及学习目标 ,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好 将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在 学习的道路上自己并不孤单。注意以下几点:(1)首先要自我分 析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不 要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的 实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更 加自信和充实. 4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起 去完成,制订要科学。 5.可以每周打电话与我沟通汇报,对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯。 6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细 心的观察,不能忽视。 当然在这段时间里,作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想 的地方,希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同 学习、互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习。 最后我要说一说假期安全问题: 作为家长,要切实提高学生安全工作重要性的认识,进一步做好学生寒假期间的防煤气 中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防触电等方面的安全知识教育, 增强学生安全防范能力和自我保护意识。 寒假期间有我国的传统节日——春节,春节是我国人民最大的喜庆的节日,虽然我国有 燃放烟花爆竹庆祝的方式,但近几年为了环境更好,我们已经不提倡燃放烟花爆竹,希望给 位家长可以给孩子做好示范,带好头,不燃放烟花爆竹,防止因燃放而产生的伤害事件。 冬季下雪是一种自然现象,但每年因雪引发的交通事故、滑雪伤害等已屡见不鲜,要教 育学生雪天尽量不外出、少外出、不滑雪(冰),外出时家长要陪同,防止雪害、雪灾等事 件的发生。 教育学生不吃生、冷食品及过期变质食品,防止食物中毒。 加强对学生的安全监管,减少学生离家外出或到不良场所和危险区域的机会,不看不良、 不健康的书刊、影视片等。 总之“一切为了孩子,为了孩子一切,。”是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一 起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的 爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以 学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努 力! 最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会 !希望孩子能有一个快乐 而充实的寒假生活!谢谢大家!也提前祝大家新年快乐! 提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来 培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?提以下几点建议: (1)让孩子有明确的目标 (2)目标要分阶段实现,目标要切实可行 (3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步。 7.学习上不够刻苦,不会面对挫折 天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在 的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活 的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事 迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过:天才是百分之一 的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们 去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许 多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓倒。 三、寒假的一些建议 1.作业安排: (1)完成寒假作业、完成预习作业 (2)利用寒假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点: A.家长一定要检查,防止抄袭 B.做好复习,开学有考试 C.家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差。 2.一定要制订寒假学习计划以及学习目标 ,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好 将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在 学习的道路上自己并不孤单。注意以下几点:(1)首先要自我分 析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不 要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的 实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更 加自信和充实. 4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起 去完成,制订要科学。 5.可以每周打电话与我沟通汇报,对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯。 6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细 心的观察,不能忽视。 当然在这段时间里,作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想 的地方,希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同 学习、互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习。 最后我要说一说假期安全问题: 作为家长,要切实提高学生安全工作重要性的认识,进一步做好学生寒假期间的防煤气 中毒(取暖安全)、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防触电等方面的安全知识教育, 增强学生安全防范能力和自我保护意识。 寒假期间有我国的传统节日——春节,春节是我国人民最大的喜庆的节日,虽然我国有 燃放烟花爆竹庆祝的方式,但近几年为了环境更好,我们已经不提倡燃放烟花爆竹,希望给 位家长可以给孩子做好示范,带好头,不燃放烟花爆竹,防止因燃放而产生的伤害事件。 冬季下雪是一种自然现象,但每年因雪引发的交通事故、滑雪伤害等已屡见不鲜,要教 育学生雪天尽量不外出、少外出、不滑雪(冰),外出时家长要陪同,防止雪害、雪灾等事 件的发生。 教育学生不吃生、冷食品及过期变质食品,防止食物中毒。 加强对学生的安全监管,减少学生离家外出或到不良场所和危险区域的机会,不看不良、 不健康的书刊、影视片等。 总之“一切为了孩子,为了孩子一切,。”是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一 起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的 爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以 学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努 力! 最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会 !希望孩子能有一个快乐 而充实的寒假生活!谢谢大家!也提前祝大家新年快乐!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 上册 期末 家长会 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文