北师大版六年级品德与社会下册教学计划.doc

北师大版六年级品德与社会下册教学计划
六（3）班 付仕明
一、指导思想 
全面贯彻党的教育方针，以科学发展观等重要思想为指导,以提高教学质量为中心，坚持以人为本，教书育人，努力提高质量意识，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的、合格的社会主义建设的接班人。
二、教材分析 
本册教材主要由3个单元组成：第一单元为《永恒的愿望》第二单元为《地球真美丽》、第三单元为《成长记录册》。其教材的编排主要体现以下特点： 
1．综合性。 
本册教材共设三个单元，每一个主题都不再是单一的学科知识内容，而是学生感兴趣的一个个话题。通过这些话题，引导他们学会解决各种现实问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观。 
2．开放性。 
教学不局限于课堂内，而是面向学生广阔的生活空间，课内、课外、校内校外相结合，强调学习活动的延续性和完整性，体现学习活动在时间上、空间上的开放性。 
3．情感性。 
教材努力创设一种能与学生对话的文本形式，与学生共同面对生活中的种种问题和烦恼，充分调动学生的情感参与。 
4．形式活泼。 
教材版式新颖，富于流动感；图文并茂，充分运用图画、照片、学生作品等多种形式，采用对话式的儿童语言，富有亲切感。 
三、学生分析 
学生整体素质比较高，绝大部分学生思想表现好，遵纪守规，学习认真、自觉，劳动观念强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。
四、教学目标： 
1．感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断上升，并因此感到自豪。 
2．知道两次世界大战给人民带来的深重灾难。认识到我们应该支持世界爱好和平的人们为民族独立和国家安全被迫进行的自卫性质的正义战争，歌颂为正义二战的人们。 
3．感谢地球对人类的养育之恩，激发热爱地球的情感，懂得保护地球的重要性；能正确认识自然灾害。 
4.感受成长的乐趣，为自己的成长感到骄傲；感受浓浓的师生情及与同学的友爱之情。 
五、教学重难点：   
1．引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。   
2．以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。   
3．从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。   
4．向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。   
六、教学措施： 
1．根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。 
2．进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术、活动等多种形式对学生进行情景教育。培养学生明辨是非的能力。 
3．通过书面、口头调查的方式，了解学生的内心世界。
七、教学进度安排： 
周次
主题
内容
课时
备注
1
回望20世纪的战争风云
了解两次世界大战的起因经过和给全球带来的深重灾难。
2

2
迈向和平的世界
和平的重要意义和用生命悍卫和平。
2

3-4
为了正义与和谐
了解法轮功的危害及如何破除迷信、改善保健、福利和教育等问题。
4

5-6
共同的家园
掌握地球与众不同的特点，了解人类生存的家园。不同的环境，不一样的家园，明白环境污染的危害。
4

7-8
环绕地球看世界
了解各地的风土人情，走访名人的足迹，热爱自己的国土。
4

9
做一名地球卫士
了解地球的重要性及今天的环境污染破坏，做一名环保爱好者。
2

10-11
成长中的新
问题
交流在家庭和学校中的烦恼和困惑，拒绝对立建立沟通，培养心理自我调节能力。
4

12-13
学做有道德的小公民
寻找生活中的道德细节，保护健康，珍爱生命，拒绝毒品
4

14-15
我要上中学了
在小学生涯中，你留给母校的记忆是什么，培养真诚、独立、勤奋、善于思考的重要性。敢于向中学老师自我介绍。带着母校的祝福上中学
4

16

复习、考试
同级同卷考试
2