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单位开展廉政文化学习心得体会(精选多篇)
第一篇：单位开展廉政文化学习心得体会
单位开展廉政文化学习心得体会
在开展“大学习、大讨论”活动过程中，通过丰富多彩的文化主题活动，让我深深的体会到开展“大学习、大讨论”的重要性。并以此为契机，结合法院工作实践，找准自身建设的基本载体、主要内容、步骤方式：首先、增强“廉政“的意识。要充分意识到法院廉政建设对改进法院思想作风、工作作风、生活作风、学风的促进作用。我们再来探讨在“大学习、大讨论”活动过程中，如何加强廉政文化建设？
廉政文化，从字面上来看，这一概念至少应该包括两个方面的内容，即廉政与文化。从二者的结合上来看，廉政文化至少应该包含这样的内容：用文化的视角和方法来探索、研究廉政的观念、制度、行为、表现等，并用文学、艺术等鲜活的文化形式来进行推介和传播。因此说，廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政建设需要以文化为载体，文化建设应包括廉政内容，廉政与文化相辅相成，不可或缺。
近年来，从中央到地方各级政府不断加大打击腐败的力度，也取得了老百姓认可的明显成效，但是腐败现象易发多发的土壤和条件在一些领域依然存在，一些重大的违纪违法案件也时有发生。这其中固然有多方面的原因，但最为根本的恐怕是文化方面的原因--在物质、制度、心理的层面上，不同程度地形成和滋生着一种促进腐败的不良文化，也就是所谓的“腐败文化”。举一个很现实的例子：孩子高考结束后，家长就开始四处找关系；离大学毕业还有一年甚至更长时间，家长又开始四处忙乎起来……要办事就要先找关系，打通关系就必须先送礼，如果这样一种畸形的游戏规则像细菌般在社会扩散，就会使人们的价值观念产生错位，“痛恨并腐败着”、“你送我也送，你收我也收”在整个社会上形成浓厚的氛围。腐败文化的长期积淀，就会促使人们产生一种腐败心理，在机会合适的条件下最终导致腐败行为的发生。所以说，腐败文化像病毒一样侵蚀着党的肌体，必然会严重损害党风、政风和民风。这也正是加强廉政文化建设的必要性所在。
我们又该如何建设廉政文化呢？就个体而言，可将廉政规律、道理、价值判断作用于领导干部和广大群众，内化为正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，进而筑牢拒腐防变的思想道德防线；就全社会而言，可形成一种对腐败现象人人喊打的氛围，这将有利于铲除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件。具体到实践中，我们的职能部门应认真制定出具体的廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排，多途径、多渠道、多手段，全方位、多层次地弘扬廉政思想，增强廉政意识，倡导廉政道德，才能营造出浓厚的廉政文化氛围。
第二篇：廉政文化学习心得体会
廉政文化学习心得体会
广东省渔政总队宝安大队李玟锋
最近，通过参加局党总支组织的廉政党课学习以及观看廉政警示教育片等，本人深刻认识到，作为一名公务员，只有认真学习，认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑思想防线，克己奉公，廉洁自律，永葆党员干部的纯洁公仆本色，认认真真做事，清清白白做人，身体力行“三个代表”，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利，保证国家经济社会快速健康和谐发展。对照当前我国进行的廉政勤政建设，我认为我们党员领导干部要在工作干一翻事业，需在以下五个方面下功夫：
一、改进思想作风，要在创造性地贯彻落实党的路线方针、政策上下功夫
解放思想、实事求是是党的思想路线，也是党对党员干部思想作风的基本要求。面对新形势和新任务，创造性地贯彻落实党的路线、方针、政策，一方面要大胆开拓创新。要善于充分认识和正确把握当今国际国内形势带来的机遇和挑战，强化战略性、前瞻性和开放性思维，注重观念更新、体制创新、结构创新、科技创新，着力解决因循守旧、不思进取的问题；另一方面，必须强调脚踏实地。要坚持一切从 1
实际出发，说实话、鼓实劲、办实事、求实效，要主动深入群众，深入实际，实事求是地反映社情民意，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。坚决克服脱离群众、脱离实际的作风。
二、改进学风，要在学以致用上下功夫。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风
当前，我们既存在着理论学习不够的问题，也存在着理论与实际结合得不好的问题。一方面我们要深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际、娱乐活动，多挤时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。另一方面，要重视端正学风的重要性。不仅要努力成为带头学习的模范，更要成为学以致用、用有所成的表率，真正把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为构建和谐社会的实际成效。
三、改进工作作风，要在狠抓落实上下功夫
现在，群众对领导干部工作作风反映最大的是两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。这种风气如果不纠正，不仅会导致党的路线、方针、政策无法落实，党的先进性无法体现，而且会导致党的执政地位的动摇。这就要求我们必须把抓落实作为改进工作作风的突破口。作为领导干部，不仅要会说，更要会干，会抓落实。要牢记党的宗旨，树立和实践正确的政绩观、权力观和利益观，切实把立党为公、执
政为民的本质要求具体、深入地落实到各项工作中。
四、改进领导作风，要在强化宗旨观念上下功夫
改进领导作风，其实质就是要坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，这就要求各级干部牢记党的宗旨，甘当人民公仆，把人民赋予的权力用于为人民服务中去。在实际工作中，要善于体察民情，听取民声，顺于民意，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为想问题、作决策、办事情的根本出发点和落脚点，把群众的情绪作为“第一信号”，把群众的满意作为“第一追求”，把群众的富裕作为“第一目标”，扎扎实实为群众办实事、谋实惠。
五、改进生活作风，要在拒腐防变上下功夫
作为领导干部，只有保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风，才能保持奋发有为、坚韧不拔的良好精神状态，才能不断在工作中开拓创新。面对市场经济社会各种各样的诱惑，作为领导干部，一要严守道德防线。加强自身道德修养，规范自身言行，做到防微杜渐，警钟长鸣。二要乐于吃苦奉献。作为人民公仆，只有与人民群众同甘苦、共患难，工作才能得到群众的拥护和支持。三要保持清正廉洁。领导干部必须时刻牢记手中的权力是人民赋予的，掌权用权必须为民谋利，而不能以权谋私。同时，要从完善组织机制入手，加大从源
头上治理腐败的力度，严肃法纪，逐步铲除滋生腐败的土壤，约束和促进每个党员干部做到清正廉洁、勤政为民。
第三篇：学习廉政文化心得体会
学习廉政文化心得体会
众所周知，当一种文化开始盛行时，其弘扬的核心价值就会不自觉地成为人们的思想理念和行动坐标，就会在不经意中影响人们的认知与实践。廉政文化作为一种社会文化体系，它在抵制腐败观念、遏制腐败行为方面有着极其重要的社会功能。历史经验一再表明，当廉洁文化得到弘扬和贯彻时，国家就会政通人和，社会就能和谐发展，人民就可安居乐业。
毫无疑问，随着社会的发展，经济的繁荣，时下腐败之风已逐渐渗透到社会生活的各个方面，影响着人们的思想意识和行为模式， 有的已成为一种习惯和文化现象。譬如“事必送礼”已成为一种思维定势，“无贿不成事”变成官场的潜规则，贪官不臭、清官不香已是见怪不怪，人们容忍腐败、攀比腐败甚至羡慕腐败，如此等等。之所以出现这类现象，一个重要原因就是这些腐败行为背后有“腐败文化”作 支撑，导致腐败日趋常态化合理化。
中国共产党从成立之日起就旗帜鲜明地批判和反对“腐败文化” ，积极倡导和建设廉洁文化，把清正廉洁的思想品德作为衡量每个党员干部是否合格的起码条件，同党内存在的腐败现象和腐败分子进行坚决的斗争，也正因为如此，中国共产党才赢得人民的信任和支持，不断从胜利走向胜利。新中国成立后，毛泽东多次告诫我们共产党人不要被敌人的糖衣炮弹所打到。周恩来也多次告诫党的领导干部要过好生活关，认为只有保持艰苦奋斗的光荣传统，才能抵住腐败、抗住诱惑。
毫无疑义，扭转“腐败文化”需要廉洁文化来应对，尤其必须增强文化自觉意识，从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、 极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放，市场经济和长期执政的考验。让人欣喜的是，首届中华廉洁文化论坛的主办方湖南省华夏廉洁文化研究会，作为首个以研究、弘扬廉洁文化为宗旨的社会组织，成立三年来，一直致力于廉洁文化的研究和宣传，致力于创建“以廉洁为荣、以廉洁为美、以廉洁为乐”的社会氛围，倡导
“让廉洁成为一种生活方式、一种价值观。”此次举办廉洁文化论坛目的就是要扩大廉洁文化的社会影响，倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化风尚，让廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，促进廉洁社会的形成和发展。
一直致力于廉洁文化的研究和宣传，致力于创建“以廉洁为荣、以廉洁为美、以廉洁为乐”的社会氛围，倡导“让廉洁成为一种生活方式、一种价值观。”此次举办廉洁文化论坛目的就是要扩大廉洁文化的社会影响，倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化风尚，让廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，促进廉洁社会的形成和发展。
第四篇：廉政文化进校园学习心得体会.1doc
廉政文化进校园学习心得体会
工作态度，使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。
2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，是处事为人的立身之本，一个人的能力有大
小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的
赞誉。
三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。
我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党
为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力
度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败
问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益
放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始
终做到自重、自盛自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实
践为民服务的根本宗旨。
党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力
量源泉。历史和现实的经验都证明，执政党处理好与人民群众的关系，社会才能和谐、稳定；反之，社会就
会缺乏活力，矛盾丛生，甚至导致社会动荡、政权更迭。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后
的最大危险是脱离群众。优良的作风，严明的纪律，是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经
验，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。
廉政文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度，是腐朽
文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，重要原
因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位
意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着
一定的市场。而廉政文化正是从根基上摧毁极端个人主义、
享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给
腐败行为以抨击和批判，并给其造成巨大的社会舆论和社会
心理压力，从而有效遏制和惩治腐败现象，达到干部廉洁、
政治清明的目的。 教师作为人类文明的传播者，肩负培育下一代的艰巨任务，更
应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。其次，教师之所
以备受人们赞颂和讴歌，是因为教师具有无私的奉献精神。“春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。
多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一
曲又一曲壮丽的奉献者之歌。在物欲横流，金钱至上的今天，难免
会有缺少自制而失去自我的人。社会期望教师具有比其它行更高的
道德情操，要求教师能做出表率。在面临社会各种诱惑时，严格约
束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气，坚守作为一名人
民教师的操守。廉洁是师道之前提，立教之根本。教师高尚廉洁不
仅使学生敬仰，而且通过言传身教，对学生的品行产生潜移默化的
影响。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心
里，模仿在行动上。教育无小事，事事见真理，“勿以恶小不而为
之，勿以善小而不为”。把毕生精力奉献给教育事业，他的这种廉
洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世
界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我
修养和自我改造。正所谓“亲其师，信其道。”
作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们
更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前
形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道
德，坚守高尚情操。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就
必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，
保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接
受监督，增强廉洁从教意识。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活
动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行
为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成
长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一
工程顺利实现的根本保证。
叶传美
201*年11月
第五篇：廉政文化进校园学习心得体会2
廉政文化进校园学习心得体会
铁厂小学李培新
最近，由教育局共同发起的，在全区中小学开展的“廉洁文化进校园”活动，犹如春风抚面，甚感欣慰。因此，我想结合对廉洁文化建设的学习思考，谈谈对廉洁文化进学校的几点认识。
第一，廉洁文化进校(更多内容请访问首页：)园的正确认识。首先，廉洁文化进校园是廉洁文化建设的必然要求。中共中央在《实施纲要》中，廉洁文化六进要求的提出，几乎将廉洁教育面涵盖了社会各个层面，面向全党全社会，从幼儿抓起，一直抓到老，立足于在全社会形成浓厚的反腐倡廉文化氛围，形成以廉为荣，以腐为耻的思想道德价值标准。这种目标的形成需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与，廉洁文化建设中，廉洁教育的重点对象是党员领导干部，扩大教育的覆盖面和影响力需要占领社区、农村、企业这三块阵地，但“防腐疫苗”应从娃娃抓起才能赢得主动，孩子从小具有抵抗腐败的免疫力。其次，廉洁文化进校园是青少年思想道德建设的重要内容。腐败现象是一个社会问题，它的破坏作用已影响到社会的方方面面，已不仅仅在“官场”之中，在学术界，文艺界都不同程度地存在着。近年来，在孩子身上出现的一些行为（如竞选班干部时，为了拉选票学大人请客、送礼等）也很令人担忧，虽然这只是少数现象，但不可否认，社会上的一些不正之风，腐败习气已经侵入到校园。因此，加强对青少年的廉洁教育，把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去，为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。实践证明，最有成效的教育，取决于两个必要条件：一是从娃娃抓起，一是在全社会形成浓厚的文化氛围。因此，开展廉洁文化进学校活动，加强青少年的廉洁教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德
情操，对于全面加强廉洁文化建设，形成以廉为荣，以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。
第二，廉洁文化进校园应注重把握以下几个方面内容。首先，注重教育对象的多层性。廉洁文化建设就是营造一种氛围，在对青少年学生加强廉洁教育的同时，还应对学校党员领导干部，广大教职员工加强廉洁教育，营造一个廉洁的校园环境。对校长，教师以及广大学生，廉洁教育的重点和要求应有所不同：对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念，树立廉洁自律风范，着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，要遵循青少年的成长规律，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，全面展开敬廉崇洁教育。其次，注重教育内容的针对性。对广大学生的廉洁教育，要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育，素质教育紧密结合，使诚信守法，正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。小学阶段侧重“启蒙，感召”，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现；初中阶段侧重“明理，立志”，培养学生树立基本的是非观念，奠定正确，积极的人生观，价值观基础；高中阶段侧重“修身，践行”，培养学生通过开放性的思辨，认清一些腐败现象的本质、根源和危害，树立规则意识、公民意识和法律意识，引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观。
再次，注重教育活动的社会效应。
第三，廉洁文化进校园应做好“五个”结合。开展廉洁文化进校园和青少年廉洁教育是一种功在长远的启蒙教育，因此，应把廉洁教育作为一项长期性、基
础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉洁文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接，真正提高教育的实效性。
一是与校园文化建设相结合。廉洁文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。要充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
二是与党员先进性教育活动相结合。廉洁文化进校园教育活动与正在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合，加强党员干部从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。
三是与开展“三风”建设相结合。廉洁文化进校园教育活动与党风廉洁建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来，与校务公开，重大事项公示，大宗物品招投标等结合，以一种党员干部广大师生乐于参与，易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员干部广大师生“敬廉崇洁”的道德观，创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。
四是与学校素质教育相结合。把廉洁文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系，挖掘历史、语文、政治、社会思想品德等学科中的教育因素，使廉洁教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习，主题综合活动等方式，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华。
五是与家庭教育相结合。以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，把廉正教育与家庭教育相融合，共同来营造以廉为荣，以贪为耻，廉洁简朴的家庭氛围，使校－家－社会形成教育合力。
总之，我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，力戒骄满，充分认识加强党风廉洁建设宣传教育工作的重要意义，紧紧围绕“筑大唐防腐体系、树廉洁从业新风”主题，领导到位、组织到位、责任到位、措施到位，紧紧团结在党支部周围，与场党委保持高度一致，严格以优秀共产党员的标准要求自己，做到“同呼吸、共命运、当强将、做精兵”，切实做好我校党风廉洁教育工作，为学校发展作出自己最大的贡献。