青年要自觉践行社会主义核心价值观体会心得.docx
《青年要自觉践行社会主义核心价值观体会心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年要自觉践行社会主义核心价值观体会心得.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
青年要自觉践行社会主义核心价值观心得体会 青年要自觉践行社会主义核心价值观体会 在5月4日这样一个青春的节日,习大大来到北京大学进行了一次讲话。在讲话中,习大大提出:在当代,青年应自觉践行社会主义核心价值观。他强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精魂神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 在听完这次座谈后,在听习大大强调过社会主义核心价值观的重要性后,我知道社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,并且它是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。所以倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。而作为国家新生一代,作为国家未来主体的青年自觉践行社会主义核心价值观更是必不可少,然而这也让我不禁想起高中时的一些事情。 犹记得高二时,由于国家大力倡导公民践行社会主义核心价值观时,政治老师曾布置大家熟背社会主义核心价值观的24个基本内容。然而对此大家却始终保持应付态度,认为这不是考试内容,便懒得去背。而同学们在面对街上社会主义核心价值观的标语时,也总抱着一种嗤之以鼻的态度。或许是家庭环境的因素,我非常喜欢了解国内国际时事,也非常喜欢了解中西方历史文化并进行对比。很多时候在这样行为中,我能发现并感受到中华文化的优秀,由衷的产生一种民族自豪感。然而,我也发现在我身边的许多同学并没有这样的习惯,或者说他们一点儿兴趣也没有,相反倒是有一群哈日哈韩美吹,他们向往日韩的小清新,崇拜美式的自由。在看看他们面对社会主义核心价值观的冷漠态度,我想这会不会就是原因。 作为一个九零后的年轻大学生,我也许不能完全解读社会主义核心价值观,但我却能从中感受到党与国家对人民的期望,它不是一个约束而是一种深深的期盼。习大大在北大的讲话亦是如此,这是他对中国下一代的脊梁的期盼。他希望我们能够继承古老的民族精神,弘扬先进的时代精神,为祖国作出贡献,而中国的新生一代需要正直的三观。 就拿爱国来说,面对美式电影对西方的描绘,许多人总一厢情愿的认为国外的世界是自由的美好的,福利机制完善,不像在中国竞争如此激烈,人活得如此累。事实上,很多时候我们总在抱怨中国的很多制度不够完善,福利机制不如国外,我们只抱怨国家为我们做的不够多,却从未想过自己可以为国家做些什么。我们的祖国只用了60多年的时间就发展成今天这样,在这之中有那么点瑕疵也是正常,倘若你真的热爱自己的祖国,为何不愿给他一点时间来调整呢。更何况,在你羡慕国外环境时,你又是否看到美利坚校园里的枪击案,美利坚黑社会的敲诈勒索,美利坚的种族歧视呢。 我见过不少网络“愤”青,无论遇到什么事,总要过去踩上那么几脚,就好比鲁迅先生形容民国的流氓一样:“和尚喝酒他来打,男女通奸他来捉,私娼私贩他来凌辱,为的是维持风化;乡下人不懂租界章程他来欺侮,为的是看不起无知;剪发女人他来嘲骂,社会改革者他来憎恶,为的是宝爱秩序。”最后又毫无根据的将过错扣于中国人中国头上,还沾沾自喜称自己是在爱国,宣扬美帝是如何言论自由,允许公民指责国家。我以为如果当代可真真切切得学习社会主义核心价值观,好好体会并且能够自觉履行,那样的话这些不文明的举动可以大大减少,网络上的所谓“爱国”青年也可以减少一些。 总而言之,我以为我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体,应当听从习主席的谆谆教诲,自觉遵守社会主义核心价值观,树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青年 自觉 践行 社会主义 核心价值观 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文