广西灌阳县2012-2013学年八年级物理下学期期末考试试题-新人教版.doc
《广西灌阳县2012-2013学年八年级物理下学期期末考试试题-新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西灌阳县2012-2013学年八年级物理下学期期末考试试题-新人教版.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
灌阳县2012-2013学年下学期期末质量检测卷八年级物理试题 (考试用时:100分钟 满分:100分) 注意事项: 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。卷面整洁,字迹工整可直接得3分。 2. 考试结束后,将本试卷和答题卷一并交回。计算时g取10N/kg 3. 答题前,请认真阅读答题卷上的注意事项。在本试卷上作答无效。 一、去伪存真(单项选择,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。每小题选对的给3分,不选、多选或选错的均给0分。) 1.以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是 A.请驾驶员系好安全带 B.天干物燥,注意防火 C.雨天路滑,请小心驾驶 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 2.关于力的知识,下列说法中错误的是 A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 3.人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力? A.人对电梯的压力与电梯对人的支持力 B.人的重力与电梯对人的支持力 C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 4.在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是 A.喝饮料用的吸管一端削成斜口 B.铁钉的尖端要做得细而尖 C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些 D.背书包用扁而宽的带子 5.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图1所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水,结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是 A.水的密度 B.水的深度 C.水的体积 D.水的重力 6.下列有关惯性的说法正确的是: A.静止的汽车没有惯性 B 汽车速度越大惯性越大 C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了利用惯性 D.物体惯性是可以防止的 7.小勇用相同的水平推力,分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动,较轻的B物体沿较粗糙的平面移动,若在相同的时间内移动相同的距离。则下列说法正确的是( ) A.小明对A物体做的功多 B.小明对B物体做的功多 C.小明推A物体时的功率小 D.小明推A、B两物体时的功率相同 8.下列事例中,利用大气压作用的是 A.水往低处流 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C.用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 F A 图2 9.如图2所示,在竖直方向上大小为40N的拉力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速向上升。已知滑轮上升的速度为0.2m/s,不计滑轮和绳重及轮与绳间的摩擦,则物体A的重力及上升速度是: A.40N 0.2m/s B 40N 0.1m/s C.20N 0.4m/s D 20N 0.1m/s 10.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的 A.动能增加,重力势能减小,机械能不变 B.动能不变,重力势能增加,机械能增加 C.动能减小,重力势能增加,机械能不变 D.动能减小,重力势能不变,机械能减小 11.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时如图3所示,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底。由此可知 A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力 B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力 C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等 D.乙图中的液体是盐水 12.如图3所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是 (1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码; (2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码; (3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格; (4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。 A.(1)(3) B.(2)(4) C.(2)(3) D.(1)(4) 二、思考与表达(填空,每空1分,共16分。请将答案填在答题卡上,不要求写出计算过程。) 20t 图5 13.一个桥头立着如图5所示的标志,它的意思是通过此桥的车总质量不能超过 kg,或者说汽车对该桥面的压力超过 N时,桥就可能被损坏。 14.2012年6月27日我国制造的“蛟龙号”载人潜水器在南太平洋最深处的马里亚纳海沟进行多次潜试,首次到达7062m的深度,在下潜过程中,“蛟龙号”受到海水对它的压强不断 (选填“变大”、“变小”或“不变”),但在同一深度海水向各方向的压强大小 (选填“相同”或“不同”)。 15.以前人们并不知道大气压的存在,17世纪中期,德国的一个市长公开演示了著名的 实验,才使人们确信大气压强的存在;1644年,科学家 首先用实验测定了大气压强的值。 图6 16.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图6甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图6乙所示;降低风速后,玻璃管内C点的气体压强为p2,U形管内液面高度差如图6丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小,则p1 p2(选填“大于”、“等于”或“小于”), 同时上述现象也说明,风速越大的地方, 气压越 (选填“大”或“小”)。 17.相同质量的两个铝块甲和乙,甲浸没在 水中,所受浮力为F1,乙浸没在煤油中, 所受的浮力为F2,则F1 F2(填 “大于”、“等于”或“小于”); 相同质量的铜块和铁块,分别浸没在水中,则它们受到的浮力 。 18.道路交通安全法实施条例中规定:在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过120km/h,大型客车或载货汽车不得超过100km/h,其原因是:车型不同,车的载重量就不同,如果车的行驶速度相同,则质量大的动能就 ,行驶时危险性就大。高速行驶的汽车上乘客系安全带的好处是 。 19.刘刚同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 水平位置平衡,这样做是为了便于测量 ,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节或将左端的平衡螺母向左调节。 图7 20.某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图7所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录: 钩码重G(N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动 距离s(m) 2 0.1 0.4 0.3 如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果 是违背物理规律的,其表现在于: ,因为利用机械提升 货物时,总存在 功。 三、作图题、实验与探究题(21题2分,22题2分,23题4分,24题10分,25题6分,共24分) 21.在水平地面上,莫敏同学沿水平方向用30牛的力推动一个重为120牛的物块向东匀速滑动,请在图8中画出物块在水平方向所受力的示意图。 v 图8 22.常用的钳夹是一对省力杠杆,在图9中画出用钳夹夹铁块时其中一个杠杆所受力F1、F2的力臂。 图9 F1 F2 O 23.李锋用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图10表示探究过程及有关数据. ⑴ 分析图B、C、D,说明浮力大小跟____________有关。 ⑵分析图__________,说明浮力大小跟液体密度有关。 ⑶物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________N。 ⑷李锋还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法。 24.图11甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验甲中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图11乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验乙中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题: 钢球 钢球 棉布表面 木板表面 甲 乙 图11 (1)甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_________的关系;乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受____________的关系。 (2)甲实验是通过木块被推动的__________大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小。 (3)两个实验都涉及到同一种物理研究方法,叫___________________。 (4)怎样在图11甲实验装置中研究物体的动能与质量的关系? 。 图12 25.用图12所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 (1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。 (2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图12甲所示,它的示数是________N。 (3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据,在图12乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。 实验次数 1 2 3 4 5 压力F / N 3 4 5 6 7 摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 (4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成________。 (5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?________,理由是:________________________________。 四、综合应用(26题6分,27题7分,28题8分,共21分,请将计算过程填在答题卷上) 图13 26.4月23日,是中国海军建军纪念日,通常举行海上阅兵仪式,展示中国海军的军威。图13是参加演习的某导弹驱逐舰,排水量为6500吨。请你回答以下问题(海水的密度视为水的密度,g取10N/kg): (1)当这艘军舰满载行驶时受到的浮力是多少N ? (2)卸下一批装备后,这艘军舰排开水的体积减少 了50m3,那么卸下这批装备后军舰所受浮力减少了多少? 27.一个工人用图14所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力600N,绳子自由端4秒内拉下4m,不考虑绳重和摩擦,求: 图14 (1)有用功和总功率; (2)滑轮组的机械效率。 28.按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在700kPa(7.0×105Pa)以内,但有些司机,为了获取更多利益,肆意超载。有一辆重3t的6轮货车,核准载货量为4t,实际装货9t,如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2,每个车轮平均分担所有负重。(g取10N/kg) (1)通过计算说明,该车在水平路面上行驶时对地面的压强是否超过规定? (2)运用所学的物理知识说明超载的危害(只要求说出两点) 2013年春季学期期考八年级物理参考答案 选择题(每小题3分,共36分) 1.C 2.D 3.B 4.D 5. B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 二、填空题(每空1分,共16分) 13.2×104 2×105 14.变大 相同 15.马德堡半球 托里拆利 16.小于 小 17.大于 不相同 18.大 可减少发生车祸时人的损害 19.力臂 左 20.总功小于有用功 额外功 三、作图题、实验与探究题(21、22每题2分,23题6分,24题6分,25题8分,共24分) 21. 每个力1分 22. 每个力臂1分 F1 F2 L1 L2 f=30N F=30N 23题.(每空1分,共4分)⑴ 物体排开液体的体积 ⑵ D、E ⑶ 2.4 ⑷ 找材料相同,质量相等,形状不同的另一金属块,重复刚才实验的D、E步骤。 24题. (每空2分)(1)速度 阻力 (2)距离 (3)控制变量法 (4)在图11甲中,让不同质量的钢球从斜面同一高度滚下,观察其木块被推动的距离是否相同。 25题. (6分)( l ) 平衡 ( 2 ) 1.6 ( 3 ) 如图3 所示。( 4 ) 正比 ( 5 ) 不正确 没有控制压力大小不变 四、综合应用(26题6分,27题7分,28题8分) 26题.(6分)解:(1)满载时军舰受到的浮力为:F1=G排水=6500×103kg×10N/kg=6.5×107N 3分 (2)装备卸下后军舰减少的浮力为:F2=G排水减=50m3×1.0×103kg×10N/kg=5.0×105N 3分 27题.(7分)解: (1)提升货物做的有用功 W有=Gh=2000N×4m/4=2000J 1分 总功为 W总=FS=600N×4 m=2400J 2分 总功率为 P=W总/t=2400J/4s=600w 2分 (2)滑轮组的机械效率为 η=W有/ W总=2000J/2400J=80.8% 2分 28题。(8分)解: (1)车及货总的重力 G=mg=(3+9)×103kg×10N/kg=1.2×105N 2分 超载时车对地面的压力为 F=G=1.2×105N 1分 地面受力面积为 S=0.02m2×6=0.12 m2 1分 超载时车对地面的压强为 p=F/S=1.2×105N/0.12 m2=1.0×106Pa 2分 (2)汽车超载时容易造成的危害:①容易对路面造成损害 1分 ②相同速度运行时,质量大容易发生车祸。 1分 卷面分3分- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广西 灌阳县 2012 2013 学年 年级 物理 学期 期末考试 试题 新人
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文