九年级物理-第十四章-第二节-液体的压强同步练习-人教新课标版.doc
《九年级物理-第十四章-第二节-液体的压强同步练习-人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理-第十四章-第二节-液体的压强同步练习-人教新课标版.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二节 液体的压强同步练习 班级 姓名 一、选择题 1、下列关于液体压强说法正确的是( ) A在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B在同一液体内,越深的地方压强越大 C液体对容器底有压强,对容器侧面没有压强 D液体压强大小只与液体深度有关 2、下列设备没有利用连通器原理的是( ) A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管 3、如图2所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 4、今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞 出水面。碗在海里上升的过程中( ) A.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强 C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小 5、如下左图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体, 液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则( ) A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断 6、如图下右所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( ) 甲 乙 A.P甲>P乙B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断 甲 乙 7、小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据: 序号 液体 深度/厘米 橡皮膜朝向 压强计液面 高度差/厘米 1 水 5 朝上 4.8 2 酒精 5 朝上 3.8 根据表中信息,判断小朱研究的问题是 ( ) A.液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系 C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系 二、填空题 8、我们经常从电视中看到海底世界相当美丽,不过深海潜水,潜水服更加重要,这是由于 海水压强随深度的增加而_______,潜入200m深的海底,潜水服受到海水压强是_______Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3 g=10N/kg)。 9、为方便行船,长江三峡大坝设置了五级船闸,船闸是应用_______原理制造的。有一游轮 通过船闸时,船底距离水面2.2m,船底受到水的压强为_______Pa(g取10N/kg)。 10、碧霞湖某处的水深6m,该处的小鱼受到水的压强为_______Pa;在小鱼上浮的过程中受 到的水的压强_______ (填“增大”“减小”或“不变”)(g=10N/kg) 11、如下左图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的 压强分别为 pA、pB和pC.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) (1)pA、pB和pC的大小关系是_______ ; (2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是_______ (写出一种即可). 12、如下右图在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了_______原理,目的是保证两点在_______。 13、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度_______,河水对堤坝的压强_______。(填“增大”、“减小”或“不变”) 14、水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图4所示。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲_______F乙;p甲_______p乙。 (都选填“>”、“<” 或“=”) 三、实验探究 15、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图l7甲所示。 (1)当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置 可能出现了_______问题。 (2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大, U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与 _______有关。 (3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持_______不变。 (4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压就越大的结论。你认为他的结论是否可靠?_______。原因是:_______。 四、计算题 16、随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求: (1)装满水后水的质量; (2)装满水后水对电热水壶底部的压强; (3)装满水后桌面受到的压强。 17、(2012黑龙江)据《人民日报》悉,2012年6月3日,远洋科学考察船“向阳红09”,在搭载“蛟龙”号潜水器和数十名科学工作者后,驶向太平洋的马里亚纳海沟,挑战7000m的深潜记录。(海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg ) (1)“蛟龙”号潜水器的质量约为2.2×104kg,它受到的重力大约是多少牛顿? (2) 若“蛟龙”号下潜到7000m深度,它将受到海水的压强是多少帕斯卡? 4 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 第十四 第二 液体 压强 同步 练习 新课
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文