人教PEP版三年级上册英语《期中考试试卷》(带答案).docx
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2020-2021 学年度第一学期期中测试 三年级英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间:40 分钟 满分:100 分 听力部分(30 分) 一、听录音,给下列图片排序。(5 分) ()()()()() 二、听录音,选择你所听到的单词。 ( )1. A. ear ( )2.A. black ( )3.A. nose ( )4. A. red ( )5.A. pen B. arm C. eye B. w hite B. body B. yellow B. pencil C. orange C. mouth C. blue C. pencil box 三、听录音,选择你所听到的句子。 ( )1. A. I have a ruler. B. I have an eraser. ( )2. A. This is Miss Green. ( )3. A. Show me your red crayon. ( )4. A. Let’s go to school. ( )5. A. Look at my nose. B. This is Mr Green. B. Show me your blue crayon. B. Let’s make a puppet. B.This is my nose. 四、听录音,判断所听内容与图片是 否 一致。(10 分) 1. 4. 2. 3 5. 笔试部分(70 分) 五、根据图片圈单词的首字母。(10 分) 1. 4. a i 2. d b 3. bd f e 5. a e 六、圈出与图片相符的单词。(10 分) 1. 3. 2. 4. 5. 七、选择填空我最棒。 ( )1.─Goodbye,Sarah. ─________ A.Hi ( B. Hello C. Bye )2.______name’s Mike. A. Me B. My C.I ( )3. ─I like white. ─___________ A.OK. B.I’m fine,thank you. C.Me too. ( )4.─This is Mr Jones. ─___________. A.What’s your name? B.Fine thank you. C.Nice to meet you. ( )5. ─How are you? ─__________ A. Very well, thanks. B. Thank you. C. Great. 八、为下列汉语选择相应的英语翻译。(10 分) ( )1. 我是刘欣。 A. I have black eyes. ( )2. 这是玛丽。 B. I’m Liu Xin. ( )3. 非常感谢你! ( )4. 我有黑眼睛。 ( )5. 我看见橙色。 九、情景选择。(10 分) C. I see orange. D. Thank you very much. E. This is Mary. ( )1. 你的同学把他的兄弟 John 介绍给你认识时,你应对 John 说:______ A. This is John. B. Nice to meet you. ( )2. 当吴一凡向别人介绍自己时,他会说: A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah. ( )3. 想跟人家道别,可以说:______ A. Hello. B. Goodbye. ( )4. 早上见到老师可以说:______ A. Good morning! B. Good afternoon! ( )5. Joh n 说:“I have a pencil.”你也有一支 pencil,你可以说:______ A. Great! B. Me too. 十 、选择与对话相符的图片。(10 分) A. B. C. D. E. ( )1. ---I have a book. ---Me too. ( )2. ---Nice to meet you, ---Nice to meet you, too. ( )3. ---Hello, I’m Chen Jie. ---Hello! I’m Mike. ( )4. ---Open your mouth. ---OK. ( )5. ---Let’s paint. ---OK. 十一、读短文,判断句子正(T)误(F)。(10 分) Hi,I’m Liu Yang. Look at me! My body is yellow, and my eyes are black. I have a bag. Open it, you can see a red pencil, a brown pen, a white ruler and a white eraser. ( ( ( ( ( )1. Liu Yang’s eyes are blue. )2. Liu Yang has a pencil box. )3. Liu yang’s body is yellow. )4. Liu Yang has a ruler. )5. Liu Yang’s eraser is green. 参考答案 听力材料 一、听录音,给下列图片排序。 1. pencil 2. foot 3. leg 4. book 5. crayon 二、听录音,选择你所听到的单词。 1. ear 2. orange 3. nose 4. yellow 5. pencil box 三、听录音,选择你所听到的句子。 1. I have an eraser. 2. This is Miss Green. 3. Show me your red crayon. 4. Let’s make a puppet. 5. Look at my nose. 四、听录音,判断所听内容与图片是 1. I see red. 否 一致。 2. I have a ruler. 3. I see yellow. 4. This is my leg. 5. I have a crayon. 一、4-1-5-2-3 二、1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 三、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 四、1. 2. 3. 4. 5. 五、1. i 2. d 3. b 4. e 5. a 六、1. bag 2. ruler 3. green 4. orange 5. eye 七、1. C 2. B 3. C 4. C 5. A 八、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C 九、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 十、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D 十一、1. F 2. F 3. T 4. T 5. F ---Me too. ( )2. ---Nice to meet you, ---Nice to meet you, too. ( )3. ---Hello, I’m Chen Jie. ---Hello! I’m Mike. ( )4. ---Open your mouth. ---OK. ( )5. ---Let’s paint. ---OK. 十一、读短文,判断句子正(T)误(F)。(10 分) Hi,I’m Liu Yang. Look at me! My body is yellow, and my eyes are black. I have a bag. Open it, you can see a red pencil, a brown pen, a white ruler and a white eraser. ( ( ( ( ( )1. Liu Yang’s eyes are blue. )2. Liu Yang has a pencil box. )3. Liu yang’s body is yellow. )4. Liu Yang has a ruler. )5. Liu Yang’s eraser is green. 参考答案 听力材料 一、听录音,给下列图片排序。 1. pencil 2. foot 3. leg 4. book 5. crayon 二、听录音,选择你所听到的单词。 1. ear 2. orange 3. nose 4. yellow 5. pencil box 三、听录音,选择你所听到的句子。 1. I have an eraser. 2. This is Miss Green. 3. Show me your red crayon. 4. Let’s make a puppet. 5. Look at my nose. 四、听录音,判断所听内容与图片是 1. I see red. 否 一致。 2. I have a ruler. 3. I see yellow. 4. This is my leg. 5. I have a crayon. 一、4-1-5-2-3 二、1. A 2. C 3. A 4. B 5. C 三、1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 四、1. 2. 3. 4. 5. 五、1. i 2. d 3. b 4. e 5. a 六、1. bag 2. ruler 3. green 4. orange 5. eye 七、1. C 2. B 3. C 4. C 5. A 八、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C 九、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 十、1. B 2. C 3. A 4. E 5. D 十一、1. F 2. F 3. T 4. T 5. F- 配套讲稿:
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