大学实习课教案模板范文(优选33篇).pdf

大学实习课教案模板范文(优选 33 篇)大学实习课教案模板范文 第 1 篇 书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤。(1)导入新课 设计新颖活泼，精当概括。怎样进行，复习哪些内容?提问哪些学生，需用多少时间等。(2)讲授新课 针对不同教学内容，选择不同的教学方法。怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?教师该怎么教、学生该怎么学?详细步骤安排，需用时间。(3)巩固练习 练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。(4)归纳小结 怎样进行，是教师还是学生归纳?(5)作业安排 布置哪些内容?要考虑知识拓展性、能力性。需不需要提示或解释。大学实习课教案模板范文 第 2 篇(1)课题(说明本课名称)。(2)教学目标(或称教学要求，说明本课所要完成的教学任务)。小学英语面试试讲教案模板(3)课型(说明属新授课，还是复习课)。(4)课时(说明属第几课时)。(5)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)。(6)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点)。(7)教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)(8)教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)。(9)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)。(10)板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)。大学实习课教案模板范文 第 3 篇 教学内容：（1）高校体育课程目标、任务（2）健康内涵；（3）科学体育健身；（4）健康体质测试意义及要求。教学目标：（1）通过本此课教学，使学生了解高校体育教学教育目标，提高学生对健康认知水平，促进体育参与的主动性，养成科学体育锻炼的良好习惯。（2）通过本次课学习，使学生深刻认识体育的健身价值，激发学生学习体育练习的兴趣，增强学习积极主动性，寓德育于教学中，培养学生良好的个性品质。（3）通过健康体质测试的讲解，使学生初步了解自己身体机能、形态的监测方法，充分了解健康体质测试的重大意义。教学重点：健康的内涵和科学体育健身方法。教学难点：健身计划的设计。教学过程：一、知识决定命运，健康成就未来：1、现代教育两个高于一切的目标：培养合格的社会公民 培养心智和情感健全的人。2、高校体育教会学生四个“学会”：学会求知、学会做人、学会做事、学会合作。3、高校体育培养学生“四自”：自学、自练、自测、自评的独立体育参与能力，树立“终身体育”意识，养成终身体育意识和习惯。二、树立“健康第一”的.观念：1、树立体育参与的责任感；2、树立科学健身的观念；3、树立终身体育观念。三、健康内涵：1、心理健康；2、躯体健康；3、道德健康；4、社会适应性良好。四、健康的误区：1、对健康内涵的认识不全面；2、观念与行为的不一致；3、未给予体育应有的地位；4、健康投资主题错位；5、体育健身行为不当。五、保持健康要素：1、科学体育锻炼；2、合理营养；3、心理健全 4、生活方式良好；5、定期体检、体测，加强医学监督。六、健康体质测试的意义和要求 七、西亚斯体育课程设置 八、健身无涯路，莫在途中绝！九、课后小结：我运动我健康，我的健康我做主 大学实习课教案模板范文 第 4 篇 教学课题：学会宽容 教学目的：引导学生明确对别人宽容的重要性，了解宽容的原则。教学过程：一、导入。你想拥有一个和谐，良好，舒适的学习生活环境吗？你想拥有温馨，融洽，亲密的人际关系吗？那么请你学会宽容。二、什么是宽容？（你是怎样理解宽容的？）1、几个同学发言，谈自己对宽容的理解。（略）2、师总结宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。3、师读：大英百科全书对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解，应耐心公正地容忍。爱因斯坦：宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。有人赞美说：宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。4、学生读楚庄王宽宏大量的故事。5、学生谈听完故事的想法，谈楚庄王此事处理得如何。6、学生举例：历史上宽宏大量的故事。7、两个同学表演：“一同学撞了对方”。8、同学谈上述表演可能出现的情况。9、看大屏谈如果实际生活中出现以下类似情况，将如何处理。三、宽容的意义。（为什么要学会宽容）1、几个同学谈宽容的意义。2、总结宽容的意义：（1）宽容不仅是检验一个人道德修养的一个尺度，而且是关系到能否搞好人际关系，能否搞好工作，能否搞好社会安定的重要问题。（2）一个人如果能体谅别人，理解别人，不苛求人，不算计人，他就会被看作与人为善，品德高尚的人。（3）宽容是交友之桥。人们总是爱和厚道的人交朋友。人们常说：“腹中天地阔，常有渡船人。”（4）宽容有助于人际关系和谐。它能给人以温暖，感化和醒悟，它能缓解人与人之间的矛盾冲突，甚至化干戈为玉帛。四、宽容的原则：1、两个同学表演“考试作弊”。2、同学谈对一同学允许另一同学抄的看法。3、师总结：俗话说得好，“大度弥勒佛能容天下难容之事”，但是弥勒佛也是逞恶扬善的。也就是说宽容一定要适度，宽容要有一定的原则。宽容不是无原则的宽厚，也不是姑息养奸，更不是助纣为虐。因此，我们“对君子要宽，防小人要严”，并且同损人利己者进行斗争。大学实习课教案模板范文 第 5 篇 要求：1、简明扼要，鼓励为主。2、实事求是，严肃认真，虚心听讲。提前 1015到场清理场地，准备器材：2 个实心球。实习评价 实习评价参考提高体操普修课中教学实习指导程序效率的思考返回搜狐，查看更多 预备 1 2 3 4 5 6 7 8 预备：正立 1原地跳一次同时双手叉腰 2原地跳一次同时双臂肩侧屈手触肩 3原地跳一次同时双臂上举击掌一次 4同 3；5同 2；6同 1 7原地跳一次同时双手体前击掌 8原地跳一次同时双手体前击掌还原成预备姿势。大学实习课教案模板范文 第 6 篇 驿路梨花【教学目标】1、撇开思维方式。把握文章的巧妙与曲折。2、各种形式的阅读，,感觉文章语言的诗意美。4、了解“梨花”的精神。【教学重难点】教学的重点是了解了解梨花的精神。教学难点：阅读课文，了解为什么以“梨花”为标题。【教学活动设计】一、课堂导入：(课前播放轻音乐，播放梨花图片)我们身边有很多美好，例如我们今天走进的课文，不仅有美丽的文章还有梨花林、美丽善良的哈尼族小女孩，更有高贵的中国品质。这篇文章就是今天我们要学习的的驿路梨花。二、正课：(一)曲折的情节 1、快速阅读课文，并用“我”第一人称来概括整个故事。结合课前预习快速进行。2、把握叙事角度,试图总结整个故事。例如：(1)我是一家草屋，十多年前，是一群解放军叔叔砍树种草，方便过路人避风挡雨，搬到山上捡梨(2)教师点拨：叙述顺序的特点和差异。3、人物和小茅屋的故事是什么?小屋的主人是谁?(1)学生思考;(2)小组讨论;(3)全班交流。引导学生掌握文章的构思巧妙的写作方法。(二)赏析品味 1、圈点勾画好词和好句，这些词和好句子最能触动心弦，标记它们或写出你自己的阅读感受。教师的提示：它可以从用词、写作和情感表达等多个方面得到欣赏。(1)同桌交流(2)小组讨论(3)教师引导学生对各组的代表进行点评 教师适当点拨：这篇文章里的语言具有诗的意境，处处如诗如画 2、升值而读,读,读,读出诗歌的美丽感受。(1)指名学生读;(2)教师配音范读;(3)生配音读。(三)写作背景 大学实习课教案模板范文 第 7 篇 叶圣陶先生二三事 教学目标：2.认真阅读课文，了解文中所记叶圣陶先生的语文观点。3.理解文章，掌握本文对人物以小见大的刻画方法。4.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。5.学习叶圣陶先生待人宽、律己严的过人品性。教学重点：掌握本文以小见大、通过具体事例展示人物全貌的写人方法。教学难点：领会本文夹叙夹议、行文平易、内涵丰富的写作特点。教学时数：两课时 教学过程：第一课时 一、新课导入 1.导语：大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁写的吗?它出自我们的教育家叶圣陶先生之手。字体浑厚圆润，气概凛然，正如叶老先生的品格：宽厚待人，严于律己。今天,让我们一起跟随张中行先生，看看他眼中的叶圣陶先生。老师板书题目：叶圣陶先生二三事。大学实习课教案模板范文 第 8 篇 1、孩子戴上头饰，进行角色表演，可以加上自己的想像，表演后孩子评议。2、召开新闻发布会，小记者采访跳出井的青蛙，让青蛙谈自己的所见所感。同时采访结束时小记者把自己想说的话对青蛙和孩子们说说。（采用儿童喜欢的角色表演和采访的形式，给孩子提供一次语言发展、创造的机会。让孩子改变角色，走进教材，充当其中的主人公，设身处地地感受文中角色的内心世界。让他们在快乐中学习知识，让认知价值和趣味价值成为“黄金搭档”。）大学实习课教案模板范文 第 9 篇 教学目标：使学生知道每个人都必须有坚强的意志，只有具备坚强的意志，才能取得好成绩。教学重点：怎样具备坚强意志的意义。教学难点：怎样具备坚强意志的意义。教具准备：挂图。教学内容及过程：教学内容：锻炼坚强的意志。一、提示新课 1、谈话导入 无论今天在学校里学习，还是将来走向社会，我们都必须培养自己坚忍不拔，刻苦耐劳，勇于拼搏的坚强意志。这样才能取得好成绩。2、板书课题 锻炼坚强的意志 二、展开学习 1、自学课文 2、出示问题（1）今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌，银牌，铜牌吗？（2）第一块金牌是谁拿的？（3）在体操，游泳，跳水，羽毛球，乒乓球等项目中各拿几块？（4）他们夺得金牌容易吗？靠的是什么？我们小学生要怎样？3、讨论 4、老师板书 依靠：“长期刻苦”“顽强拼搏”“坚强的意志”从小：远大理想，培养坚强的意志。三、教学小结：“长期刻苦”“顽强拼搏”“坚强的意志”，远大理想，培养坚强的意志。四、作业：在日常生活中，可从哪些方面锻炼自己的意志？大学实习课教案模板范文 第 10 篇 课程名称：大学体育（某某选项课或某某选修课）授课专业、班级：例如排球选项班或羽毛球选修班 总学时、学分：例如38 学时或 30 学时，或 24 学时；学分或 2 学分授课教师：职称：教师所在系院：体育教学部 使用教材：必修课统一填写：杨文轩主编.大学体育（第 1版）.北京：高等教育出版社，20 xx 年 1 月.选修体育课：自己酌情选用填写（尽量选用专业性强的教材）1、注：第 1 学期必修课 30 学时，第 2、3、4 学期 38 学时；选修课均为 24 学时。第 1、4 学期各个学分，第 2、3 学期各 2学分。2、注：下页表格内的“学分”一栏中，如果是必修课的第1、4 学期和选修课填写“”，如果是必修课的第 2、3 学期填写“2”。在“课程类型”一栏，必修课在“共同教育课”括号内打“”，选修课在“共同教育选修课”括号内打“”。南阳理工学院教案 注：1、每次课的教案格式保持不变（参见下页内容）；2、每份教案后的最后必须附上你所教授的选项课或选修课的教学大纲和授课学期的教学进度（请注意教学进度有 15 周的和 19 周的）。请到体育教学部网站下载教学大纲和教学进度。大学实习课教案模板范文 第 11 篇 一、揭示课题 读课题。谁知道泉城指什么地方？为什么人们称济南为泉城呢？二、听读课文，自学生字词 轻声自由读课文，画出生字词多读几遍，读准字音。再读课文，要求读正确，读通顺。默读课文，联系上下文或理解词义。三、检查自学效果 出示生字词。认读生字词。重点理解下列词语。汇注悬崖昼夜暄腾晶莹剔透秋雨潇潇 指名分自然段读课文。师生评议 四、学习第一自然段 自由读第 1 自然段，数一数这一段共有几句话，每句告诉我们什么？这一段共有几句话？（三句）指名读第一句。这一句告诉我们什么？默读第二句，看看这句话共有几个分句，从那几个方面来写济南的泉水的。出示：这些泉水有的白浪翻，好像银华盛开，有的晶莹剔透，好像明珠散落，有的声音 洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。指名读这句话。回答问题。（这句话有 4 个分句，前两句写泉的行，后两句写泉的声音。）（有的有的）谁能用有的有的说一句话？第二句话从形态和声音写出了泉水的美丽。指导朗读第二句。（一、三两句声音高些，二、四句声音要低缓）范读，自由练读，指名读，齐读。济南 72 泉，最著名是哪些？读第三句。著名是什么意思？（有名）五、练习 朗读课文 观察学校课间活动的一个场面些一段话，用上有的有的 大学实习课教案模板范文 第 12 篇 一、指导思想 教育实习是培养合格教师的一个必不可少的重要环节，通过教育实习，师范生能进一步了解小学教育，巩固专业知识-熟悉学科教学常规；锻炼和提高备课、上课、听课、评课、布置和批改作业、对学生学业成就进行评价的能力和水平；熟悉班主任工作，学习了解学生、教育学生、与学生沟通和相处、管理班级，学习与家长沟通；学习优秀教师和班主任的教学、工作的经验、方法，从而提升自己相应方面的水平；积累相关经验；吸取教训，避免今后走上正式工作岗位后再犯同样错误；通过实践，检验自己的教育理论，并不断修正和完善自己的理论；加强研究能力，提高科学表达水平。为了使我的实习工作有条不紊地进行，充分利用好有限的实习时间锻炼和提高自己各方面的能力和水平，特制定该计划。二、实习准备 在暑假期间做好如下准备：写好实习计划，对整个实习过程的内容与要求有一个整体的把握；写好个人情况简介，便于实习学校对自己有一个大致的了解；准备好第一次上台与班上学生见面时自我介绍的演讲；写好班主任“就职”演讲初稿；写好对实习的期许；大量阅读教育、教学及心理学类书籍，研读教育实习指南，加强理论知识；研读小学数学课程标准，熟读小学数学教材，初步开发课程资源，为从事教学做好心理准备；研读教育研究方法，熟悉教育研究的相关理论及方法。三、了解学校、学生基本情况（一）了解学校基本情况 实习一开始或最好是实习前就要通过听学校领导或指导老师的介绍、参观校园、阅读学校学期工作计划、访问学校网站等途径了解学校基本情况。了解的学校基本情况包括：学校教师人数及结构、学生人数、班级数、办学历史、办学理念、办学特色、本学期工作目标内容措施及各月活动安排等。（二）了解学生基本情况 1.了解班级的基本情况（1）班级的基本构成 通过询问原班主任、查看学生学籍档案或通过调查问卷掌握班级总人数，男女生人数比例，座次表，不同层次学生的名单及在班级中的比例，学生家庭住址，家庭结构，家长的职业、文化程度、经济条件及由此反映的家庭道德、智力、生活环境等信息。（2）学生干部的基本情况 通过询问原班主任、与班队干部、学生交流及平时的观察了解班干部的构成情况、工作情况（工作内容、工作能力、工作效果）及其学习情况、特长、兴趣等。（3）班风状况与舆论倾向 通过询问原班主任和原任课教师，与班队干部、学生交流及平时的观察等手段了解班级学习气氛情况；是否形成良好的集体舆论；学生发现、报告好人好事与坏人坏事的人次；班级是否及时表扬先进、批评后进。（4）班级中的正式群体和非正式群体 通过询问原班主任与原任课教师，与班队干部、学生交流及平时的观察等手段了解班级班级中的正式群体（班委会、中队、值日小组、学习小组、兴趣小组）和非正式群体（以学生之间好感和喜怒哀乐为基础，为了满足学生学习以外的心理需要，出于相同的兴趣爱好，或一致的利益，或相近的态度倾向而结成的朋友、同伴等带有鲜明情绪色彩关系的群体）的情况，看是否形成非正式群体，将所有了解的情况记录、整理出来。从而掌握班级中都有哪些非正式群体，对班级的影响如何，形成的原因是什么，他们的首领是谁，为之后的行动（鼓励、支持积极的，努力争取无害型的，教育改造消极型的）做准备。大学实习课教案模板范文 第 13 篇 本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学方法，并通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，形成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。通过鼓励，放手学生思考、讨论、合作创新以及游戏竞赛达到激发学生学习兴趣，培养学生创新精神的目的。小书签教学设计 马头小学 朱云飞 课题：小书签 课型：新授课 课时：1 课时 教学目标：大学实习课教案模板范文 第 14 篇 关于实习报告的写法推荐 对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告，实习报告的写法。一、实习报告的资料收集 从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：1在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。3观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。4实习单位的工作作风如何，实习报告实习报告的写法。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。5实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。二、实习报告的写法 也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。大学实习课教案模板范文 第 15 篇 课程名称：大学音乐 本次授课内容：第二章节奏 授课对象：大学本科 授课方式：讲课 1.本单元或章节的教学目的与要求。2.了解节奏、节拍及节奏型的概念。3.了解节拍及节奏型的表现意义。授课主要内容、节奏、节拍及其记谱 节奏是指组织起来的音的长短关系。在整个乐曲或乐段中，具有典型意义的节奏叫做节奏型。节拍是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现。用某一时值的音符表示节拍的单位称拍。将拍按一定强弱关系组织起来称拍子。表示拍子的符号叫做拍号。拍子有单拍子、复拍子、混合拍子等之分。、节拍的表现意义 二拍子强弱关系迅速交替，动力性强，可以理想地表现进行的风格。欣赏曲目老约翰_；斯特劳斯拉德斯基进行曲VCD。三拍子较二拍子增加了一个弱拍，强拍的周期性出现相应被推迟，从而导致了三拍子特有的欢愉、抒情、妩媚的性格。欣赏曲目小约翰_；斯特劳斯兰色多瑙河圆舞曲 VCD。四拍子节拍重音关系为强、弱、次强、弱，使 44 拍的音乐表情含量增加，强拍的出现再度推迟，次强的引入丰富了节拍内部的对比性，适合情感丰富的表现如颂扬性、庄重的歌唱性以及深情的抒发。欣赏曲目瓦格纳婚礼进行曲。、节奏型的表现意义 节奏型的一般表现意义 一般说来，在条件相同的情况下，宽广的节奏辽阔壮丽，密集的节奏活跃紧张，规整的.节奏庄重平稳，自由的节奏舒展悠长。等分型节奏其特征表现为时值均匀趋于一致，音乐效果稳定。欣赏曲目贝多芬第九交响曲中“欢乐颂”VCD。顺分型节奏其特征表现为时值先长后短，趋于紧密，增强音乐进行的动力性。欣赏曲目吴祖强等琵琶协奏曲草原小姐妹片段 VCD。逆分型节奏其特征表现为时值先短后长，趋于宽疏，可以松弛音乐的紧张，形成音乐的收束感。欣赏曲目中国古代歌曲阳关三叠CD 切分型节奏其特征表现为时值中重音移位，趋于活跃，使音乐产生生动摇曳的印象。欣赏曲目李焕之春节序曲片段 VCD。重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自学）重点：节奏、节拍及节奏型的概念 节拍及节奏型的表现意义。难点：节奏型的表现意义，尤其是逆分及切分型节奏。辅助教学情况（多媒体课件、板书、绘图、标本、示教等）采用多媒体课件辅助教学。复习思考题 1、什么是节拍？什么是节奏。2、拍子有哪些种类？举例说明。3、简要说明等分型，顺分型，逆分型，切分型节奏的表现意义。参考教材（资料）音乐理论基础，第 9 章，李重光编著，人民音乐出版社 1962 年 10 月第一版，1998 年底 23 次印刷。大学实习课教案模板范文 第 16 篇 单位：现有我院届专业毕业生前来贵单位参加实习，实习时间为年月日至年月日。请结合该生所学专业特长与贵单位的实际情况给予实习，并给予学生适当的实习津贴，实习结束后请协助我校对该生给予考评。谢谢贵单位支持我院的学生实习工作。上海外国语大学职业技术学院 年月日 实习单位回执 上海外国语大学职业技术学院：现根据我们研究决定同意你院学生来我单位实习。实习期间我们将配合你校有关的实习要求，并在实习结束后对该生实习进行考评。联系部门：联系人：单位电话：单位地址：单位(公章)：年月日 大学实习课教案模板范文 第 17 篇 1。概念解说 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。2。自我鉴定的作用：（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。3。格式内容(1).标题。可写成“自我鉴定”。(2).政治表现。(3).学习表现。(4).工作和道德表现。(5).缺点及今后努力的方向。(6).落款。4。自我签定的写法：自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。（1）标题。自我签定的标题有两种形式：1）性质、内容、加文种构成，如学年教学工作自我鉴定。2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1）前 言。概 括 全 文，常 用“本 学 年 个 人 优 缺 点 如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。也可以简单介绍实习或者学习的大概过程，构架总体结构。2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。自己的特长、爱好等也在这一范围之内。3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。或者是自己在实习、学习中通过实践、对比发现的自己知识或技能的不足之处。4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的计划，以及将要达到的目标，并表明态度，如“今后我一定，争取进步”等。（自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。）（3）落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。大学实习课教案模板范文 第 18 篇 教学目标 1、主动参与运动动作的学习 2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 教学内容 排球：正面双手垫球 教学课型 技能学习型 教学程序 1、创想“戏球”。2、学习正面双手垫球。3、分散自主练习。1、启发“戏球”的.活动方法。2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识。4、师生共同参与，提高兴趣。教学方式 1、引导学习法（1）教师模拟示范讲解对墙自垫的示范动作。（2）学生思维活跃尝试感悟建立初步的动作表象。2、分散自主练习法（1）学习多做练习：初步体会下肢的移动方法（交叉步、跨步）垫球的基本技术也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。（2）教师演示错误动作学生认真观察思维提出错误所在。4、近距离双人正面垫球练习。5、学习“企鹅舞”也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。6、互助合作法（1）组织复习的方法教师巡视点拨，激发学生练习兴趣。（2）学生大胆创新实践尝试不同练习效果观察体会相互交流。（3）学生演示加深对正面垫球的规范。（4）对部分学生可选择不同的练习能内容，发展学生的个性特长。7、队形呈圆形，教师居中，音乐伴奏，活跃课堂氛围。8、手持排球随同老师，伴随音乐的节拍，在愉快的气氛中学习“企鹅舞”。大学实习课教案模板范文 第 19 篇 一、教学目标 1、知识与技能目标 通过学习快速跑，了解和知道步频、步幅的关系，掌握快速跑动作要领。2、过程与方法目标 通过学习快速跑，培养学生下肢力量和身体协调性，提高快速跑成绩。3、情感态度与价值观目标 通过学习快速跑，可以让学生自己积极主动的参与到体育锻炼当中。二、教学重难点 教学重点：途中跑上下肢动作要领 教学难点：上肢摆臂与下肢步频、步幅的协调性。三、教学方法 观察法、实验法、讨论法、问答法等。四、教学过程（一）开始部分 3 分钟 环节包括：整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课。队形组织：成四列横队（二）准备部分 12 分钟 分为一般和专项。一般：教师带领学生做徒手操，带学生做上肢摆臂动作练习。徒手操：（1）头部运动（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）体转运动（5）俯背运动（6）弓步压腿（7）侧压腿 专项：上肢摆臂动作练习：学生原地站在两脚成前后站立，双臂随老师拍手节拍前后摆动。教师的节拍可以由快到慢。（三）基本部分 20 分钟（四）教师讲解示范 起跑：1、各就位，两脚前后站立，有力脚在前，前脚距起跑线和前后脚距离都是一脚半。身体成蹲撑，两手成八字放于起跑线后沿直臂支撑，略宽于肩，身体重心放于脚和支撑手之间。2、预备：臀部抬起高于肩膀，身体重心前移至两支撑手。两腿膝关节角度，后退大于前腿，颈部放松。3 跑：两手用力推离地面，屈肘前后摆动，同时两腿快速用力蹬起跑器，后脚快速蹬离起跑器后迅速屈膝向前上方摆出。起跑后的加速跑：两脚步幅小，频率快，手臂快速摆动，身体重心起的慢。途中跑：大腿以髋关节为轴快速转动，摆动腿大腿高抬，后蹬腿要全力蹬地并快速摆动。双臂快速有力的摆动。终点跑：身体稍前倾，两臂加速摆动。（五）学生练习：1、起跑，加速跑原地徒手集体练习 教师将动作分解各就位、预备、跑 3 个环节，学生分成体操队形站在原地听口令 123 分解练习。教师巡视指导强调动作重点。队形：体操队形 2、分组步频练习：分 4 组小步跑 50 米 x4 组，高抬腿跑 50 米 x4 组。分组练习步频，巡视强调动作细节：上下肢协调性。组织：分四列横队在起跑线后 3、分组步幅练习：异质分 4 组弓箭步 20 米 x4 组，车轮跑 50 米 x4 组。学生分组练习步幅，教师巡视对学生积极鼓励表扬。组织：同上 比赛游戏：比比谁跑的快 方法：男女同学分开两组，男女同学分 4 人一组比赛 100米。每组的第一名可以参加第二轮比赛，一直到最后赛出男女同学各前四名。老师给前四名的学生发一个小礼物，同时鼓励其他学生。组织：分组站在起跑线后（六）结束部分 10 分钟 1、整理放松：配合音乐，进行形体拉伸放松练习。2、课堂小结：总结本节课所学内容，强调重难点，表扬鼓励学生。3、整理器材：值日生归还器材。4、宣布下课 五、预计效果 课堂气氛活跃，基本实现教学目标，预计平均心率为120140 次/分。运动密度为 35%，运动负荷为中等。大学实习课教案模板范文 第 20 篇 实习报告的写法格式 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。为培养我们的科学精神，保证实习报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同学提供实习报告实习报告格式如下：1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20 个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。3摘要 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以 200 字左右为宜。4正文 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。5结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。6参考文献 大学实习课教案模板范文 第 21 篇 师：老师和同学们一起加油，想创意，动脑筋，好不好？（好）先给自己打打气，一、二、三，加油！师：真是信心满满。师：我们用彩色卡纸来做书签，可以在上面画什么呢？对画自己喜欢的事物，如动物、植物、人物等等。师：我来画只可爱的小白兔。画在卡纸的中间？左边？右边？恩，画在中间。画大还是画小呢？（大小适中）恩，画好了真可爱！彩色卡纸变成了方书签，形状够特别吗？（不够特别）师：你们还看过哪些形状的书签呢？生：圆形，正方形，长方形等。师：有这么多种形状啊。那么我们给这枚书签剪个特别的外形吧？谁来试试？（请一个学生在实物投影上剪外形，教师指导）师：用剪刀时要注意安全哦，剪完后还把剪刀放在桌角。他剪得怎么样？剪得不错，其实我们可以先用铅笔在卡片上轻轻画出你想要剪的形状，然后再剪。来看看老师是怎么剪的。除了这几种，还有很多种剪法，如鱼形、瓶子形、裙子形等。还能剪出不一样的形状吗？别急，每个同学都可以试试，请你们拿出卡纸，在上面画出你喜欢的事物，然后再用剪刀将卡片剪一个你喜欢的形状吧，注意尽量不要剪到图案上面哦！（课件出示基本图形）谁愿意上台帮老师做一个？（学生上台画房子）师：恩，小房子画的真不错，诶呀，老师发现他画的太小了，扔掉重画真可惜？谁有好方法？生：可以在房子的外面剪一个大一点的形状。再添画上其它的东西：太阳、白云、小鸟。（学生在卡片上添画）师提醒：如果你一不小心画小了，就可以使用这种方法，剪大外形，再添画上其它东西，也可以做出漂亮的书签哦。师：只要是漂亮或是你喜欢的东西，我们都可以画在卡纸上做成书签。这几个书签做完了吗？还少什么呢？（颜色）对，我们画好图案，剪好外形后，再涂上颜色和底色，这才是完整的书签。也可以在上面写上字，可以写一首小诗、名言警句、也可写一句你最想说的话。(出示课件：装饰方法)师：现在同学们知道书签是怎么做了吧？我们再来复习一下。（1）在纸上画出喜欢的图案，写上名言警句；（2）用剪刀剪出外形；（3）用水彩笔或蜡笔涂色；（4）打孔穿绳。大学实习课教案模板范文 第 22 篇 本单元我们主要学习如何描述天气和谈论正在发生的事，围绕课文中的话题，学生将在教师的启发诱导下，结合生活实际，用已有的信息来促进本单元的学习。要求同学们能够掌握有关天气的词汇（raining,windy,cloudy,sunny,snowing,）及 相 关 句 型（Hows the weather in?Whats the weather like?Its），并围绕天气这一题材对人们的活动进行对话。大学实习课教案模板范文 第 23 篇 1、蛋白质的三级结构 概念：整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置。即肽链中所有原子在三维空间的排布位置。主要次级键疏水作用、离子键（盐键）、氢键、范德华力等。结构域（domain）：大分子蛋白质的三级结构常可分割成一个或数个球状或纤维状的区域，折迭得较为紧密，各行其功能，称为结构域。分子伴侣：通过提供一个保护环境从而加速蛋白质折迭成天然构象或形成四级结构的一类蛋白质。2、蛋白质的四级结构 每条具有完整三级结构的多肽链，称为亚基（subunit）。蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基接触部位的布局和相互作用，称为蛋白质的四级结构。各亚基之间的结合力疏水作用、氢键、离子键。3、蛋白质的分类：根据组成分为单纯蛋白质和结合蛋白质，根据形状分为球状蛋白质和纤维状蛋白质。4、蛋白质组学 基本概念：一种细胞或一种生物所表达的全部蛋白质，即“一种基因组所表达的全套蛋白质”。5、蛋白质结构与功能的关系 1.蛋白质一级结构与功能的关系 一级结构是高级结构和功能的基础；一级结构相似其高级结构与功能也相似；氨基酸序列提供重要的生物进化信息；氨基酸序列改变可能引起疾病。2.蛋白质空间结构与功能的关系 蛋白质的功能依赖特定空间结构；肌红蛋白的结构与功能。血红蛋白结构、运输 O2 功能，氧饱和曲线。协同效应：一个寡聚体蛋白质的一个亚基与其配体结合后，能影响此寡聚体中另一个亚基与配体结合能力的现象，称为协同效应。变构效应：凡蛋白质（或亚基）因与某小分子物质相互作用而发生构象变化，导致蛋白质（或亚基）功能的变化，称为蛋白质的变构效应。蛋白质构象改变可引起疾病如疯牛病等。6、蛋白质的理化性质 1、两性解离 等电点：当蛋白质溶液处于某一 pH 时，蛋白质解离成正、负离子的趋势相等，即成为兼性离子，净电荷为零，此时溶液的 pH 称为蛋白质的等电点。2、胶体性质 3、变性、复性、沉淀及凝固 蛋白质的变性（denaturation）：在某些物理和化学因素作用下，蛋白质分子的特定空间构象被破坏，从而导致其理化性质改变和生物活性的丧失。变性的本质：破坏非共价键和二硫键，不改变蛋白质的一级结构。造成变性的因素：如加热、乙醇等有机溶剂、强酸、强碱、重金属离子及生物碱试剂等。蛋白质变性后的性质改变：溶解度降低、粘度增加、结晶能力消失、生物活性丧失及易受蛋白酶水解。若蛋白质变性程度较轻，去除变性因素后，蛋白质仍可恢复或部分恢复其原有的构象和功能，称为复性。蛋白质沉淀：在一定条件下，蛋白疏水侧链暴露在外，肽链融会相互缠绕继而聚集，因而从溶液中析出。变性的蛋白质易于沉淀，有时蛋白质发生沉淀，但并不变性。蛋白质的凝固作用（proteincoagulation）：蛋白质变性后的絮状物加热可变成比较坚固的凝块，此凝块不易再溶于强酸和强碱中。大学实习课教案模板范文 第 24 篇 系部：(三号仿宋)专业：班级：学生姓名：学号：年月日(5 号宋体)1.顶岗实习报告要求由实习学生打印 1 份，用 A4 纸打印，字数不少于 3000-4000 字。2.顶岗实习报告在拟写过程中要由指导教师进行指导，完成后交指导教师。3.顶岗实习应于指定日期内完成，如超期，将不作为顶岗实习成绩的评定依据。4.顶岗实习内容要符合实习大纲要求。5.顶岗实习报告格式按照以下要求统一填写，内容如下：实习单位的简介：企业规模、企业产品及生产工艺流程。实习车间班组环境描述包括车间人员设备产品及生产情况。自己顶岗的生产任务及完成情况，自己学会哪些技能。自己在顶岗实习中专业知识的应用情况。对企业发展的建议。通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些不足，今后的努力方向。(空 1 行)正文排版样式：(正文不少于 3 千字，此页起为报告第 1 页，页码位于右下脚，页面设置为 A4 默认值，行间距为单倍行距；插图应小于46cm，格式为四周环绕右对齐，图注为 6 号宋体)前言内容(以下内容为 5 号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空 1 行)1.实习单位简介 单位名称(如：公司)实习部门或车间名称(空 1 行)2、实习心得体会 实习任务(工作任务描述或岗位工作描述)(空 1 行)自我感受(在实习过程中，需要具备哪些知识、能力?用到了你在学校期间学习过的哪些专业知识?自己在完成顶岗的工作任务或生产任务过程中学会哪些技能?)3、建议与展望 建议(应该如何珍惜在校期间学习时间和机会、掌握哪些技能?对本专业学校开设的专业课程的建议、教学的建议等。)展望(通过实习自己从思想上、业务上、企业管理上总结一下自己有哪些收获，结合自己的工作经历还存在哪些不足，今后的努力方向。)参考文献(可选写)：(以下内容小 5 号宋体)大学实习课教案模板范文 第 25 篇 一、导入新课。1、念奴娇，词牌名，念奴是唐天宝年间著名歌妓，调名本此。2、苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山人，北宋著名文学家、书画家。一生宦海沉浮，但文学艺术成就颇丰。词与辛弃疾并称苏辛；诗与黄庭坚并称苏黄；文与欧阳修并称为欧苏，是唐宋八大家之一；书法上与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。又与其父苏洵、其弟苏辙在文学史上并称三苏。3、写作背景：乌台诗案。元丰二年，苏轼因被指作诗讽刺新法，被捕入狱，后被贬为黄州团练副使。他在旧城营地辟畦耕种，游历访古。此词是游赤鼻矶时的感怀之作。三、整体感知。1、检查预习 正音强虏（l）华发（hu）羽扇纶巾（gun）还酹江月（hi）（li）释义一尊（通樽，酒杯）华发（通花，花白）大江东去（名词作状语，向东）灰飞烟灭（名词作状语，像灰一样，像烟一样）句式故国神游：倒装句，宾语前置，应当为：神