2016朝阳高三上化学期末试卷及答案.docx

学习是一件很有快乐的事
北京市朝阳区 2015~2016 学年度第一学期期末高三年级统一考试
化学试卷
2016.1
（考试时间：90 分钟 满分：100 分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12
第Ⅰ卷（选择题共 42 分）
单项选择题：共 14 道小题，每小题 3 分，共 42 分
1．以下我国古代的制作或技术涉及到化学反应的是
A．烧制陶罐
B．雕刻石雕
C． 水车灌溉
D．预报地震
2． 下图有关硫元素循环说法不合理的是
．．．
B．动物尸体腐败过程产生的 H S 气体会进入大气
2
C．循环过程中硫元素既发生氧化反应又发生还原反应
D．大气中的硫元素会全部转化成 H SO 随雨水降到土壤里
2
4
3．下列比较不能用元素周期律解释的是
A．稳定性：HI﹤HBr﹤HCl﹤HF
B．元素非金属性：Si﹤P﹤S﹤Cl
C．沸点： 正丁烷＞异丁烷＞丙烷
D．碱性：NaOH >Mg(OH) >Al(OH)
2
3
4．高氯酸铵(NH ClO )和铝粉常用作火箭推进剂的固体燃料。高温时，NH ClO 的分
4
4
4
4
高温
解反应是：2NH ClO
N ↑+4H O↑+Cl ↑+2O ↑
4
4
2
2
2
2
下列有关 NH ClO 的分解及保存方法说法不合理的是
．．．
4
4
4
4
B．NH ClO 迅速分解时可能会引发爆炸
4
4
C．NH ClO 应低温通风保存，远离火种、热源
4
4
D．0.5 mol NH ClO 分解时产生的气体体积是 44.8 L
4
4
1

学习是一件很有快乐的事
5．自然界各种原生铜的硫化物经氧化、淋滤后变成CuSO 溶液，并向深部渗透时，遇到闪
4
锌矿（ZnS）和方铅矿（PbS)，便慢慢地转变为铜蓝（CuS），下列有关该过程的解释及
说法不合理的是
．．．
A．原生铜的硫化物具有还原性
B．常温时 ZnS、PbS、CuS 都难溶于水，CuSO 可溶于水
4
C．铜蓝的形成过程是： ZnS + Cu
CuS + Zn
2+
2+
(S)
(S)
D．硝酸型酸雨不利于铜蓝的形成： CuS + 2H = Cu + H S↑
+
2+
2
6．仅根据题中图示得出的结论不合理的是
．．．
A
B
C
D
图示
F－
H＋
HA
氢氟酸
HB
HF
F－
H＋
结论
HB 为弱酸
HF 为弱电解质
溶解度：AgI＜ AgCl 正反应 △H＞0
7．我国科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。她研究得到的青蒿素挽救了数百万
疟疾病人的生命，有关青蒿素说法不合理的是
．．．
15 22
5
B．能发生取代反应和氧化反应
C．在 H SO 或 NaOH 溶液中均不能稳定存在
2
4
D．可用乙醇从青蒿浸取液中萃取出青蒿素
2
C. 正极反应：MnO +e +H O=MnO(OH)+OH
-
-
2
2
D. 电池总反应：Zn+2MnO +2H O=Zn(OH) +2MnO(OH)
2
2
2
9. 活性炭可处理大气污染物 NO，反应原理：C(s) + 2NO(g)
N (g) + CO (g)。
2
2
T℃时，在 2L 密闭容器中加入 0.100 mol NO 和 2.030 mol 活性炭（无杂质），平衡时活性
炭物质的量是 2.000mol。下列说法不合理的是
．．．
A. 该温度下的平衡常数是：K=9/16
B. 达到平衡时，NO 的转化率是 60%
C. 3min 末达到平衡，则 v( NO) = 0.01mol/(L·min)
D. 升高温度有利于活性炭处理更多的污染物NO
2

学习是一件很有快乐的事
10．高铁酸钾（K FeO )是一种新型非氯高效消毒剂，主要用于饮用水处理。工业上可用如
2
4
下方法制备：3ClO + 2Fe + 10OH = 2FeO + 3Cl + 5H O
－
3＋
－
2－
－
4
2
下列相关叙述不合理的是
．．．
2
4
2
4
2
4
D. K FeO 在消毒杀菌过程中还可以净水
2
4
11．某兴趣小组为了分析电解硝酸溶液时放电的离子，设计了如图
C. 相同条件下，阴阳两极气体体积比是 2:1
D. X 极的电极反应式是：2H + NO + e =NO ↑ + H O
＋
－
－
3
2
2
12．Fe 和 Mg 与 H SO 反应的实验如下：
2
4
实验
Fe 表面有大量气
泡，Mg 表面有少量
气泡
现象
色气泡
迅速停止
大量气泡
关于上述实验说法不合理的是
．．．
A. I 中产生气体的原因是：Fe + 2H =Fe + H ↑
＋
2＋
2
B. 取出Ⅱ中的铁棒放入 CuSO 溶液立即析出亮红色固体
4
C. Ⅲ中现象说明 Mg 在浓 H SO 中没被钝化
2
4
D. Ⅳ中现象说明 Mg 的金属性比 Fe 强
13．在胶片冲洗时可用硫代硫酸钠(Na S O )做定影液，与胶片上未曝光的 AgBr 反应生成可
2 2
3
溶性离子 Ag(S O ) 。该有关过程的离子方程式不合理的是
3-
2
3 2
．．．
H + HS O
A. H S O 溶液显弱酸性的原因是：H S O
＋
3-
2 2
3
2 2
3
2
B. Na S O 溶液显碱性的原因是：S O +2 H O
2－
-
2 2
3
2
3
2
2 2
3
C. Na S O 和 AgBr 反应的离子方程式是：2S O
Ag(S O ) + Br
32－
2
3 2
3-
-
2 2
3
2
D. 定影不能在酸性较强的溶液中进行的原因是：S O + 2H = S↓+ SO ↑+ H O
2-
＋
2
3
2
2
3

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14. 醛或酮与氰化钠、氯化铵反应，生成a-氨基腈，经水解生成a-氨基酸盐，是制备a-氨
基酸盐的一种简便方法，反应过程如下：
3+
下列有关该反应说法不合理的是
．．．
A. 反应①是加成反应
B. 反应②需要在酸性环境中进行
C. 反应②为碱性环境时，产物结构简式是
D. 经过上述反应，苯乙醛可以制得
15.（16 分）用CO 和环氧化物共聚合成全降解二氧化碳基塑料，既可有效解决 CO 过量排
2
2
放引起的温室效应、又可除去白色污染。
已知该反应为：
（-R、-R'代表烃基或氢原子）
（1）该反应为
（2）
反应。
的单体是
。
通过下列途径既可以得到全降解二氧化碳基塑料还可得到用途广泛的高分子化合物
PA66。
4

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（3） A、B、C 分子均为直链结构，且 A、B 的核磁共振氢谱都只有两个峰，峰面积之比
为 1:2，则
① A 的结构简式是______，名称是
。
②B 是顺式结构， B→C 的化学方程式是
③由 E 制备二氧化碳基塑料的化学方程式是
。
。
（4）D 的一种同分异构体在相同条件下也能制得E，其结构简式是
。
（5）已知 1 molG 可与 NaHCO 溶液反应产生 44.8LCO （标准状态下），则
3
2
①1 mol E 与 2 mol HCl 反应的化学方程式是 ___________________。
② G 和 H 在一定条件下生成 PA66的化学方程式是
。
16．（13 分）在众多的新能源中，氢能将会成为 21 世纪最理想的能源。
Ⅰ. 已知 101kPa、25℃时，1mol 下列物质完全燃烧生成稳定状态化合物时放出的热量数
据如下：
原煤
(主要成份是 C)
250.9
物质
氢气
8
18
热量(kJ)
285.8
4910
（1）H 燃烧的热化学方程式是_____________________。
2
（2）H 可以代替原煤和汽油作为新能源的依据是_____________________。
2
（3）工业上电解饱和食盐水的副产物之一是H ，反应的离子方程式是_________。
2
Ⅱ. 如图所示，硫酸工业中产生的 SO 通过下列过程既能制得 H SO 又能制得 H 。
2
2
4
2
请回答：
（1）该过程可循环利用的物质是_______________(写化学式)。
（2）该过程总反应的化学方程式是_____________________。
5

学习是一件很有快乐的事
（3）尾气中的 SO 可用 NaOH 溶液吸收，同时可得含 Na SO 的样品，为测定样品中
2
2
3
Na SO 的质量分数，甲同学设计实验如下（夹持及加热装置略）：
2
3
① 装置 B 的作用是
。
② 测定样品中 Na SO 的质量分数所需的数据是
。
2
3
17.（14 分）研究发现，含 pm2.5 的雾霾主要成分有 SO 、NO 、C H 及可吸入颗粒等。
2
x
x
y
（1）雾霾中能形成酸雨的物质是_____________。
（2）为消除 NO 对环境的污染，可利用 NH 在一定条件下与 NO 反应生成无污染的气体。
x
3
已知：4NH (g)+5O (g)
4NO(g)+6H O(g) △H = -905.48 kJ·mol
－1
3
2
2
N (g)+O (g)
2NO(g)
△H = +180.50 kJ·mol－1
2
2
①下列表示 NH (g)与 NO(g)在一定条件下反应，生成无污染气体的能量转化关系示意图
3
正确的是：___________(填字母)
② 右图是反应【4NH (g)+6NO(g)
5N (g)+6H O(g)】
3
2
2
3
物理量可能是_________，原因是_________。
6

学习是一件很有快乐的事
（3）右图电解装置可将雾霾中的 SO 、NO 转化为(NH ) SO ，
2
4 2
4
① 阴极的电极反应式是
。
（4）为减少雾霾、降低大气中有害气体含量，
研究机动车尾气中 CO、NO 及 C H 的排放量
x
x
y
x
y
原因是
。
② 当空/燃比达到 15 后，NO 减少的原因可能是_____________。
x
18．（15 分）研究催化剂对化学反应有重要意义。为探究催化剂对双氧水分解的催化效
果，某研究小组做了如下实验：
是 H O 分解反应的催化剂。该实验
2
2
（填“能”或“不能”）达到目的，原因是
。
（2）为探究 MnO 的量对催化效果的影响，乙同学分别量取 50 mL 1% H O 加入容器中，
2
2
2
在一定质量范围内，加入不同质量的 MnO ，测量所得气体体积，数据如下：
2
0.1
49
0.2
61
0.4
86
2
40s 末 O 体积/mL
2
由此得出的结论是
，原因是
。
（3）为分析 Fe 和 Cu 对 H O 分解反应的催化效果，丙同学设计如下实验(三支试管中
3+
2+
2
2
均盛有 10 mL 5% H O ) ：
2
2
试管
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
－1
－1
－1
3
产生气泡情况
较快产生细小气泡
缓慢产生细小气泡
无气泡产生
。
结论是
，实验Ⅲ的目的是
（4）① 查阅资料得知：将作为催化剂的FeCl 溶液加入 H O 溶液后，溶液中会发生两个
3
2
2
氧化还原反应，且两个反应中 H O 均参加了反应，试从催化剂的角度分析，这两个
．．．．．．
2
2
氧化还原反应的化学方程式分别是
和
（按反应发生的顺序写）。
② 在上述实验过程中，分别检测出溶液中有二价锰、二价铁和一价铜，由此得出选
择作为 H O 分解反应的催化剂需要满足的条件是
。
2
2
7

学习是一件很有快乐的事
北京市朝阳区 2015~2016 学年度高三年级第一学期期末统一考试
化学参考答案
（满分 100 分）
Ⅰ卷（每小题 3 分，共 42 分）
3
C
4
D
11
C
5
D
12
B
7
D
10
B
13
B
14
A
B
D
Ⅱ卷（58 分）
II
注意： 卷中所有试题答案合理给分。
15. （16 分）
（1）加聚
（2 分）
2
（各 1 分 ，共 2 分）
（各 1 分，共 2 分）
（3）① CH =CH－CH=CH ； 1，3－丁二烯
2
2
②
（2 分）
（2 分）
（2 分）
（2 分）
③
（4）
②
（2 分）
8

学习是一件很有快乐的事
16.（13 分）
Ⅰ.（1）2H (g) + O (g) = 2H O (l) △H = －571.6 kJ / mol
（2 分）
（2）相同条件下，等质量的 H 燃烧放出的热量大于原煤和汽油，产物无污染，
2
2
2
2
可循环利用。
（2 分）
电解
（3）2Cl + 2H O
H ↑+ Cl ↑ + 2OH
（2 分）
－
－
2
2
2
Ⅱ.（1）I 和 HI
（1 分）
（2 分）
2
（2）SO + 2H O=H SO + H
2
2
2
4
2
（3）① 干燥 SO2
② 含 Na SO 的样品质量、装置 C 通入 SO 前后的质量
（2 分）
（2 分）
2
3
2
17. （14 分）
(1) SO 和 NO
（1 分）
（1 分）
2
X
（2）① a
② 温度或压强；
（1 分）
因为该反应是放热及体积增大的可逆反应，升高温度或增大压强，平衡均逆
向移动，使 NH 的体积分数增大。
（1 分）
3
（3）①NO + 5e + 6H = NH + H O
（2 分）
－
+
＋
4
2
电解
②H SO ，根据反应：5SO + 2NO+ 8H O
(NH ) SO + 4H SO ，产物中除有
2
4
2
2
4 2
4
2
4
(NH ) SO 外还有 H SO 。
（各 2 分，共 4 分）
（2 分）
4 2
4
2
4
（4）①空/燃比增大，燃油气燃烧更充分，故 CO、CxHy 含量减少
②因为反应 N (g)+O (g)
2NO(g) 是吸热反应，当空/燃比大于 15 后，由于
燃油气含量减少，燃油气燃烧放出的热量相应减少，环境温度降低，使该反应不
2
2
易进行，故 NO 减少。
（2 分）
x
18. （15 分）
（1）不能；因为没有确认 MnO 的质量和性质是否改变
（各 1 分，共 2 分）
（1 分）
2
（2）在一定质量范围内，MnO 质量越大，反应速率越快；
2
固体质量越大，其表面积也越大，故反应速率加快，催化效果更好。 （2 分）
（3）Fe 和 Cu 对 H O 的分解均有催化作用，且 Fe 比 Cu 催化效果好； （2 分）
3+
2+
3+
2+
2
2
对比实验，证明 Cl 对 H O 的分解没有催化作用。
（2 分）
－
2
2
（4）①2FeCl + H O = 2FeCl + O ↑+ 2HCl
（2 分）
（2 分）
3
2
2
2
2
2FeCl +H O +2HCl = 2FeCl +2H O
2
2
2
3
2
② H O 分解反应的催化剂具有氧化性，且其氧化性强于H O ；催化剂被还
2
2
2
2
原后所得物质又能被 H O 氧化生成催化剂。
（2 分）
2
2
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学习是一件很有快乐的事
为大家整理的资料供大家学习参考，希望能帮助到大家，非常感谢大家的下载，
以后会为大家提供更多实用的资料。
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学习是一件很有快乐的事
16.（13 分）
Ⅰ.（1）2H (g) + O (g) = 2H O (l) △H = －571.6 kJ / mol
（2 分）
（2）相同条件下，等质量的 H 燃烧放出的热量大于原煤和汽油，产物无污染，
2
2
2
2
可循环利用。
（2 分）
电解
（3）2Cl + 2H O
H ↑+ Cl ↑ + 2OH
（2 分）
－
－
2
2
2
Ⅱ.（1）I 和 HI
（1 分）
（2 分）
2
（2）SO + 2H O=H SO + H
2
2
2
4
2
（3）① 干燥 SO2
② 含 Na SO 的样品质量、装置 C 通入 SO 前后的质量
（2 分）
（2 分）
2
3
2
17. （14 分）
(1) SO 和 NO
（1 分）
（1 分）
2
X
（2）① a
② 温度或压强；
（1 分）
因为该反应是放热及体积增大的可逆反应，升高温度或增大压强，平衡均逆
向移动，使 NH 的体积分数增大。
（1 分）
3
（3）①NO + 5e + 6H = NH + H O
（2 分）
－
+
＋
4
2
电解
②H SO ，根据反应：5SO + 2NO+ 8H O
(NH ) SO + 4H SO ，产物中除有
2
4
2
2
4 2
4
2
4
(NH ) SO 外还有 H SO 。
（各 2 分，共 4 分）
（2 分）
4 2
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2
4
（4）①空/燃比增大，燃油气燃烧更充分，故 CO、CxHy 含量减少
②因为反应 N (g)+O (g)
2NO(g) 是吸热反应，当空/燃比大于 15 后，由于
燃油气含量减少，燃油气燃烧放出的热量相应减少，环境温度降低，使该反应不
2
2
易进行，故 NO 减少。
（2 分）
x
18. （15 分）
（1）不能；因为没有确认 MnO 的质量和性质是否改变
（各 1 分，共 2 分）
（1 分）
2
（2）在一定质量范围内，MnO 质量越大，反应速率越快；
2
固体质量越大，其表面积也越大，故反应速率加快，催化效果更好。 （2 分）
（3）Fe 和 Cu 对 H O 的分解均有催化作用，且 Fe 比 Cu 催化效果好； （2 分）
3+
2+
3+
2+
2
2
对比实验，证明 Cl 对 H O 的分解没有催化作用。
（2 分）
－
2
2
（4）①2FeCl + H O = 2FeCl + O ↑+ 2HCl
（2 分）
（2 分）
3
2
2
2
2
2FeCl +H O +2HCl = 2FeCl +2H O
2
2
2
3
2
② H O 分解反应的催化剂具有氧化性，且其氧化性强于H O ；催化剂被还
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原后所得物质又能被 H O 氧化生成催化剂。
（2 分）
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