九年级历史测试卷(四).doc

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密 封 线 内 不 得 答 题

密 封 线

九年级历史测试（四）
注意事项：本试卷共五大题，满分70分。历史与思想品德同场考试，考试时间共120分钟。 你可以参考教科书和其它资料。请你仔细审题，认真作答。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、单项选择题（本大题共10小题；每小题2分，共20分。）
1.【 】科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④电子计算机的广泛使用
A.②①③④ B.③④①② C.①②③④ D.①③②④
2.【 】下列图中的人物不属于亚洲和拉丁美洲人民反抗殖民统治领导人的是

3.【 】如果你参与右图这次科普大会，会了解到这位科学家在物理学方面的最大贡献是
A.创立生物进化学说 B.发明联合制碱法
C.提出相对论 D.发现万有引力定律
4.【 】有关对宗教的认识不正确的是
A.每个宗教都有各自信仰的神
B.宗教大多被统治阶级所利用，成为统治人民的工具
C.世界三大宗教是佛教、道教、基督教 D.佛教的教义多是叫人忍受苦难、顺从
5.【 】一部记录片中这样评述：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是
A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、改良蒸汽机
C.发明电灯、制造汽车 D.发明电子计算机、完成人类基因组序图谱
6.【 】观察右图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是
A.内燃机的创制和交通工具的新发明
B.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭
C.石油成为推动经济发展的惟一能源
D.核能、太阳能尚未得到开发和利用
7.【 】英国的《权利法案》、法国的《人权的宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三分人权文献……其中《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比，其显著特点是
A.以法律形式限制君主的权利 B.宣告独立，脱离殖民统治
C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家
8.【 】在伯利克里当政期间，古代希腊的民主政治发展到古代世界的高峰。下列对这一民主政治表述不正确的是
A.伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了国家的公职
B.公民大会是最高权力机构
C.公民大会决定国家内政、外交、和平、战争等大量问题
D.雅典公民包括所有雅典居民

英
德
美
法
在工业产品数量上所占位次
3
2
1
4
在殖民地面积所占位次
1
4
5
2
9.【 】右表是1913年英、美、德、法四国的实力对比表。据此表实力对比分析推断，这将导致的直接政治后果是
A.英国成为殖民大国
B.美国成为经济大国
C.轴心国集团和反法西斯同盟的形成 D.三国同盟和三国协约的形成
10.【 】有人说在法国历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是
A.他处死了路易十六，将法国革命推向高潮
B.他建立了法兰西第一帝国，颁布了《法典》，确立资本主义社会的立法规范
C.他颁布了《人权宣言》
D.他领导法国人民攻占巴士底狱，揭开了法国革命的序幕
二、组合列举（本大题共2小题，第11小题3分，第12小题4分，共7分）
11. 亚洲孕育出世界上三大文明古国，古老而神奇。
（1） 是世界史上第一部完备的成文法典，是古巴比伦文明的象征。
（2）穆罕默德在红海沿岸的 创立了伊斯兰教，促进了阿拉伯半岛的统一。
（3）1853年美国海军准将 率舰队闯入日本浦贺港，胁迫幕府的最后一位将军德川庆喜签订不平等条约，日本随后进行改革。
12.杰出人物对历史发展影响深远。请根据下列提示写出相应的历史人物。
（1）物理学中力的单位以他的名字命名 。
（2）为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家 。
（3）第一次把生物学建立在完全科学基础上的科学家 。
（4）“汽车之父”是对他的赞誉 。
三、历史诊断题（本大题共2小题，第13小题6分，14小题6分，共12分）
13.小明同学看完《近代欧洲史》后写了以下一段感想。其中有三处错误，请指出并加以改正。
自近代以来世界逐渐形成了以欧洲为中心的资本主义体系。新航路的开辟和启蒙运动为英国资产阶级革命奠定了基础，最终使英国在1689年确定了民主政治。100年后法国人民再次掀起为自由、民主而战的资产阶级革命，然而拿破仑为了维护封建贵族的利益，实行了独裁统治，建立了法兰西第一共和国。英、法资产阶级革命为资本主义的发展开辟了道路。
（1）错误：_______________________ 改正：_______________________
（2）错误：_______________________ 改正：________________________
（3）错误：_______________________ 改正：________________________
14.民主法制是和谐社会的首要特征。
【 】(1)为后世留下一笔宝贵的政治遗产，在盛行专制的古代世界开创了民主政治典范的是雅典。
改正：
【 】(2)美国内战中华盛顿颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。
改正：
【 】(3)1954年颁布的《共同纲领》是我国第一部具有社会主义性质的宪法。
改正：
四、材料解析（本大题共2小题；第15小题12分，第16小题8分，共20分。）
15.19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。林肯领导美国人民坚决维护国家统一，最终取得了胜利。 ——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语
请回答：
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)

（2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？(2分)

（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（至少从两方面作答）(4分)

（4）林肯等人的优秀品质对青少年有什么启迪？（1分）

（5）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(2分) （至少从两个角度回答）

16.（8分）创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一：弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？（1分）在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？（2分）

材料二：“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——北师大九年级上册
（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？（1分）

材料三：1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？（1分）这次革命将人类推进到什么时代？（1分）

（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么？（1分）

（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？（1分）

五、活动与探究（11分）
17.2015年10月，伴随着中国国家主席习近平对英国访问的进行，“黄金时代”这个定调未来中英关系的词语不断成为国内处媒体的头条。我校九年级学生对英国历史产生了浓厚的兴趣，为了更全面地了解英国历史，专门进行了一次探究活动。让我们跟随着他们共同步入英国历史的探寻之旅。
第一站【探访文学巨匠】
（1）莎士比亚是什么时期英国最著名的文学家，他的作品同学们都想一睹为快，请你写出他的代表作品。

第二站【追寻革命足迹】
“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓光荣革命为止，那几十年中一系列激动人心的事件构成了英国资产阶级革命。”
（2）英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？请写出这次革命的领导阶级。这场革命结束的标志是什么？

第三站【走进科技发明】
（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们发明者。

A________________ B___________________ C___________________
第四站【感悟经济发展】
（4）17—19世纪，英国是世界发展的领头羊，结合所学知识，你认为英国成为领头羊的主要原因是什么？

九年级历史测试（四）
参考答案：
一、单项选择题（本大题共10小题；每小题2分，共20分。）
1-5 C D C C B 6-10 A A D D B
二、组合列举（本大题共2小题，第11小题3分，第12小题4分，共7分）
11.（1）《汉谟拉比法典》（2）麦加（3）培里
12.（1）牛顿（2）爱因斯坦（3）达尔文（4）卡尔·本茨
三、历史诊断题（本大题共2小题，第13小题6分，14小题6分，共12分）
13.（1）启蒙运动改为文艺复兴（2）封建贵族改为资产阶级 （3）共和国改为帝国
14.（1）√ （2分） （2）×，将华盛顿改成林肯 （2分）
（3×）将《共同纲领》改成《中华人民共和国宪法》 （2分）
四、材料解析（本大题共2小题；第15小题12分，第16小题8分，共20分。）
15.⑴一：美国南北战争 二：俄国农奴制改革 三：明治维新(3分)
⑵都促进资本主义的发展(2分)
⑶ ①创办近代企业，引进西方技术②废藩置县，加强中央集权③提倡文明开化，大力发展教育④改革封建军制，建立近代化军队（至少从两方面作答）(4分)
⑷青少年应具有爱国心、责任感、正义感（1分）
⑸ ①坚持改革开放，善于学习先进文明成果②重视教育和人才的培养③维护国家统一，为经济发展创造良好的环境（至少从两个角度回答）(2分)
16.（1）丝绸之路；火药、资产阶级革命（3分）
（2）机器生产逐渐取代手工生产（1分）
（3）第二次工业革命；电气时代（2分）
（4）科学技术是第一生产力（1分，或科技创新是提高社会生产力和促进社会进步的力量；其它言之有理的，也可得分）
（5）我们应保护环境，节约能源，坚持走可持续发展道路，等等。（1分）
五、活动与探究（11分）
17.（1）文艺复兴；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等（3分）
（2）封建统治阻碍了英国资本主义的发展；资产阶级和新贵族。1868年宫廷政变（光荣革命）（3分）
（3）A、哈格里夫斯 B、瓦特 C、史蒂芬孙（3分）
（4）最早确立了资本主义制度，率先开始并完成了工业革命。（2分）

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