苏教版数学四年级上册《期中测试题》(含答案).docx
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2021 年苏教版数学三年级上册期中测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 时间:90 分钟满分:100 分 一.填空题(共 12 小题,第 2 题 2 分,其余每空 1 分,共 20 分) 1.(2019 秋•南通期中)一瓶鲜奶的容量是 250 毫升,老师买了 4 瓶,共有 2.(2019 秋•滨海县校级期中)在横线填上“升”或“毫升”. 升. 一瓶墨水有 60 3.(2019 春•临河区期中)如果 42□除以 5 的余数是 4,那么□里的数是 4.(2019 秋•南京期中)一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝、 的顺序排列,第 23 盏灯是 ; 电饭煲的容量是 5 ;热水器的容量大约有 80 ;一瓶饮料有 260 . . ¼ 色的. 5.(2019 秋•单县期末)769 ¸ □6,要使商是两位数,□最小可以填 6.(2019 秋•东台市校级月考)4 升= 毫升 6000 毫升= 7.(2019 春•洛南县期末)横线里最大能填几? ´19 < 500 ,要使商是一位数,□最大可以填 8 升 60 毫升= 毫升. 79 ´ < 6400 . 升 8.李叔叔要录一份稿件,计划每分录入 60 个字,需要 12 分录完.实际录完只用了 9 分,平均每分录入 个 字. 9.(2019 春•肇州县校级期末)35 名同学乘车,大车每车坐 8 人,小车每车坐 4 人,都坐大车需 辆,都 坐小车需 10.(2019 春•微山县期中)王鹏看一本科技书,前 8 天看了 160 页,照这样计算,看完这本 300 页的科技书 一共需要 天. 11.(2019 春•肇州县校级期末)小红数学、语文、英语成绩分别是92 分,96 分,100 分,这三科的平均成绩 分. 辆. 是 12.(2019 秋•兴化市月考)观察 ,从 面看到的图形是 ,从 面看到的图形是 , 从 面看到的图形是 . 二.判断题(共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分) 13.(2019 秋•营山县期末)如果□ 234 ¸ 34 的商是两位数,□里能填的数有 4 个. 14.(2019 春•镇康县校级月考)一个数除以 29,商是 8,余数最大是 29. 15.(2019 秋•盐城月考)2 升的矿泉水比 2000 毫升的果汁少得多. ( ) ( ( ) ) 16.(2019 秋•崇安区校级期末)教室里按 2 红 1 黄 1 蓝的顺序挂彩灯,共挂了 37 盏.其中,红灯有 19 盏, 黄灯有 9 盏,蓝灯也有 9 盏. ( ). 17.(2019 春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是 成的. ,这个几何体一定是由 3 个小正方体搭 ( ) 三.选择题(共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 18.(2019 春•郑州期末)一大桶18 纯净水相当于( )瓶1500mL 的小瓶纯净水. C.12 19.(2019 秋•大兴区期末)有 460 个零件,每箱装 45 个,至少要( A.9 B.10 C.11 L A.15 B.14 )箱才能全部装完. D.12 20.(2019•永康市模拟)校园道路一侧,按 3 面红旗、2 面黄旗、1 面蓝旗的顺序插了一行彩旗.第100 面应 该是( ) A.红旗 B.黄旗 C.蓝旗 21.(2019 秋•金牛区期末) A.6 要使商中间有 0.□里面应填( ) B.7 C.8 22.(2019•益阳模拟)如图是由 8 个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位 置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( ) A. B. C. D. 四.计算题(共 32 分) 23.(2019 秋•扬州期中)直接写出得数.(共 10 小题,每小题 0.5 分,共 5 分) 150 ¸ 30 = 240 ¸ 5 ¸8 = 90 ¸15 = 14 ´ 6 = 350 ¸ 5 = 8´12 = 26´ 3 = 91¸ 7 = 400 ¸80 = 720 ¸ 9 ¸8 = 24.(2019 秋•绿园区月考)竖式计算(共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 362 ¸ 48 = 524 ¸17 = 743 ¸ 61 = 25.(2019 秋•南京期中)计算下列各题.(共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 900 - 300 ¸ 60 780 ¸ 26 + 73 546 - 9´ 34 160 - (95 -15) 750 ¸ (23 + 27) 210 ¸ 35 五.操作题(共 4 分) 26.(2019 春•内江期末)小飞同学搭的积木从上面看到的形状是 积木上的数字表示在这个位置上所 用小正方体的个数.根据提示,分别画出从正面和左館看到的立体图形的平面图. 六.应用题(共 6 小题,4 分+5 分+5 分+5 分+5 分+5 分= 29 分) 27.如图中一大桶药液相当于多少瓶250mL 的药液? 28.(2019 春•南充期末)学校购进 16 套课桌椅共用 1520 元,每张桌子 55 元,每把椅子多少元? 29.(2019 春•南充期末)一辆出租车一个星期(7 天)收入 2856 元,如果每天工作 8 小时,平均每小时收入多 少钱? 30.(2019 秋•青岛期中)一个工程队要修一条长 980 米的公路,已经修了 15 天还剩下 50 米没修,平均每天 修多少米? 31.一列火车长 108 米,每秒行 20 米,通过 72 米长的桥,需要多长时间? 32.(2017 秋•东台市校级月考)下面是小明家去年上半年电费统计表. 月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 电费 / 元 35 45 38 50 42 48 (1)根据统计表中的数据绘制完成统计图. (2)小明家 月份电费开支最大, 月份电费开支最小. (3)小明家去年上半年平均每月电费支出多少钱? 答案与解析 一.填空题(共 12 小题,第 2 题 2 分,其余每空 1 分,共 20 分) 1.(2019 秋•南通期中)一瓶鲜奶的容量是 250 毫升,老师买了 4 瓶,共有 1 升. 【分析】一瓶鲜奶的容量是 250 毫升,老师买了 4 瓶,即250´4 ,然后再进一步解答. 【解答】解:250´ 4 =1000 (毫升) 1000 毫升 =1升. 答:共有 1 升. 故答案为:1. 【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答;注意单位之间的换算. 2.(2019 秋•滨海县校级期中)在横线填上“升”或“毫升”. 一瓶墨水有 60 毫升 ; 热水器的容量大约有 80 电饭煲的容量是 5 一瓶饮料有 260 ; ; . 【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知一瓶墨水有 60 毫升; 电饭煲 的容量是 5 升;热水器的容量大约有 80 升; 一瓶饮料有 260 毫升. 【解答】解:一瓶墨水有 60 毫升; 电饭煲的容量是 5 升; 热水器的容量大约有 80 升; 一瓶饮料有 260 毫升. 故答案为:毫升,升,升,毫升. 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的 选择. 3.(2019 春•临河区期中)如果 42□除以 5 的余数是 4,那么□里的数是 4 或 9 . 【分析】根据 5 的倍数特点,如果没有余数,那么□里面应是0 或者 5,由于余数是 4,那么□里面的数比 原来没有余数时多 4,由此求解. 【解答】解:如果 42□除以 5 的结果没有余数,那么被除数应是 420 或者 425; 要使余数是 4,那么被除数应多少 4,即 424、429; 即□里面可以填 4 或 9. 故答案为:4 或 9. 【点评】解决本题要熟练掌握 5 的倍数的特点,以及明确余数是几,被除数就要在没有余数的基础上增加 几. 4.(2019 秋•南京期中)一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝、 的顺序排列,第 23 盏灯是 黄 色的. ¼ 【分析】把每相邻的“红、黄、蓝”3 盏灯看成一组,求出 23 盏里面有几个这样的一组,还余几盏,再根 据余数判断. 【解答】解:23 ¸ 3 = 7 (组 )¼2 (盏) ; 余数是 2,那么第 23 盏灯和每组的第 2 盏灯颜色相同,是黄色. 故答案为:黄. 【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解. 5.(2019秋•单县期末)769¸ □6,要使商是两位数,□最小可以填 1 ,要使商是一位数,□最大可以填 【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位数大于或等于除数,则商是两位数,如果小于除数,则 商是一位数,据此即可解答. . 【解答】解:769 ¸ □6,要使商是两位数,则76 □6,所以□里面可以填 1,2,3,4,5,6,7,□最小 填 1; 要使商是一位数,则76 <□6,所以□里面可以填 8,9,□最大填 9; 故答案为:1,9. 【点评】三位数除以两位数,如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;如果被除数的前两位数 大于或等于除数,那么商是两位数. 6.(2019 秋•东台市校级月考)4 升= 4000 毫升 6000 毫升= 升 8 升 60 毫升= 毫升. 【分析】把 4 升化成毫升数,用 4 乘进率 1000; 低级单位毫升化高级单位升除以进率 1000; 把 8 升 60 毫升换算为毫升,先把 8 升换算为毫升,用 8 乘进率 1000,然后加上 60 毫升;由此解答即可. 【解答】解:4 升 = 4000 毫升 6000 毫升 = 6 升 8 升 60 毫升= 8060 毫升. 故答案为:4000,6,8060. 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单 位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率. 7.(2019 春•洛南县期末)横线里最大能填几? 26 ´19 < 500 79 ´ < 6400 【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数; 没有余数,所得的商减去 1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答. 【解答】解:(1) ¸ = ¼¼6 500 19 26 即 ´ < 26 19 500 ; ¸ 79 = 81¼¼1 (2) 6400 即 ´ < 79 81 6400 故答案为:26,81. 【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的 商就是可以填的最大的数;填上数后注意验证一下. 8.李叔叔要录一份稿件,计划每分录入 60 个字,需要 12 分录完.实际录完只用了 9 分,平均每分录入 80 个字. 【分析】用 60 乘 12 求出总字数,再除以实际的时间 9 分钟,就是实际平均每分录入的个数. 【解答】解: ´ ¸ 60 12 9 = 720 ¸ 9 = 80 个 ( ) 答:平均每分录入 80 个字. 故答案为:80. 【点评】在解答这一类应用题时,先求出总数是多少(归总),再求出单一量. 9.(2019 春•肇州县校级期末)35 名同学乘车,大车每车坐8 人,小车每车坐4 人,都坐大车需 5 辆,都 坐小车需 辆. 【分析】每辆大车可以坐 8 人,用 35 除以 8,即可求出需要大车的辆数;同理可以求出都坐小车需要的辆 数. 【解答】解: ¸ = (辆)¼ ¼3 (人) 35 8 4 余下的 3 人还需要 1 辆大车 4 +1 = 5 (辆) 35 ¸ 4 = 8 (辆)¼¼3 (人) 余下的 3 人还需要 1 辆小车 8 +1 = 9 (辆) 答:如果都坐大车,需要 5 辆大车;如果都坐小车,需要 9 辆小车. 故答案为:5,9. 【点评】解决本题根据除法的包含意义求解,注意结果要运用“进一法”进行取值. 10.(2019 春•微山县期中)王鹏看一本科技书,前 8 天看了 160 页,照这样计算,看完这本 300 页的科技书 一共需要 15 天. 【分析】前 8 天看了 160 页,根据除法的意义,平均每天看160 ¸8 页,则用总页数除以每天看的页数,即 得看完一共需要多少天. 【解答】解:300 ¸ (160¸8) = 300 ¸ 20 =15(天) 答:一共需要 15 天. 故答案为:15. 【点评】首先根据除法的意义求出每天看多少页是完成本题的关键. 11.(2019 春•肇州县校级期末)小红数学、语文、英语成绩分别是92 分,96 分,100 分,这三科的平均成绩 是 96 分. 【分析】根据题意,可把三科成绩相加的和再除以3 即可得到三科的平均成绩. 【解答】解:(92 + 96 +100) ¸3 = 288 ¸ 3 = 96 (分) 答:这三科的平均成绩是 96 分. 故答案为:96. 【点评】此题主要考查的是平均数的计算方法的应用;总分 科数= 平均分. ¸ 12.(2019 秋•兴化市月考)观察 ,从 侧 面看到的图形是 ,从 面看到的图形是 , 从 面看到的图形是 . 【分析】这个几何体是由四个小正方体组成的,根据观察物体的方法,从正面看,是四个正方形,下行 2 个,上行 2 个;从上面看,是 1 行 2 个正方形;从侧面看是一列 2 个正方形;据此解答即可. 【解答】解:观察 图形是 ,从 侧面看到的图形是 ,从 上面看到的图形是 ,从 正面看到的 . 故答案为:侧,上,正. 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力. 二.判断题(共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分) 13.(2019 秋•营山县期末)如果□ 234 ¸34的商是两位数,□里能填的数有 4 个. ´ (判断对错) 【分析】根据□234 ¸34的商是两位数,可得:□2 < 34 ,据此判断出□里能填的数有哪些即可. 【解答】解:因为□234 ¸34的商是两位数, 所以□ 2 < 34 , 所以□里能填的数有 3 个:1、2、3, 所以题中说法不正确. 故答案为:´ . 【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法和应用,要熟练掌握运算法则. 14.(2019 春•镇康县校级月考)一个数除以 29,商是 8,余数最大是 29. ´ (判断对错) 【分析】根据在有余数的除法的除法中,余数小于除数;由于本题的除数是29,余数一定小于 29,最大是 28,据此判断. 【解答】解:由分析可知,一个数除以 29,商是 8,余数最大是 28, 原题说法错误, 故答案为:´ . 【点评】此题考查了在有余数的除法中余数和除数的关系. 15.(2019 秋•盐城月考)2 升的矿泉水比 2000 毫升的果汁少得多. ´ (判断对错) 【分析】把 2 升乘进率 1000 化成毫升就是 2000 毫升,即矿泉水和果汁都是 2000 毫升或 2 升,体积相同. 【解答】解:2 升 = 2000 毫升 即矿泉水和果汁都是 2000 毫升或 2 升,体积相同; 原题说法错误. 故答案为:´ . 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较 方法进行比较. 16.(2019 秋•崇安区校级期末)教室里按 2 红 1 黄 1 蓝的顺序挂彩灯,共挂了 37 盏.其中,红灯有 19 盏, 黄灯有 9 盏,蓝灯也有 9 盏. Ö (判断对错). 【分析】观察题干可知,这组彩灯的排列规律是:4 个彩灯一个循环周期,分别按照:2 红 1 黄 1 蓝顺序循 环排列,每个周期有2 盏红灯、1 盏黄灯和 1 盏蓝灯,由此计算出37 盏灯经历了几个周期零几个即可求 出每种灯的盏数;据此判断即可. 【解答】解: ¸ = ¼ 37 4 9 1 9 个周期余 1 盏,则是红灯, 红灯数: ´ + = (盏 2 9 1 19 ) 黄灯数和蓝灯数都是 ´ = (盏) 1 9 9 故答案为:Ö . 【点评】根据题干找出挂彩灯的排列周期规律是解决此类问题的关键. 17.(2019 春•秦皇岛期末)一个几何体从正面看到的图形是 成的. ´ (判断对错) ,这个几何体一定是由 3 个小正方体搭 【分析】如果从正面看到一个几何体的图形 ,说明前排是 3 个小正方体,后排有几排,每排是 3 个还是 2 个或 1 个不确定,所以这个几何体至少是由 3 个小正方体搭成的. 【解答】解::从正面看到一个几何体的图形 ,说明前排是 3 个小正方体,后排有几排,每排是几 不确定,所以这个几何体至少是由 3 个小正方体搭成的; 原题说法错误. 故答案为:´ . 【点评】只从一个方向看不能确定所用小正方体的个数,要从前、左、上三个方向看才能确定所用小正方 体的个数. 三.选择题(共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 18.(2019 春•郑州期末)一大桶18L 纯净水相当于( A.15 B.14 )瓶1500mL 的小瓶纯净水. C.12 【分析】把 18 升乘进率 1000 化成 18000 毫升再除以 1500 毫升或把 1500 毫升除以进率 1000 化成 1.5 升再 用 18 升除以 1.5 升.根据计算结果选择即可. 【解答】解: 18L 15000mL = 18000 ¸1500 =12 (瓶) 答:一大桶18L 纯净水相当于 12 瓶1500mL的小瓶纯净水. 故选: . C 【点评】求一个数里面包含多少个另一个数用这个数除以另一个数.关键是化成相同单位的名数. 19.(2019 秋•大兴区期末)有 460 个零件,每箱装 45 个,至少要( A.9 B.10 C.11 )箱才能全部装完. D.12 【分析】有 460 个零件,每箱装 45 个,求需要的箱子数,就是求 460 里面有多少个 45,用 460 除以 45 即 可求解. 【解答】解: ¸ = (箱 ¼¼ (个 460 45 10 ) 10 ) 余下的 10 个零件还需要 1 个箱子 10 +1 =11 (箱) 答:至少要 11 箱才能全部装完. 故选: . C 【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解,注意结果要根据进一法保留整数. 20.(2019•永康市模拟)校园道路一侧,按 3 面红旗、2 面黄旗、1 面蓝旗的顺序插了一行彩旗.第100 面应 该是( ) A.红旗 B.黄旗 C.蓝旗 【分析】因“沿道路的一边,按3 面红旗、2 面黄旗、1 面蓝旗的顺序插了一行彩旗”,所以每 + + = 面 3 2 1 6 旗一个循环,循环的顺序是红、红、红、黄、黄、蓝,用循环数除180,求出它的循环周期数进行解答 【解答】解:每 + + = 面旗一个循环,循环的顺序是红、红、红、黄、黄、蓝; 3 2 1 6 100 ¸ (3+ 2 +1) =100 ¸ 6 =16 个 ¼ 面 ( ) 4 ( ) 第 100 面旗是第 17 个循环的第 4 个,是黄旗. 故选: B . 【点评】本题的关键是求出循环数,以及一个循环的规律,再根据循环周期数和余数来判断进行解答. 21.(2019 秋•金牛区期末) A.6 要使商中间有 0.□里面应填( C.8 ) B.7 【分析】18□ ¸ 时,被除数前两位是 18,除以除数 17,商是 1,余数是 1,所以要使商的中间有 0,那 2 17 么 1 和□里面组成的两位数要小于 17,所以□里面应填 6. 【解答】解:根据分析可知,1□< 商的中间才有 0, 17 所以□里面可以填 0,1,2,4,5,6. 故选: . A 【点评】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外). 22.(2019•益阳模拟)如图是由 8 个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位 置上的小正方体的个数,则这个几何体从左面看到的是( ) A. B. C. D. 【分析】这个几何体从左面看到的是:5 个正方形,左边一列3 个正方形,右边一列2 个正方形,下齐;据 此解答即可. 【解答】解: 这个几何体从左面看到的是 故选: . D . 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,重点培养学生的观察想象能力. 四.计算题(共 32 分) 23.(2019 秋•扬州期中)直接写出得数.(共 10 小题,每小题 0.5 分,共 5 分) 150 ¸ 30 = 240 ¸ 5 ¸8 = 90 ¸15 = 14 ´ 6 = 350 ¸ 5 = 8´12 = 26´ 3 = 91¸ 7 = 400 ¸80 = 720 ¸ 9 ¸8 = 【分析】根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可; 240 ¸5 ¸8,720 ¸9 ¸8根据除法的性质简算. 【解答】解: 150 ¸ 30 = 5 240 ¸ 5 ¸8 = 6 90 ¸15 = 6 14´ 6 = 84 350 ¸ 5 = 70 400 ¸80 = 5 8´12 = 96 26´3 = 78 91¸ 7 =13 720 ¸ 9 ¸ 8 =10 【点评】本题考查了简单的运算,要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案. 24.(2019 秋•绿园区月考)竖式计算(共 3 小题,每小题 3 分,共 9 分) 362 ¸ 48 = 524 ¸17 = 743 ¸ 61 = 【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可. 【解答】解:(1) ¸ = ¼ ; 362 48 7 26 ¸17 = 30¼14 ; (2) 524 (3) 743¸ 61=12¼11. 【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力. 25.(2019 秋•南京期中)计算下列各题.(共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 900 - 300 ¸ 60 160 - (95 -15) 780 ¸ 26 + 73 546 - 9´ 34 210 ¸ 35 750 ¸ (23 + 27) 【分析】(1)先算除法,再算减法; (2)先算除法,再算加法; (3)先算乘法,再算减法; (4)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法; (5)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法; (6)根据商不变规律简算. 【解答】解:(1) = 900 - 50 900 300 60 ¸ - = 850 ¸ 26 + 73 (2) 780 = 30 + 73 =103 - 9´ 34 (3)546 = 546 - 306 = 240 (4)160 - (95 -15) =160 - 80 = 80 ¸ (23 + 27) (5) 750 = 750 ¸ 50 =15 ¸ 35 (6) 210 = (210 ¸ 7) ¸ (35 ¸ 7) = 30 ¸ 5 = 6 【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算. 五.操作题(共 4 分) 26.(2019 春•内江期末)小飞同学搭的积木从上面看到的形状是 积木上的数字表示在这个位置上所 用小正方体的个数.根据提示,分别画出从正面和左館看到的立体图形的平面图. 【分析】这个立体图形由 9 个相同的小正方体构成.从正面能看到3 个正方形,分两行,下行3 个,上行1 个居中;从左面能看到 5 个正方形,分两行,上行 2 个,下行 3 个,左齐. 【解答】解:小飞同学搭的积木从上面看到的形状是 积木上的数字表示在这个位置上所用小正方 体的个数.根据提示,分别画出从正面和左館看到的立体图形的平面图. 【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的 平面图形. 六.应用题(共 6 小题,4 分+5 分+5 分+5 分+5 分+5 分= 29 分) 27.如图中一大桶药液相当于多少瓶250mL 的药液? 【分析】一大桶药液是 120 升,一瓶是 250 毫升,求一桶药液相当于多少瓶,把 120 升乘进率 1000 化成 120000 毫升,再用 120000 毫升除以进率 250 毫升. 【解答】解: 120L 120000mL = 120000 ¸ 250 = 480 (瓶) 答:一大桶药液相当于 480 瓶 的药液. 250mL 【点评】升与毫升间的进率是 1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.首先把升、毫升化成 相同单位的名数,再用大桶中的药液体积除以瓶子中药液的体积. 28.(2019 春•南充期末)学校购进 16 套课桌椅共用 1520 元,每张桌子 55 元,每把椅子多少元? 【分析】根据总价¸ 数量= 单价,用 1520 除以 16,求出每套的单价,然后再减去每张桌子的 55 元即可. 【解答】解: ¸ - 1520 16 55 = 95 - 55 = 40 元 ( ) 答:每把椅子 40 元. 【点评】本题关键是根据总价¸ 数量= 单价,求出每套的单价,然后再根据减法的意义进行解答. 29.(2019 春•南充期末)一辆出租车一个星期(7 天)收入 2856 元,如果每天工作 8 小时,平均每小时收入多 少钱? 【分析】每周工作 7 天,共收人 2856 元,根据除法的意义,每天收入2856 ¸ 7 元,又每天工作 8 小时,则 每小时收入 ¸ ¸ 元. 2856 7 8 【解答】解: ¸ ¸ 2856 7 8 = 408 ¸8 = 51 元 ( ) 答:平均每小时收入 51 元钱. 【点评】本题考查了学生完成简单的整数除法应用题的能力. 30.(2019 秋•青岛期中)一个工程队要修一条长 980 米的公路,已经修了 15 天还剩下 50 米没修,平均每天 修多少米? 【分析】先跟据已修路的长度= 总长度 剩余的路的长度,求出已修路的长度,再根据工作效率= 工作总量 - ¸ 工作时间即可解答. 【解答】解:(980 - 50) ¸15 = 930 ¸15 = 62 米 ( ) 答:平均每天要修 62 米. 【点评】本题属于比较简单应用题,只要依据数量间的等量关系,代入数据即可解答. 31.一列火车长 108 米,每秒行 20 米,通过 72 米长的桥,需要多长时间? 【分析】从车头进桥到车尾离桥火车一共行: 答即可. 108 72 180 + = 米,求需要的时间,根据路程 ¸ 速度 = 时间解 【解答】解:(108+ 72) ¸ 20 =180 ¸ 20 = 9 秒 ( ) 答:通过 72 米长的桥,需要 9 秒. 【点评】本题关键理解从车头进桥到车尾离桥走过的路程包括两部分,即桥长加车身的长度. 32.(2019 秋•东台市校级月考)下面是小明家去年上半年电费统计表. 月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 电费 / 元 35 45 38 50 42 48 (1)根据统计表中的数据绘制完成统计图. (2)小明家 四 月份电费开支最大, 月份电费开支最小. (3)小明家去年上半年平均每月电费支出多少钱? 【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可; (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; (3)把小明家去年上半年 6 个月电费支出加起来,再除以 6 即可解答. 【解答】解:(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图如下: (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; + 45 + 38 + 50 + 42 + 48) ¸ 6 (3) (35 = 258 ¸ 6 = 43 元 ; ( ) 答:小明家去年上半年平均每月电费支出 43 元钱. 故答案为:四,一. 【点评】此题是考查条形统计图的绘制,并能读懂统计图,从统计表中获取信息解答问题的能力. 月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 电费 / 元 35 45 38 50 42 48 (1)根据统计表中的数据绘制完成统计图. (2)小明家 四 月份电费开支最大, 月份电费开支最小. (3)小明家去年上半年平均每月电费支出多少钱? 【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可; (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; (3)把小明家去年上半年 6 个月电费支出加起来,再除以 6 即可解答. 【解答】解:(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图如下: (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; + 45 + 38 + 50 + 42 + 48) ¸ 6 (3) (35 = 258 ¸ 6 = 43 元 ; ( ) 答:小明家去年上半年平均每月电费支出 43 元钱. 故答案为:四,一. 【点评】此题是考查条形统计图的绘制,并能读懂统计图,从统计表中获取信息解答问题的能力. 月份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 电费 / 元 35 45 38 50 42 48 (1)根据统计表中的数据绘制完成统计图. (2)小明家 四 月份电费开支最大, 月份电费开支最小. (3)小明家去年上半年平均每月电费支出多少钱? 【分析】(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图即可; (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; (3)把小明家去年上半年 6 个月电费支出加起来,再除以 6 即可解答. 【解答】解:(1)根据统计表中的数据绘制条形统计图如下: (2)由统计图可知,小明家四月份电费开支最大,一月份电费开支最小; + 45 + 38 + 50 + 42 + 48) ¸ 6 (3) (35 = 258 ¸ 6 = 43 元 ; ( ) 答:小明家去年上半年平均每月电费支出 43 元钱. 故答案为:四,一. 【点评】此题是考查条形统计图的绘制,并能读懂统计图,从统计表中获取信息解答问题的能力.- 配套讲稿:
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