初一数学一元一次方程应用题专题.docx
《初一数学一元一次方程应用题专题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一数学一元一次方程应用题专题.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初一数学一元一次方程 应用题专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 一元一次方程应用题归类 列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种 方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的 一个重要方面;下面老师就从以下几个方面分门别类的对常见的数学问题加以阐 述,希望对同学们有所帮助. 1. 和、差、倍、分问题: (1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之 几,增长率……”来体现。 (2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 例 1.根据 2001 年 3 月 28 日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到 2000 年 11 月 1 日 0 时,全国每 10 万人中具有小学文化程度的人口为 35701 人,比 1990 年 7 月 1 日减少了 3.66%,1990 年 6 月底每 10 万人中约有多少人具有小学文化程 度? 2. 等积变形问题: “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为: ①形状面积变了,周长没变; ②原料体积=成品体积。 例 2. 用直径为 90mm 的圆柱形玻璃杯(已装满水)向一个由底面积为 125´125mm 2内高为 81mm 的长方体铁盒倒水时,玻璃杯中的水的高度下降多少 mm » 3.1 4 (结果保留整数p ) 3. 劳力调配问题: 这类问题要搞清人数的变化,常见题型有: (1)既有调入又有调出; (2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变; (3)只有调出没有调入,调出部分变化,其余不变。 2 例 3. 机械厂加工车间有 85名工人,平均每人每天加工大齿轮 16个或小齿轮 10个,已知 2个大齿轮与 3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、 小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套? 4. 比例分配问题: 这类问题的一般思路为:设其中一份为 x,利用已知的比,写出相应的代数式。 常用等量关系:各部分之和=总量。 例 4. 三个正整数的比为 1:2:4,它们的和是 84,那么这三个数中最大的数是 几? 5. 数字问题 (1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为 a,十位数字是 b,个 位数字为 c(其中 a、b、c均为整数,且 1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)则这个三 位数表示为:100a+10b+c。 (2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大 1; 偶数用 2n表示,连续的偶数用 2n+2或 2n—2表示;奇数用 2n+1或 2n—1表示。 例 5. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的 2倍,如果把十位与个位上的数对 调,那么所得的两位数比原两位数大 36,求原来的两位数 6. 工程问题: 工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位 1。 例 6. 一件工程,甲独做需 15天完成,乙独做需 12天完成,现先由甲、乙合作 3 天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程? 7. 行程问题: 3 (1)行程问题中的三个基本量及其关系: 路程=速度×时间。 (2)基本类型有 ① 相遇问题;② 追及问题;常见的还有:相背而行;行船问题;环形跑道问 题。 (3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,一般 情况下问题就能迎刃而解。并且还常常借助画草图来分析,理解行程问题。 例 7. 甲、乙两站相距 480 公里,一列慢车从甲站开出,每小时行 90 公里, 一列快车从乙站开出,每小时行 140 公里。 (1)慢车先开出 1 小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两 车相遇? (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距 600 公里 (3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距 600 公里 (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车? (5)慢车开出 1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时 追上慢车? 此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合 图形分析。 8. 利润赢亏问题 (1)销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等 (2)有关关系式: 商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价 商品利润率=商品利润/商品进价 商品售价=商品标价×折扣率 4 例 8. 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价,又以 8折优惠卖出,结果每件 仍获利 15元,这种服装每件的进价是多少? 进价 利润 x 元 8 折 (1+40%)x元 80%(1+40%)x 15元 9.储蓄问题 (1) 顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本 息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。利息的 20%付利息税 (2) 利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息 利息税=利息×税率(20%) 例 9. 某同学把 250元钱存入银行,整存整取,存期为半年。半年后共得本息和 252.7元,求银行半年期的年利率是多少( 不计利息税) 此处还有“方案决策问题 鸡兔同笼问题 购票问题 积分问题 航行问题”等 一、选择题。(每题 3分) 1. 现在儿子的年龄是 8岁,父亲的年龄是儿子年龄的 4倍,( )年后父亲的年 龄是儿子年龄的 3倍。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 2. 某班组每天需生产 50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该 班组每天比计划多生产了 6个零件,结果比规定的时间提前 3天并超额生产 120个 零件,若设该班组要完成的零件任务为 x个,则可列方程为( ) x +120 x x x A. C. - = 3 B. - = 3 50 50 + 6 50 50 + 6 x x +120 - x +120 x = 3 D. - = 3 50 50 + 6 50 + 6 50 5 3. 一个两位数,它的十位数字加上个位数字的 7倍,还是等于这个两位数,这样的 两位数有( )。 B. 3 个 A. 2 个 C. 4 个 D. 5 个 4. 把含酒精 60%的溶液 9000克,变为含酒精 40%的溶液则需加水量是( A. 4500克 B. 3500克 C. 450克 D. 350克 5. 某商品的销售价为 225元,利润率为 25%,那么该商品的进价应该为( A. 180元 B. 200元 C. 225元 D. 250元 6. 甲、乙二人去商店买东西,他们所带钱数的比是 7:6,甲用掉 50元,乙用掉 60 元,则二人余下的钱数比为 3:2,求二人余下的钱数分别是( ) ) ) A. 140元、120元 C. 80元、80元 B. 60元、40元 D. 90元、60元 7. 一蓄水池有甲、乙两个进水管,单开甲管 20小时可注满水池,两管齐开只需 12 小时,那么单开乙管需( A. 32 B. 30 )小时。 C. 8 D. 以上答案均不对 8. 某电视机厂 10月份产量为 10万台,以后每月增长率为 5%,那么到年底再能生产 ( )万台。 ( ) A. 10 1+ 5% ( ) 2 ( ) 3 B. 10 1+ 5% C. 10 1+ 5% D. ( ) ( ) 2 10 1+ 5% +10 1+ 5% 9. 甲、乙两人练习百米赛跑,甲的速度是 6.5米/秒,乙的速度是 7米/秒,若乙让 甲先跑 1秒,则乙追上甲需( )。 A. 14秒 B. 13秒 C. 7 秒 二. 填空题。(每空 2分) D. 6.5秒 1. 三角形三边长之比为 7:5:4,若中等长度的一边长的两倍比其它两边长的和少 3cm,则三角形的周长为___________。 6 2. 某中学的实验室需含碘 20%的碘酒,现有含碘 25%的碘酒 350克,应加纯酒精 ________克。 3. 要锻造一个直径为 8cm,高为 4cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为 4cm的圆钢 ______cm。 4. 甲仓库有煤 360吨,乙仓库有煤 520吨,从甲仓库取出 x吨,运到乙仓库,这时 甲仓库有煤______吨,乙仓库有煤______吨,如果这时甲仓库的煤数是乙仓库煤 数的一半,那么根据这个条件列出的方程是_________。 5. 一项工程,甲独做 a天可以完成,乙独做 b天可以完成,那么甲每天的工作效率 是_______,乙每天的工作效率是________;如果两人合做 m天,那么甲完成这 项工程的________,乙完成这项工程的________,两人共完成这项工程的 _________,还余下工程的_________。 6. 若一艘轮船在静水中的速度是 7千米/小时,水的速度为 2千米/小时,那么这艘 轮船逆流而上的速度为_________,顺流而下的速度为__________。 7. 甲、乙两人同时从相距 27千米的 A、B两地相向而行,3小时后相遇,如果甲比 乙每小时多走 1千米,求甲、乙两人的速度。 本题的一个等量关系式是____ 设乙的速度为每小时 x千米,则甲的速度为每小时_______千米; 列出相应的方程为____ _____;解得,甲的速度为每小时________千 ________。 米,乙的速度为每小时________千米。 三、解答题。(每题 5分) 1. 在一次区里举办的知识竞赛中,某校代表队的平均分是 88分,其中女生的平均 成绩比男生高 10%,而男生人数比女生人数多 10%,问男、女生的平均成绩各是多 少分? 7 2. 已知圆柱的底面直径是 60 毫米,高为 100 毫米,圆锥的底面直径是 120 毫米, 且圆柱的体积比圆锥的体积多一半,求圆锥的高是多少? 3. 圆周长 60 米,甲、乙两物体沿圆周在同一个点同时同向运动(甲比乙快)每隔 15 秒相遇一次,若在同一个点同时反向运动,则每隔 5 秒相遇一次,求甲、乙两物 体的运动速度。 4. 有一人问老师,他所教的班级有多少学生,老师说:“一半学生在学数学,四分 之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩不足六位学生正在操场踢足 球。”你知道这个班有多少学生吗? 5. 由于洪水渗漏造成堤坝内积水,用三部抽水机抽水,单独用一部抽水机抽尽,第 一部需用 24 小时,第二部需用 30 小时,第三部需用 40 小时。现在第一部、第二部 共同抽 8 小时后,第三部也加入,问从开始到结束,一共用了多少小时才把水抽 掉? 6. 有两个两位数,其十位数字均是个位数字的一半,第二个数的十位数字比第一个 数的十位数字小 1,第一个数加上第二个数后仍为两位数,且和恰为原来第一数十位 与个位上数字交换后所得数,求第一个两位数。 7. 商店里有种皮衣,每件售价 600 元可获利 20%,现在客户以 2800 元总价购买了若 干件皮衣,而商家仍有 12%的利润,问客户买了几件皮衣? 一. 选择题。 8 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. B 二. 填空题。 520 + x 1. 48cm 2. 87.5克 3.16 4. 360 - ,520 + ,360 - = x x x 2 1 1 m m 5. 、 、 、 、 a b 1 1 1 1 + a b æ mç è ö ø æ mç è ö ÷ ø + 、1- 6. 5千米/小时、9千米/小时 ÷ a b a b ( ) ( ) 7. 甲的行程+乙的行程=A、B两地间的距离, x + 1 ,3x + 3 x + 1 = 27 、5、4 三. 解答题。 1. 设女生人数为 x人,则男生为 1.1x人 设男生平均分 a分,则女生平均分为 1.1a分 则1.1ax + 1.1xa = 88 x + 1.1x) ( \2 .2 ax = 184.8x \1.1a = 1.1´84 = 92.4 x ¹ 0,\2.2a = 184.8,\a = 84 1 120ö è 2 ø 1 60 æ ö è 2 ø æ 2 æ ö 2 2. 设圆锥高为 x毫米, p ´ × ´ 1+ = p ´ ´100, x = 50,圆锥 ç ÷ x ç ÷ ç ÷ 3 è 2ø 高为 50mm。 60 60 3. 提示:甲、乙两速度之差为 = 4(米/秒),甲、乙两速度之和为 = 12 15 5 (米/秒),甲 8米/秒,乙 4米/秒。 4. 设这个班有学生 x人,踢足球的有 a人,则 x、a都是自然数,且1£ a < 6,根 x x x a x 28 3 据题意列出方程 + + + = ,\ = , a是 3的倍数,但只能取 1、2、 \ x a 2 4 7 3、4 \a = 3,\ x = 28 。 5. 设从开始到结束共抽水 x小时, 1 1 1 1 1 æ ö ( ) æ ö 8 ´ + + x - 8 + + = 1,x = 12 , ÷ ç ÷ ç è 24 30ø è 24 30 40ø 从开始到结束共抽水 12小时 6. 设第一个两位数十位数字为 x,则个位数字为 2x, 9 ( ) ( ) 10x + 2x + 10 x - 1 + 2 x - 1 = 10 ´ 2x + x ( ) 12x + 12x - 12 = 10×2x + x , x = 4,第一个两位数是 48。 600 600 7. 设客户买了 x件皮衣, 2800 - = 12%´ , x = 5 x x 1+ 20% 1+ 20% 10 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. B 二. 填空题。 520 + x 1. 48cm 2. 87.5克 3.16 4. 360 - ,520 + ,360 - = x x x 2 1 1 m m 5. 、 、 、 、 a b 1 1 1 1 + a b æ mç è ö ø æ mç è ö ÷ ø + 、1- 6. 5千米/小时、9千米/小时 ÷ a b a b ( ) ( ) 7. 甲的行程+乙的行程=A、B两地间的距离, x + 1 ,3x + 3 x + 1 = 27 、5、4 三. 解答题。 1. 设女生人数为 x人,则男生为 1.1x人 设男生平均分 a分,则女生平均分为 1.1a分 则1.1ax + 1.1xa = 88 x + 1.1x) ( \2 .2 ax = 184.8x \1.1a = 1.1´84 = 92.4 x ¹ 0,\2.2a = 184.8,\a = 84 1 120ö è 2 ø 1 60 æ ö è 2 ø æ 2 æ ö 2 2. 设圆锥高为 x毫米, p ´ × ´ 1+ = p ´ ´100, x = 50,圆锥 ç ÷ x ç ÷ ç ÷ 3 è 2ø 高为 50mm。 60 60 3. 提示:甲、乙两速度之差为 = 4(米/秒),甲、乙两速度之和为 = 12 15 5 (米/秒),甲 8米/秒,乙 4米/秒。 4. 设这个班有学生 x人,踢足球的有 a人,则 x、a都是自然数,且1£ a < 6,根 x x x a x 28 3 据题意列出方程 + + + = ,\ = , a是 3的倍数,但只能取 1、2、 \ x a 2 4 7 3、4 \a = 3,\ x = 28 。 5. 设从开始到结束共抽水 x小时, 1 1 1 1 1 æ ö ( ) æ ö 8 ´ + + x - 8 + + = 1,x = 12 , ÷ ç ÷ ç è 24 30ø è 24 30 40ø 从开始到结束共抽水 12小时 6. 设第一个两位数十位数字为 x,则个位数字为 2x, 9 ( ) ( ) 10x + 2x + 10 x - 1 + 2 x - 1 = 10 ´ 2x + x ( ) 12x + 12x - 12 = 10×2x + x , x = 4,第一个两位数是 48。 600 600 7. 设客户买了 x件皮衣, 2800 - = 12%´ , x = 5 x x 1+ 20% 1+ 20% 10 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. B 二. 填空题。 520 + x 1. 48cm 2. 87.5克 3.16 4. 360 - ,520 + ,360 - = x x x 2 1 1 m m 5. 、 、 、 、 a b 1 1 1 1 + a b æ mç è ö ø æ mç è ö ÷ ø + 、1- 6. 5千米/小时、9千米/小时 ÷ a b a b ( ) ( ) 7. 甲的行程+乙的行程=A、B两地间的距离, x + 1 ,3x + 3 x + 1 = 27 、5、4 三. 解答题。 1. 设女生人数为 x人,则男生为 1.1x人 设男生平均分 a分,则女生平均分为 1.1a分 则1.1ax + 1.1xa = 88 x + 1.1x) ( \2 .2 ax = 184.8x \1.1a = 1.1´84 = 92.4 x ¹ 0,\2.2a = 184.8,\a = 84 1 120ö è 2 ø 1 60 æ ö è 2 ø æ 2 æ ö 2 2. 设圆锥高为 x毫米, p ´ × ´ 1+ = p ´ ´100, x = 50,圆锥 ç ÷ x ç ÷ ç ÷ 3 è 2ø 高为 50mm。 60 60 3. 提示:甲、乙两速度之差为 = 4(米/秒),甲、乙两速度之和为 = 12 15 5 (米/秒),甲 8米/秒,乙 4米/秒。 4. 设这个班有学生 x人,踢足球的有 a人,则 x、a都是自然数,且1£ a < 6,根 x x x a x 28 3 据题意列出方程 + + + = ,\ = , a是 3的倍数,但只能取 1、2、 \ x a 2 4 7 3、4 \a = 3,\ x = 28 。 5. 设从开始到结束共抽水 x小时, 1 1 1 1 1 æ ö ( ) æ ö 8 ´ + + x - 8 + + = 1,x = 12 , ÷ ç ÷ ç è 24 30ø è 24 30 40ø 从开始到结束共抽水 12小时 6. 设第一个两位数十位数字为 x,则个位数字为 2x, 9 ( ) ( ) 10x + 2x + 10 x - 1 + 2 x - 1 = 10 ´ 2x + x ( ) 12x + 12x - 12 = 10×2x + x , x = 4,第一个两位数是 48。 600 600 7. 设客户买了 x件皮衣, 2800 - = 12%´ , x = 5 x x 1+ 20% 1+ 20% 10- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 数学 一元一次方程 应用题 专题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文