高考语法代词.doc
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高考语法 代词 用来代替名词、名词性短语或句子的词称为代词。代词分为九类:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词、关系代词。大多数代词具有名词和形容词的作用。 高考重点要求: 1、物主代词、疑问代词、反身代词和指示代词的基本用法 2、不定代词的指代含义及数的情况3、连接代词和关系带词的用法及区别4、it的用法 第一节 知识要点概述 一、 人称代词 人称代词是用以指代人或事物名称的代词。人称代词不仅指人,也可以指事或物,做主语用主格,作宾语、表语用宾格,第三人称的人称代词分阳性he(him),阴性she(her)和中性it(复数和宾语形式都只有一个形式),但they和them,不分性别。 注意以下几种情况: 1)做主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中,或在这种句子中与动词不定式连用,常用宾格。如: ①—Does any of you know where they went?—Me. ②What! Me (to) tell him the truth/Why me? No! 2)句子中代词作宾语或宾语补足语时,与所替代的名词在人称、数、性、格在意义上一般要保持前后一致。 ①The thief was thought to be he.(the thief是主格,故用he代替) ②They took me to be her.他们误以为我是她。(me是宾格,故用her替代) 3)作表语人称代词一般用宾格,但在强调句型中,被强调部分代词的格不变。 I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.→It was I who met her in the hospital. 4)在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。如:He is taller than me(I).但在下列句中有区别。 ①I like Jack as much as her.=I like both Jack and her. ②I like Jack as much as she.=I like Jack and she likes him, too. 两个以上的人称代词并列,其次序排列原则: ①在并列主语中,“I”总是放在最后,排列顺序为:二 三 一(人称)。宾格me也一样。 You , she and I will be in charge of the case. Mr. Zhang asked Tom and me to help him. ②第三人称,男女两性并用,男先女后。He and she still don’t agree to the plan. 几个人称代词的特殊用法。①we/you(口语)常用来泛指一般人。 ②she可以代表国家、船只、大地、月亮等。The “Titanic”was the largest, wasn’t she? 二、物主代词 物主代词是用来表示所有关系的,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词放在名词前作定语,相当于形容词;名词性物主代词相当于名词,可以作主语、表语或宾语,可以转化为“形容词性物主代词+名词”的形式。 物主代词的用法: (1)形容词性物主代词放在名词前作定语。例如:His pencil box is on the desk. This is our school. (2)名词性物主代词作名词用,本身就相当于“形容词性物主代词+名词”,因此,后面不可再加名词。 做主语:Her pen is blue and mine is black.(mine=my school pen) 作表语:The book is his. 这是他的(东西)。 作宾语:He borrows your dictionary and you may borrow mine. 他借走了你的字典,你可以借我的。 “of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语,表示强调: He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。 试比较下面两句句子: This is a photo of mine. 这是我的一张照片。(照片是我拥有的,但未必照的我本人) This is a photo of me. 这是一张我本人的照片。(照片上是我本人) 注意: (1)名词和形容词性物主代词各自的语法功能。 (2)one’s own…=...of one’s own句式的转换。 (3)某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。 如: take sb. by the arm, be wounded in the leg. 三、反身代词反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系。 (1)反身代词的语法功能:宾语、表语、同位语。 (2)反身代词和某些动词连有,构成固定短语。 enjoy oneself, make oneself at home, make oneself understood/heard/known ,feel oneself, (3)反身代词还可用于某些成语中。for oneself为自己或独立地 of oneself自然地,自动地 by oneself独自地, in oneself本身性质, This problem gets a chapter to itself.这个问题占了一章(独有)。 Just between ourselves, I don’t think much of him.私下地说我并不怎么看重他。 They were discussing about it among themselves.(相互共同) Left to himself he began to write.别人走后只留下他,他写了起来。 I’m very angry with myself.生自己的气。 四、相互代词(each other, one another) 相互代词无人称、数和格的区别,在句中作宾语。其所有格分别为each other’s 、one another’s ,作定语。一般来说,each other指两者之间,one another指三者或三者以上之间。 五、 指示代词 (一)指示代词是具有指示概念的代词 this这; that那; these这些; those那些; such如此的; same 同样的 (二)指示代词的用法 (1)this、 that、 these、 those在句子中做主语、宾语、表语或定语。 (2)such一般在句子中作定语或主语。Such(这样的),such a(这样一个),such as(像…这样) (3)same可作定语、表语、主语和宾语。例如: That is our English teacher. (主语) This storybook is thicker than that one. (定语) I prefer this (these) to that (those). (宾语) What he likes best is this/that. (表语) I have never read such an exciting book. (定语) I like such sports as basketball and swimming. (定语) Such is our trip plan. (主语) (指上文提到过或刚说过的内容)。 She wants the book and I want the same. (宾语) We were born on the same day. (定语) 注意: this、these指空间上离说话人较近的人或物,可以与here连用;that、 those指空间上离说话人较远的人或物,可以与there连用。 诸如打电话等场合,本人这一方用this或these. 对方用that或those。 such作定语时,如名词前有不定冠词,应把such置于不定冠词之前 。 在same之前必须加冠词the 。 六、疑问代词 (who, whom, which, what, whose) 疑问代词在句中做主语、宾语、定语和表语。 (1)who/what ①询问姓名或关系。——Who is he? ——He is my brother./He is Henry. 询问职业或地位。 ——What is he? ——He is a lawyer/teacher. ②What/who做主语时,谓语动词的数取决于说话人的视点,可单数也可复数。 What is /are on the table? Who is/are in the library? (2)which与who、what which表示在一定范围内,而who、what则无此限制。 I found two books on the desk. Which is yours? 七、不定代词 不指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。常见的不定代词有all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none以及含有some-, any-, no-等的合成代词(如:anybody, something, no one)。这些不定代词具有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分,在句中可以做主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等。但none和由some, any, no, every构成的复合不定代词(如somebody等)只能做主语、宾语和表语。而every和no只能作定语。 下面介绍几组主要不定代词的用法与区别。 (1)some与any 一般用法:some、any可与单、复数可数名词及不可数名词连有。some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定或条件句。 He has some Chinese paintings.(定语) Some like sports, others like music.(主语) Ask me if you have any questions.(定语) Do you have any questions to ask?(定语) I don’t know any of the students.(宾语) 特殊用法: ①any用于肯定句表示“任何”的意思。 Any child can do that.(定语) You may take any of them.(宾语) ②some用于单数可数名词前表示“某一”。 Smith went to some place in England.(定语) ③some用在期待对方肯定回答或表示请求或邀请的问句中。 Would you like some bananas?(邀请) Mum, could you give me some money?(请求) ④some用于否定句表示部分否定。 I don’t know some of the students.(宾语) some和any在句中还可作状语,作副词。some意为“大约”相当于“about”,而any则表示程度,意为“稍或任何”。如: There are some 300 workers on strike. Do you feel any better today? (2)one, both, all ①one作定语、表语、主语或宾语,可以指人或物,表示“一个”的意思,其复数为ones,指人时,其所有格是one’s,反身代词是oneself. One should try one’s best to serve the people.(主语、定语) This is not the one I want.(表语) one、ones可以代替上文提到过的名词,以免重复,one、ones前面分别可以用this、that、these、those或the、which等词修饰。如: These books are more interesting than those ones. Here are three pens. Which one is yours, this one or that one or the one in the pencil-box? ②both用作定语、宾语、主语和同位语,可以指人或指物,表示“两者都”的意思。 This maths problem can be worked out in both ways.(定语) Both of the boys are here.(主语) We both are students.(同位语) 注意:both用于否定句,表示部分否定;表示完全否定时,用neither。如:Both of us are not teachers.我们俩并不都是教师。 Neither of us is a teacher. 我们俩都不是教师。 both不能放在the、these、those、my等之后,而应放在它们的前面。如:Both my parents like this film. Both the /these boys are tall. ③all用作主语、表语、宾语、定语、同位语,指“全部的”、“整个的”,可与可数或不可数名词连用,除少数情况外,一般不与单数可数名词连用,与复数名词连用时,表示“所有的”、“全部的”,指三个或三个以上的人或物。 He gave me all the money.他把全部的钱给了我。 All the schools are flooded.所有的学校都被淹了。 I told him all about it. 我把一切都告诉了他。 That’s all for today.今天就在这儿。 They have all been to Xi’an.他们都去过西安。 注意:all用于否定句,表示部分否定,完全否定用none。如: Not all the ants go out for food. (or: All the ants don’t go out for food.)并不是所有的蚂蚁都出去寻找食物。 None of the money is mine.这钱一分也不是我的。 (3)many和much many和much都表示“许多”,但many修饰或代替复数可数名词,much修饰或代替不可数名词。它们在句中可做主语、宾语、定语。much有时用作状语。 (4)few, little; a few, a little few和little表示没有多少,含否定意义;而a few和a little表示有一些,有几个,含肯定意义。另外,few、a few修饰可数名词;little、a little修饰不可数名词。它们在句中常用作定语、主语和宾语。 (5)no和none no=not any,表示“没有”,用来修饰可数名词或不可数名词,通常作定语,none代替不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;代替可数名词做主语时,谓语动词可用单数也可用复数形式。none还可以在句中作宾语。 注意:none既可以指人又可以指物,常有一定的范围 no one和nothing 则为泛指。 (6)each和every each(各个),指两个或两个以上的人或物,侧重个体,在句中作主语、宾语、定语和同位语。every(每个),指三个或三个以上的人或物,侧重整体,在句中只能作定语。 Every student it our class has a dictionary.(定语,强调班上“所有的人”) Each student in our class has a dictionary.(定语,强调各个个体) Each of them has been there.(主语) The teacher gave each of the students a new textbook.(宾语) We each got a ticket.(同位语) (7)either和neither either是“两者中任何一个”的意思,可修饰或代替单数可数名词,neither是“两者中没有一个”的意思,可以修饰或代替单数可数名词,它们可在句在做主语、宾语或定语。如: Here are two pens. You may take either of them.(宾语) Neither boy knows French.(定语) 注意:①either也作副词,其意为“也”,用于否定句的句末。He doesn’like tea, and I don’t either.(状语)②either与or构成连词,意为“不是……就是……”或“要么……要么……”。He is either Japanese or Chinese. ③neither用作副词,意为“也不”,即“not…either”。He can’t do it, neither can I. ④neither可与nor构成连词,意为“既不……也不”。Neither he nor you are a student. (8)other和another, the others和others the other表示“两者中的另一个”;“the other + 复数可数名词” 表示“其余(他)的……”;the others表示“其他的人或物”。“others及other + 复数名词”泛指“其他的(别的)人或物”。这些词语在句中可做主语、宾语和定语。如: He got two books; one is textbook, the other is a novel. Five of the pencils are red, the others(the other pens)are yellow. Some are singing, others are dancing. another修饰或代替单数可数名词,意为“(三个或三个以上的)另一个”,不能指两者中的另一个,在句中可作宾语和定语。 This coat is too dark. Please show me another.(宾语) Please give me another book.(定语) 注意:another修饰复数名词时,意为“再,又”。如:Please give me another ten(=ten more) minutes. one … another(a second)… a third…the other…意为“一个……一个……一个……一个”用于三者或三者以上的排列。some…others…others…,意为“一些……一些……一些”。 八、连接代词和关系代词 连接代词与疑问代词的形式相同,主要有who、whom、whose、what、which以及它们与ever合成的代词whoever、whomever、whatever、whichever等。它们用来引导主语从句,宾语从句和表语从句,即连接复合句中的主句和从句,并在从句中担任一定的句子成分,以连接代词引起的名词性从句前不能再加that. 关系代词是用来引导定语从句的代词,它们包括who、whom、whose、which、that等。这两类代词的用法详见“名词性从句”和“定语从句”部分。 九、it的用法 (一)作无人称代词 1. 指代天气、时间、距离、季节和温度和潮水等自然现象等。例如: It rains continually in the south in June. It is a half hour’s walk to the factory. It’s high tide/low tide. 2. 指代上文中提到的无生命的东西。例如: Where is my notebook? It was here just now. There is air all around us, but we cannot see it. 3. it通常用来代替事物或指代我们不知道其性别的动物,有时也用来指代婴儿或较年幼的小孩 The baby cried because it was hungry. Someone is knocking at the door, who can it be? Her new baby is tiny.It only weights 2 kilos 在下列句子中it可以用于指代人: 1)Ann(on phone):Who is that?/Who is it? Bill:It’s me. 2)—Is that Tom over there? —No,it’s Peter. (二)it作形式主语和形式宾语 it作形式主语和形式宾语是为了使句子平衡,而把真正的主语或宾语置于句子后面。例如: I found it interesting to study English. It is of great help to master a foreign language (三).用作强调句,构成强调结构 句型结构:It is(was)+强调部分+that。例如: It was last night that they left for H.K. It was I that(who) his sister in the park yesterday. 这种it甚至可以与复数名词连用: It’s pilots that we need,not ground staff. (四)it还可以充当非人称动词的主语: it seems似乎,看起来好像 it appears似乎,看来 it looks显得,好像 it happens碰巧,偶然 第二节考点实战演练 一、复习时需注意的要点 1. 不定代词作定语时,应该注意其所修饰的名词是可数还是不可数,以确定这个名词用单数还是复数。 如:All that can be done has been done to fight pollution; Each of them has got a present.。 We each have many books.(each是we的同位语) 2. 不定代词可做主语时,要明确其为单数还是复数,以确定它和谓语动词在人和数的一致;none既可以指人又可以指物,常有一定的范围 no one和nothing 则为泛指。 如:1)--What is in the box? --Nothing. 2) --How many classmates are there? --None. (若How many classmates 改为 who,则用no one) 3.many, few和both用于可数名词,表示复数概念。Many a +可数名词单数=Many+ 名词的复数,但是前者谓语用单数,后者用复数。 4.All, both, each和some以及含有every的复合代词用在否定句中只表示部分否定。Neither, none和含有no的复合代词表示全部否定。 如:All the students haven’t been to the America. She can’t work out both of the difficult problems. Everybody cannot work out the problem. None of us can answer the question. Neither of the questions is right. 5.each,every或no+n.+and+ each, every或no+n.做主语,谓语用单数。 如:No boy and no girl knows the truth. 二、历届高考试题分析 例1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____. A. others B. the other C. either D. another 【解析】答案:B 根据上文neither的提示可以看出所指的应该是两者中的另外一个,所以用the other。这句的意思是:贸易谈判没有取得进展,因为双方都不愿意接受对方的条件。 例2、Shanghai is really a fascinating city and we’ve decided to stay for_________ two weeks. A. another B. other C. the other D. other’s 【解析】答案为A。another意为“又一,再一”,后面如接two, three等数词或few等时,可与复数形式连用,我们可以把two weeks看作一个整体,在原来的基础上再待两星期。而other,the other用于两者之间的另一个,other’s是other的所有格形式,故B、C、D都不可选。 例3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in. A. they B. it C. one D. which 【解析】答案为B。分析题意可知,they显然不合,which多引导定语从句,但题干中有连词but,为并列句式,one表示泛指“同名异物”,而此处空格内容指代前面提到的the new house。要仔细区别代词的所指范围,是人还是物,单数还是复数,另应注意句式。 例4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match. A. this B. that C. there D. it 【解析】答案为D。it在句子中作形式主语。真正的主语是to keep order in an important football match。由于空格出现在fact的后面,所以一些考生把它当成了同位语从句,而选了that。而实际上,in fact是介词短语作状语,后不能接同位语从句。译文:实际上,在一次重大的足球赛中,对警察来说,维持秩序是一项很难的工作。 例5、Some of the wheat is from Canada. What about ________? A. another B. the other C. others D. the rest 【解析】答案为D。wheat是不可数名词,不能用others代替。the rest既可代可数名词,也可代不可数名词,此处指the rest of the wheat。 例6、If this dictionary is not yours, _______ can it be? A. what else B. who else C. which elses D. who else’s 答案为D。 【解析】 考查关系代词所有格的用法。who else“其他什么人”,用于主格,宾格。who else’s“其他什么人”,用于所有格。 例7、One of the sides of the board should be painted yellow, and ________. A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white 【解析】答案为C。木板一般只有两面,把一面染成黄色的;另一面染成白色的,考查one…the other结构,由此排除B、D;原句结构为“…the other(should be painted)white,为避免重复可省略。 例8、—He was nearly drowned once. —When was _______ ? —_______was in 1998 when he was in middle school. A. that; It B. this; This C. this; It D. that; This 【解析】答案为A。用that指代上文提到的事,避免了重复;it指代时间。 例9、—Your coffee smells great! —It’s from Mexico. Would you like_________? A. it B. some C. this D. little 【解析】答案为B。some相当于some of this coffee. 例10、Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day. A. some B. any C. that D. those 【解析】答案为C。本题考查替代词that的用法。that通常在句中替代同类的、特定的但不是同一的事物。本句中that替代the pleasure。句意为“在炎热的夏天几乎没有任何乐趣能与饮一杯冷饮的乐趣相比”。that指代单数或不可数名词,复数用those,表示特指,以避免重复,在比较句型中较为常用,代替可数名词时可换用the one。 例11、If you want to change for a double room you’ll have to pay_________$ 15. A.another B.other C.more D.each 【解析】答案为A。本题考查不定代词用于表示数量附加的用法。“another + 数字 + 复数名词”结构通常用来表示在原有数量上的附加。若选C,正确结构是“数词 + more + 复数名词”。掌握another和more与数字搭配的位置是此题关键。another放在数字前,more放在数字后。 例12、—What an amazing film! It’s the most interesting film I’ve ever seen. --But I’m sure it won’t interest ____. A. somebody B. anybody C. nobody D. everybody 【解析】答案D。根据上下文语境及答话人的意思:我敢肯定这部电影不可能使每个人都感兴趣,说明该句为部分否定。解答该题的关键是要准确判断句子的部分否定与全部否定,作出选择。 例13、The information he gave us is more important than ____ we got ourselves. A. one B. those C. that D. the one 【解析】答案C。根据句子意思可以知道,选项代词所代替的是句中不可数名词information,选项A、B、D必须替代可数名词,只有that可以替代不可数名词或特指的可数名词单数。解答该题的关键是准确定位选项代词所指代的句中名词,作出正确选择。 例14、—Which of those electronic dictionaries do you like most? ____. They are both expensive and of little use. A. None B. Both C. Neither D. All 【解析】答案A。根据问话人所用的most可以知道,句中electronic dictionaries应为三者以上,再根据答句意义判断,选项应为否定,故应选none。该句答句部分both...and很容易迷惑考生,使之误认为是两者的否定形式,而误选neither。解答该题的关键是要注意分析说话者指向的范围,特别注意答话人的语意。 例15、The winners, Bob and ____, who won the game, praised the losers, ____ and ____. A. she; them; us B. her; they; are C. they; she; I D. her; me; him 【解析】答案A。第一空为主语的同位语,故选人称代词的主格;第二空为宾语的同位语,应选人称代词的宾格,分析四个选项可以知道只有A项符合句子结构。解答该题的关键是要准确判断人称代词在句中作主语和宾语的用法。 例16、Mr. Green kept telling her daughter not to surf the Internet too frequently, but ____ didn’t help. A. he B. she C. which D. it 【解析】答案D。分析句子结构可以知道,该句是有转折连词but连接的并列分句,故首先排除选项C(注意:如句中没有连词but,可用关系代词which引导非限制性定语从句)。解答该题的关键是要注意理清句子的结构,分析选项代词所指代内容。 例17、—Which- 配套讲稿:
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