2021年辅导员考试笔试简答题题库题.doc

辅导员 考试笔试 简答题题库 100 题
注：简答100题，第50到90题诸多用不着看，考少，它是举个例子。

1.中共中央16号文献对加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是如何规定？
参照答案：
加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是：
①坚持教书与育人相结合； ②坚持教诲与自我教诲相结合；
③坚持政治理论教诲与社会实践相结合； ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；
⑤坚持教诲与管理相结合； ⑥坚持继承优良老式与改进创新相结合。
2.加强和改进大学生思想教诲政治重要任务是什么？
参照答案：
①以抱负信念教诲为核心，进一步进行树立对的世界观、人生 观和价值观教诲；
②以爱国主义教诲为重点，进一步进行弘扬和哺育民族精神教诲；
③以基本道德规范为基本,进一步进行公民道德教诲；
④大学生全面发展为目的，进一步进行素质教诲。
3.大学生思想政治教诲工作队伍主体涉及哪些？
参照答案：
大学生思想政治教诲工作主体是学校党政干部和共青团干部， 思想政治理论课和哲学社会科学
课教师，辅导员和班主任。
4.对拓展新形势下大学生思想政治教诲有效途径概括为：
参照答案：
①进一步开展社会实践； ②大力建设校园文化； ③积极占领网络思想政治教诲新阵地；
④开展进一步细致思想政治工作和心理健康教诲； ⑤努力解决大学生实际问题。
5.影响当代大学生思想特点因素是什么？
参照答案：
①社会时代大背景； ②家庭环境熏陶； ③地区特性延续；
④不同年级特点； ⑤学生自我主观因素影响。
6.把握大学生思想特点惯用办法有哪些？
参照答案：①寻常观测； ②个别谈心法； ③活动检查法； ④理论学习法。
7.中共中央16号文献明确学生基层党组织建设目的是什么？
参照答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”目的。
8.教诲部令第24号是如何界定辅导员身份？
参照答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍重要构成某些，具备教师和干部双重身份。
9.高校一线专职辅导员配备师生比是多少？
参照答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 比例设立本、专 科生一线专职辅导员岗位。
10.辅导员选聘原则是什么？
参照答案：
①政治强、业务精、纪律严、作风正；
②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思 想政治教诲事业；
③具备有关学科专业背景，具备较强组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统上岗培训并获得合格证书。
11.辅导员选聘工作方式是什么？
参照答案：要在高等学校党委统一领导下，采用组织推荐和公开招聘相 结合方式进行。
12.辅导员应当具备基本素质?
参照答案：①具备过硬思想政治素质； ②崇高道德素质；
③较强综合业务素质； ④良好健康素质。
13.高校辅导员岗位职责重要是什么？
参照答案：①要做好寻常思想政治工作；
②要做好服务育人工作；
③要注重思想教诲与心理健康教诲有机结合；
④要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折能力。
14.辅导员工作意义（为什么注重辅导员工作）
参照答案：
①辅导员工作在大学生思想政治教诲第一线，对大学生成 长成才起着至关重要作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教诲能 否进一步加强和改进，大学生能否健康成长；
②学校改革、发展离不开稳定环境， 辅导员开展大量细致寻常工作， 使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在核心时候冲 在最前面，使得某些影响稳定事端及时得到平息；
③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才平台。咱们在坐 都是当前是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教诲专家，大多当前是 或者曾经是先进辅导员。
15.辅导员工作规定是：
参照答案：
①认真做好大学生寻常思想政治教诲及服务育人工作。加强学 生班级建设和管理；
②遵循大学生思想政治教诲规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展 工作，增进大学生健康成长与成才；
③积极学习和掌握大学生思想政治教诲方面理论和办法，不断提高工作 技能与水平；
④定期开展有关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件变化，即时 调节工作思路和办法；
⑤注重运用各种新工作载体，特别是网络等当代科学技术和手段，努力 拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作针对性和时效性， 增强工作吸引力和感染力。
16.如何理解辅导员自我完善与发展重要性与必要性？
参照答案：
①是适应大学生思想政治教诲环境变化必然规定；
②是增进大学生全面成长成才必然规定；
③是加强辅导员队伍专业化、职业化必然规定。
17 ．辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？
参照答案：①通过学习全面提高自身素质； ②通过实践全面提高自身能力；
③通过实践来提高业务素质； ④通过实践来提高团队精神与交往能力；
⑤通过思考和总结升华思想理念。
18. 如何看待辅导员发展前景？
参照答案:①党和国家高度注重使得高校辅导员成为一种极具发展潜力事业；
②社会各界认同表白辅导员是一种受人尊重职业；
③辅导员自身素质增强使其具备辽阔发展前景。
19. 辅导员从事毕业生就业工作，应着重环绕哪几种方面展开？
参照答案：①加大毕业生就业信息采集力度，积极和用人单位联系；
②进行国家关于就业政策解读和宣传；
③加强对毕业生就业观念教诲，特别是面向基层就业；
④加强对毕业生就业盼望值及诚信方面教诲，勉励先就业再择业；
⑤加强对学生创业能力培养，以创业带动就业；
⑥加大对就业困难学生帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。
20. 锦涛在庆祝清华大学建校 0 100 周年大会上发言对全国青年学生提出了哪三点但愿？
参照答案：第一，但愿同窗们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来；
第二，但愿同窗们把创新思维和社会实践紧密结合起来；
第三，但愿同窗们把全面发展与个性发展紧密结合起来。
21.党建设必要坚决实现四项基本规定是什么？
参照答案：
一是坚持党基本路线； 二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进；三是坚持全心全意为人民服务； 四是坚持民主集中制。
22. 建设马克思主义学习型政党基本规定是什么？
参照答案：
科学理论武装、具备世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
23. 社会主义核心价值体系基本内容？
参照答案：
基本内容涉及四个方面： 一是马克思主义指引思想； 二是中华人民共和国特色社会主义共同抱负； 三是以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心时代精神； 四是以“八荣八耻”为重要内容社会主义荣辱观。
24.《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（2 010-)》明确了此后十年我 国教诲改革发展工作方针是什么？
参照答案：优先发展、育人为本、改革创新、增进公平、提高质量。
25.《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（ -） ） 展 》明确教诲改革发展 战略主题是什么？
参照答案：坚持以人为本、全面实行素质教诲。
26.《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（ -） ） 和 》在教诲体制改革和 制度创新方面明确六项任务是什么？
参照答案：
①改革人才培养体制； ②改革考试招生制度； ③建设中华人民共和国特色当代学校制度； ④改革办学体
制； ⑤改革管理体制； ⑥扩大教诲开放。
27《国家中长期教诲改革和发展规划纲要（0 - 年）》明确到 年国内教诲事业改革发展战略目的是什么？
参照答案：
“两基本、一进入” ，即基本实现教诲当代化，基本建成学习 型社会，进入人力资源强国行列。
28. 年 年 9 9 月 月 1 1 日起实行《学生伤害事故解决办法》合用范畴涉及哪些？
参照答案：
在学校实行教诲教学活动或者学校组织校外活动中，以及 在学校负有管理责任校舍、场地、其她教诲教学设施、生活设施内发生， 导致在校学生人身损害后果事故解决。29. 《高等学校学生行为准则》重要内容有哪些？
参照答案：
①志存高远，坚定信念； ②热爱祖国，服务人民； ③勤奋学习，自强不息； ④遵纪守法，弘扬正气； ⑤诚实守信，严于律己；⑥明礼修身，团结友爱； ⑦勤俭节约，艰难奋斗； ⑧热爱生活，强健体魄。
30.《普通高等学校学生管理规定》明确，学生不得转学情形有哪些？
参照答案：
①入学未满一学期；②由招生时所在地下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层 次转为高学历层次； ③招生时拟定为定向、委托培养； ④应予退学； ⑤其她无合法理由。
31.什么状况下学校可觉得学生颁发肄业证书？
参照答案：
《普通高等学校学生管理规定》第三十四条：学满一年以上 退学学生，学校应当颁发肄业
证书。
32.对学生举办大型集会、游行、示威有什么规定？
参照答案：普通高等学校学生管理规定》 《 第四十七条 学生举办大型集会、游行、示威等活动，应当按法律程序和关于规定获得批准。对未获批准，学校应当依法劝阻或者制止。
33. 学生在校期间有哪些权利？
参照答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十条：
①参加学校教诲教 学筹划安排各项活动，使用学校提供教诲教学资源；
②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团队及文娱体育等活 动；
③申请奖学金、助学金及助学贷款；
④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完毕学校规定学业后获得 相应学历证书、学位证书；
⑤学校予以处分或者解决有异议，向学校、教诲行政部门提出申诉；对 学校、教职工工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉 讼；
⑥法律、法规规定其她权利。
34. 学生在校期间有哪些义务？
参照答案：
《普通高等学校学生管理规定》第二十一条： ①遵守宪法、法律、法规； ②遵守学校管理制度； ③努力学习，完毕规定学业； ④按规定缴纳学费及关于费用，履行获得贷学金及助学金相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定其她义务。
35.加强和改进大学生心理健康教诲、做好心理征询工作重要任务是什么？
参照答案：
①宣传普及心理健康知识，协助大学生结识健康心理对成长成才重要意义；
②简介增进心理健康办法和途径，协助大学生培养良好心理品质和自 尊、自爱、自律、自强优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；
③解析心理现象，协助大学生理解常专心理问题产生重要因素及其表 现，以科学态度对待心理问题；
④传授心理调适办法，协助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫 折能力，爱惜生命、关怀集体，悦纳自己、善待她人。
36. 大学生心理征询重要内容是什么？
参照答案：心理健康与发展征询；学业与发展征询；择业与发展征询。
37. 心理征询有四个方面功能是什么？
参照答案：教诲功能、发展功能、保健功能、治疗功能。
38. 加强和改进大学生心理健康教诲基本原则？
参照答案：①坚持心理健康教诲与思想教诲相结合； ② 坚持普及教诲与个别征询相结合； ③ 坚持课堂教诲与课外活动相结合； ④坚持教诲与自我教诲相结合； ⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。
39.大学生心理健康原则是什么？
参照答案：正常智力、健康情绪、优良意志品质、和谐人际关系、健全人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特性。
40.大学生普通心理问题有哪些？
参照答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳 定、性适应不良、紧张和压抑。
41.大学生入党基本程序是什么？
①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书； ②党支部依照已向党组织提出申请并在各方面都符合条件同窗，拟定 积极分子； ③通过定期考察积极分子，党支部要组织她们参加上级党委组织党 校入党积极分子培训班进行学习； ④通过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件积极 分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论拟定为发展对象； ⑤通过政审合格后，填写《入党志愿书》 ，接受为预备党员；一年后，转 为正式党员。
42.国内高等学校领导体制是什么？
参照答案：党委领导下校长负责制。
43.构建社会主义和谐社会总规定是什么？
参照答案：民主法治、公平正义、诚信友爱、布满活力、安定有序、人与 自然和谐相处。
44.高等学校最具备生命力四大职能是什么？
参照答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。
45.国内高等教诲大众化要遵循原则是什么？
参照答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化 筹资体系；发展终身教诲。
46.高等教诲评价基本原则是什么？
参照答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则 、勉励性 原则。
47.《 关于实行湖南省大学生思想道德素质提高工程意见 》 颁布时间？湖南省大学生思想道德素质提高？工程实行实行周期？ (可相应到考生所在省份及所报考学校来答）
参照答案：颁布时间： 年 11 月。实行周期：~ 年。
48. 湖南省大学生思想道德素质提高工程建设项目涉及哪些？
参照答案：①哺育高校大学生思想政治教诲特色项目；②打造湖南省大学生思想政治教诲新品牌； ③建设校园文化精品项目； ④提高大学生心理健康教诲服务水平； ⑤推动大学生思想政治教诲工作队伍建设； ⑥深化大学生思想政治教诲研究。
49. 新生入学后如何获得学籍？
参照答案： 《湖南师范大学学生学籍管理规定》第一条和第二条： 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格 者准予注册，获得学籍。复查不合格者，学校将视状况予以解决，直到取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊获得学籍者，无论何时发现，一经查实，取 消学籍，予以退回。
50.什么叫保存入学资格？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三条：新生经体检复查发现患有疾病者，经学校指定二级甲等以上医院诊断证明，学校医院订立意见，以为不能坚持在校正常学习，短期治疗可达健康原则，由本人申请，经学院批准，学校批准，可保存入学资格一年，回家或回原单位治疗。
51. 保存入学资格学生如何办理入学手续？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三条：保存入学资格学生，可在下年开学前向学校教务处申请入学，经学校指定二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康，并经学校医院复查合格，方可按新生重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
52.学生如何办理请假手续？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第七条：学生请假须填写请假单，病假应附学校医院证明。请假三天以内，由辅导员或导师批准；请假三天以上五天以内，由学院教务办主任批准；请假一周以上，由分管教学副院长批准。事假普通不得超过两周。
53.什么状况下学生自行离校作自动退学解决？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第八条：自行离校持续两周未参加学校规定教学活动或一学期旷课合计50学时以上（含50学时）者，按自动退学解决。
54.学生休学普通多长时间？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十二条：学生休学，须经学校批准，本科生可持续休学两年，但合计休学时间不得超过两年。
55.如何解决休学手续？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第十四条：学生休学须填写《休学申请表》，持有关证明材料到所在学院订立意见，报教务处审批备案；休学学生应当办理休学离校手续，学校保存其学籍；因病休学学生，应回家治疗，回家来回路费和医药费自理；休学学生户口不迁出学校。
56.哪些状况学生应予退学？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十条：①在校学习期间，任一年内所获得学分低于22学分者；②无论何种因素，在学校规定最长学习时限（含休学、试读）（四年制本科六年，五年制本科七年）内未完毕学业者；③休学期满逾期两周不办理复学手续或申请复学经复查不合格者；④未经请假离校持续两周未参加学校规定教学活动者；⑤一学期旷课合计50学时以上（含50学时）者；⑥经学校指定二级甲等以上医院确诊患有疾病或意外伤残无法继续在校学习者；⑦应当休学经学校动员仍不休学者；⑧本人申请退学、经家长批准者；⑨超过学校规定期限未注册而又无合法事由（含未缴清学费不予注册者）。
57.哪些状况为学生颁发结业证书？
参照答案：《湖南师范大学学生学籍管理规定》第三十九条：①在学制期满、规定最长学习时限内，修完教学筹划规定课程，并获得教学筹划规定总学分四分之三者；?②受留校察看处分并在规定学制期满潮流未终结其处分，但已修满教学筹划规定学分，《学生体质健康原则》成绩合格，普通话测试达到规定规定者。
58.因受处分未获学士学位学生在什么条件下可申请补授学位？
参照答案：《湖南师范大学授予学士学位规定》第六条：因受处分未获得学士学位本科毕业生，毕业（自毕业证书颁发之日算起）一年后来，五年以内，在中学任教期间获县(市)级以上先进教师称号者，或两次获得校级先进教师称号者，或在工作岗位上获得相应级别奖励者，可持有关材料，于每年十一月申请补授学士学位，经学校学位评估委员会审核、评估通过后，发放学士学位证书。
59.师范类学生普通话需要达到什么水平为合格？
参照答案：《湖南师范大学普通话水平测试实行办法》第三条第二项：所有师范类学生均须达到二级乙等及其以上水平方为合格。
60.哪些状况舞弊予以留校察看或开除学籍处分？
参照答案：《湖南师范大学学生考核违规解决办法》第三条第13、14、15项和第五条第三项：由她人代替考试或替她人参加考试；在考核过程中使用通讯设备发送或接受与考核内容关于信息；组织作弊；再次舞弊者（结业生含在校学习期间舞弊），在校生一律予以开除学籍处分。
61.学生公派赴国（境）外学习学分如何认定？
参照答案：《湖南师范大学本科生公派赴国（境）外学习选课与学分、成绩认定补充规定》第二条：学生按选课筹划在国（境）外大学所获所有学分应相应转换成同步期我校学分。依照所修课程内容，与我校专业课程相似或相近课程，按我校专业课认定；非专业课程按校选课认定。学生在国（境）外未修满选课筹划规定学分，返校后按选课筹划补修。
62.学生综合素质测评涉及哪几项内容、所选比例分别是多少？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第四条：学生综合素质测评内容涉及基本素质、课程学习成绩、创新素质与实践能力等三个方面，三某些所占比例分别为10％、65％、25％，综合素质测评成绩按百分制计分。
63.学生综合素质测评中基本素质测评涉及哪几种项目？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第八条：思想政治体现（A1）、道德品质修养（A2）、学习态度作风（A3）、组织纪律观念（A4）、身心健康素质（A5）。
64.学生综合素质测评对课程学习成绩测评涉及哪些科类？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十二条：课程学习成绩是指学生本年度内所修专业教学筹划规定必修课程和选修课程（不含辅修课程）考核成绩。
65.学生综合素质测评中如何解决补考和缓考状况？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第十四条：学生所修课程如浮现补考，课程学习成绩应按补考前成绩计算，补考后课程学习成绩不能纳入年测评。经审批批准缓考课程放在缓考当年度进行测评。
66. 综合素质测评成果作为哪些工作根据？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合素质测评办法》第二十四条：①评估年度综合奖学金直接根据；②评比“三好学生榜样”“三好学生”等先进个人或授予相应荣誉称号、基本根据；③评估国家奖学金、国家励志奖学金及其她各类奖学金重要根据；④评比先进党支部、班集体、团支部等先进集体或授予相应荣誉称号重要根据；⑤审批经济困难学生有关资助项目考查根据；⑥毕业生就业推荐工作参照根据；⑦毕业生鉴定工作参照根据；⑧推荐免试攻读研究生研究生参照根据；⑨向家长简介学生在校体现状况参照根据。
67.学生纪律处分种类有哪些？
参照答案：《湖南师范大学学生违规处分惩罚条例》第五条：①警告；②严重警告；③记过；④留校察看；⑤开除学籍。
68.依照《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校行发学生字[]4号），对学生违纪事实调查报告撰写，应当叙明重要内容涉及：
参照答案：①经调查核算后认定事实；②经调查所获取证据类型、数量、来源及其记载状况；③拟采纳证据，及其所证明事实与理由；④拟否定证据及其理由；⑤对学生陈述与申辩与否采纳意见及其分析阐明。
69.依照《湖南师范大学学生违纪处分工作基本格式文本》（校行发学生字[]4号），学生违纪处分案卷材料应当涉及哪些材料？
参照答案：①湖南师范大学学生违纪处分决定书；②湖南师范大学学生违纪处分（申诉解决）决定书送达登记表；③湖南师范大学学生违纪处分决定书底稿；④校长办公会议纪要、院务会记录、职能部门会议记录等材料；⑤湖南师范大学学生违纪事实调查报告；⑥学院提交留校察看或开除拟处分报告；⑦职能部门提交留校察看或开除拟处分报告；⑧湖南师范大学学生解决事项告知、陈述、申辩登记表与补充陈述、申辩登记表；⑨关于学生处分事实材料；⑩湖南师范大学解除学生留校察看处分审批表。
70.受纪律处分学生需要接受附加处分有哪些？
参照答案：《湖南师范大学学生违规处分惩罚条例》第六条：①受处分者，取消当年内各种获奖、申请奖学金和国家助学贷款资格，不享有学费减免；?②受记过及以上处分者，取消免试推荐校内外研究生资格；③受留校察看处分者，毕业时不授予学士学位；?④受开除学籍处分者，学校只发给学习证明，并要按学校规定期限离校。
71.学生处分决定送达有哪些规定？
参照答案：《湖南师范大学学生违规处分惩罚条例》第二十条：处分决定做出后，由学生所在学院学生工作办公室或教务办公室将处分决定送达学生本人，学生本人签字，回绝签字，由处分决定送达工作人员（两名以上）在该处分决定书上签字阐明，处分决定同样有效，同步，应有受处分学生所在班级辅导员及同班同窗在场并在送达记录上签字。特殊状况不能直接送交学生本人签收，可以采用邮寄或者公示等方式送达。处分决定由学生所在学院寄给学生家长一份。
72.哪些状况学生可申请外宿或租房？擅自外宿或租房是如何解决？
参照答案：《湖南师范大学学生违规处分惩罚条例》第三十八条：除本校教职工子弟、患有严重传染疾病学生经审批批准后，可以外宿或租房，其她学生均不得外宿、租房。凡未经学校容许，擅自外宿或擅自在外租房住宿者，予以警告或严重警告处分；导致严重后果者，予以记过以上处分，并承担因在外租房引起不良后果所有责任。
73.哪些状况下学生可向学校申诉处解决委员会提出申诉?
参照答案：《湖南师范大学学生申诉解决条例》第九条：①对学生本人做出违纪处分决定不服；?②对取消学生本人入学资格决定不服；?③对规定学生本人退学决定不服；?④对学生本人学籍解决决定不服；?⑤法律、法规规定可以提出申诉其他解决决定。
74.综合奖学金各级别奖额及比例？
参照答案：《湖南师范大学本科学生综合奖学金评估办法》第七条和第八条：综合奖学金级别与原则：特等奖学金每人每年3000元；一等奖学金每人每年1500元；二等奖学金每人每年1000元；三等奖学金每人每年500元。综合奖学金评估比例：特等奖学金按学生总人数1.5‰评估；一等奖学金（含特等奖学金）按学生总人数5%评估；二等奖学金按学生总人数10%评估；三等奖学金按学生总人数20%评估。
75.全日制本科生在全国“挑战杯”竞赛（含大学生课外学术科技作品竞赛及大学生创业筹划竞赛）中获奖作品以及在湖南省此项竞赛中获一等奖以上（含一等奖）或金奖作品，其主研人员可以直接推荐免试攻读研究生学位。这里主研人员是指哪些？
参照答案：《关于进一步加强我校“挑战杯”竞赛参赛组织工作决定》：主研人员是指第一作者、第二作者。
76.在哪些状况下，心理危机干预高危个体应予以特别关注。
参照答案：《湖南师范大学学生心理危机干预办法》第八条。①情绪低落、抑郁、不与家人或朋友交往者；②过去有过自杀企图或行为、经常有自杀意念者；③存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显动机冲突或突遭重挫者；④家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者；⑤心理人格有明显缺陷者；⑥长期有睡眠障碍者；⑦有强烈罪恶感、缺陷感或不安全感者；⑧感到社会支持系统长期缺少或丧失，极度自卑者；⑨有明显精神障碍者；⑩存在明显袭击性行为或暴力倾向，或其她也许对自身、她人、社会导致危害者。
77.对有严重心理危机学生应如何解决？
参照答案：《湖南师范大学学生心理危机干预办法》第二十二条第三项：经有关专业医疗机构或专家组确认有严重心理危机者，学院应告知学生家长及时来校，并对学生作休学解决，由家长将学生接回家或送医院治疗。在学院与学生家长作安全责任移送之前，学院应对该生作24小时特别监护。
78.校级先进班集体评比名额是如何规定？
参照答案：《湖南师范大学先进班集体评比办法》第二条：每年评比40个校级“先进班集体”，其中10个为“十佳班集体”。
79.为勉励高等学校毕业生积极参军入伍，财政部、教诲部、总参谋部共同推出了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》，此项政策内容涉及哪些？学生申请代偿程序是如何？代偿原则和方式如何？
参照答案：依照《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》规定，毕业生必要在6月15日前在全国预征兵报名系统进行网上报名，并向学校递交《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》，学校对学生有关信息进行核对后，将在6月30日前将此《申请表》返还给学生本人，交由学生本人带到生源地县级人民政府征兵办公室、县教诲行政部门（县级学生资助中心）加盖公章后，将《申请表》原件连同窗生入伍告知书复印件一起交至我校学生资助中心。学校报教诲部批准后，再将教诲部拨付款项发放给学生本人。
80． 服务型学生工作模式下涉及哪些学生工作服务平台？
参照答案：学生思想政治教诲服务平台，文化学习活动服务平台，扶贫帮困服务平台，学生创新创业服务平台，就业服务平台，心理健康教诲服务平台，信息服务平台，学生自我教诲、自我管理、自我服务平台，后勤服务平台等。
81. 家庭经济困难学生认定程序是什么？
参照答案： 《湖南师范大学家庭经济困难学生认定工作管理办法》第九条： 严格按照“本人申请→寝室推荐→班级民主评议→学院评审→学院公示→ 学校审核→全校公示”程序进行认定。
82.资助困难学生有哪些办法？
参照答案：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，国家助学贷款， 勤工助学，申请减免学费等。
83.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？
参照答案：①国家助学贷款申请审批表； ②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人有效身份 证明和书面批准申请贷款证明)； ③学生家长贷款承诺材料 （由于家庭经济困难， 批准学生贷款并乐意监督 学生还贷。 ； ） ④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难证明； ⑤银行、省学贷中心及高校共同以为需要提供其她资料。
84．湖南师范大学校训是什么？校训内涵是什么？
参照答案：校训：仁、爱、精、勤； 校训内涵：倡导师范仁道，追求崇高；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研 精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越。
85.为了勉励毕业生到中西部地区基层就业，从 年开始，财政部、教诲部针对部属院校毕业生推出了《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ， 年文献修订成《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ，请问 年文献中申请代偿资助条件是什么？基层单位如何界定？代偿原则（金额、年限）如何计算？
申请代偿条件有四条：
1、部属院校全日制本专科生（含高职）应届毕业生（在校已享有学费减免学生除外） ；
2、拥护中华人民共和国共产党领导，热爱祖国，遵守宪法和法律；
3、在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好，学习成绩合格；
4、高校毕业生自愿到中西部地区和艰难边远地区基层单位就业、服务期在 3 年以上（含 3 年）。
基层单位：
第一类是中西部地区和艰难边远地区县如下机关、企事业单位，涉及乡（镇）政府机关、农村中小学、国有农（牧、林）场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、筹划生育服务站、乡镇文化站、乡镇公司等。县城中学、县城医院等属于代偿申请范畴，但县政府所属部、局、委、办等机关单位除外。
第二类是工作现场地处中西部地区和艰难边远地区县如下气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰难行业生产第一线。考虑到上述行业分布广、地区跨度大且流动作业性强等特点，工作现场可以适度
放宽到中西部地区和艰难边远地区县政府所在地。 金融烟酒等行业不属于代偿范畴。代偿原则：每个高校毕业生每年代偿学费和国家助学贷款金额最高不超过 6000 元，在校学习期间每年
实际缴纳学费或获得国家助学贷款低于 6000 元，按实际缴纳学费或获得国家助学贷款金额实行代偿；毕业生代偿学费和国家助学贷款年限，分别按照国家规定相应学制计算。 （出自《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿资助暂行办法》 ）
86.《湖南师范大学文化建设纲要》是哪一年颁布实行？《纲要》规划了哪 几种方面文化建设？
参照答案：颁布实行于 年。 《纲要》规划了精神文化建设、制度文化 建设、学术文化建设、环境文化建设等四个方面内容。
87.湖南师范大学学校文化建设总体目的是什么？
参照答案：建设具备优良校风学风、浓厚学术氛围、科学管理体系、优美校园环境、丰富文化生活湖南师大文化。
88.湖南师范大学学生工作理念是什么？
参照答案：一切为了学生成人成才，为了一切学生成人成才。
89.如何夯实推动高校校园文化建设？
参照答案：①进一步开展校风建设； ②大力加强人文素质和科学精神教诲； ③精心组织校园文化活动； ④积极开拓校园文化建设新载体。
90. 高等教诲任务是什么？
参照答案：培养具备创新精神和实践能力高档专门人才，发展科学技术 文化，增进社会主义当代化建设。
91. 高等教诲至少满足三个原则是什么？
参照答案：①从传授内容看，应属于专业教诲；②从学制上看，应建立在基本教诲之上； ③从学术水平上看，应反映当时科学最高成就。
92. 中华人民共和国古代高等教诲特性是什么？
参照答案：①办学主体是官私并存；②受教诲权是机会不均；③管理者 素质看是名师掌权；④从课程内容看是儒学为尊；⑤从教学办法看是崇尚自学讨论。
93. 精英高等教诲阶段是如何界定？
参照答案：高等教诲入学人数低于适龄人口 15%时，属于精英高等教诲阶段。
94. 大众高等教诲阶段是如何界定？
参照答案：高等教诲入学人数达到适龄人口 15%-50%时，属于大众高等教诲阶段。
95 ．简述教诲学产生与发展阶段及其代表人、著作。
参照答案： ①教诲学学科建立： 夸美纽斯 《大教学论》 ；②规范教诲学建立： 赫尔巴特 《普通教诲学》，杜威《民本主义与教诲》 ； ③当代教诲学发展：凯洛夫《教诲学》 。
96. 简述当代教诲改革和发展新特点。
参照答案：①教诲终身化； ②教诲全民化； ③教诲民主化； ④教诲多元化； ⑤教诲技术当代化。
97. 简述马斯洛需要层次理论。
参照答案：马斯洛以为人基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理 需要，安全需要，归属和爱需要，尊重需要，自我实现需要。生理 需要是最基本需要，自我实现需要是最高档需要，涉及认知、审美和创 造需要。
98. 简述影响人格发展社会因素。
参照答案：①家庭教养模式； ②学校教诲；③同辈群体。
100.当前,全国上下正在进一步开展学雷锋活动 、推动学雷锋活动常态化 ，新 新 时期咱们应当弘扬雷锋精神哪些方面？
参照答案：依照中共中央办公厅近日印发了《关于进一步开展学雷锋活动 意见》 ，咱们应当： ①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义崇高抱负和坚定信念； ②弘扬雷锋服务人民、助人为乐奉献精神； ③弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行敬业精神； ④弘扬雷锋锐意进取、自强不息创新精神； ⑤弘扬雷锋艰难奋斗、勤俭节约创业精神。