青干班理论学习阶段体会心得.docx
《青干班理论学习阶段体会心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青干班理论学习阶段体会心得.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
青干班理论学习阶段心得体会 钓鱼镇张书健 我有幸参加了今年的青年干部第9期培训班的学习锻炼,紧张而又充实的学习生活,让我夯实了理论基础、拓宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力,这必将对我在今后的工作和生活中产生重要影响。现将这次阶段学习的几点体会简要小结如下: 一、理论素养得到提高,理论基础更加坚实 学习期间,XX市委的领导给我们讲了《社会建设与社会管理创新》、《青年干部成长成才规律》,苏州大学的教授给我们学习了《创新思维的方法》、《管理中的博弈思维》、《领导科学与管理艺术》,这些课程平时都没有能够系统的学习,也没有系统的听过这类课程,这次学习班上,让我有幸得到学习和提高,感觉很新颖、很实用,学习的关键是用,在今后的工作中,我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,更好的为工作服务。 二、思路更丰富,视野更开阔 学习第一天,发改委的樊主任给我们解读了我市“十二五”规划,让我对我市经济社会的发展动态、规划,有了进一步的了解。组织部安排我们到苏州农村干部学院的学习,让我对苏州近期工业经济运行态势、经济发展的框架、社会发展有了初步的了解。学校还安排我们参观了XX县区波司登集团,了解了波司登集团公司的发展历程、企业文化以及今后的发展趋势。通过对企业的参观,让我看到了波司登人对事业孜孜不倦、开拓创新的精神,正是在这种精神的指引下他们不断的进行技术创新、产业创新、企业创牌,创造了世界品牌和业标志产品牌。 三、创新思维方法,培养思维能力 在学习期间,我们比较系统地学习了提升公务员的学习能力和服务能力、调查研究能力,学习了党政有为的执行力建设、提高应对处置公共事件的能力。我作为一个基层的农村干部在工作中面对的是广大农民群众,如何提高自身素质更好的为群众服务。如何解决在工作中遇到的群众问题。对突发的涉政事件如何应对和处置等等这些问题,老师都给我们做了详细的讲解和分析,系统的教学、有代表性的案例让我受益匪浅。感触颇多,记得在创新思维一课上,有一句话,“用正确的方法处理和解决正确的事情”。这句话很好理解,但做起来可能不是很容易,现在的农村工作,有很多惠民政策需要我们去落实,很多的农村纠纷和矛盾需要我们去处理,那么如何将好事办好,实事办实,这就对我们提出了很高的要求。我们必须学习相关的法律法规、特别要学会如何去与老百姓沟通的问题。这样才能保护好自己的同时将工作做好,总之一句话:将集体的事情当自己家的事情去做,肯定会想见一切办法用最好的方法解决正确的事情。也肯定会得到老百姓的拥护、支持和理解。 四、互帮互学,相互提高,增进友谊 学习期间,仿佛又回到了学生时代,带队领导的关心爱护、老师的和蔼可亲,学员们的互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……感受到了一种从未有过的默契。从领导、老师和同学身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面都影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。这将是我人生的一笔宝贵精神财富,必将成为今后工作和生活进一步向前发展的动力。我知道这次中青年干部培训班是我工作和学习的一个“加油站”,给我补充了更多的营养。时间虽短,但我能感觉到学到了很多;我将以此次学习为契机,用学到的新知识去指导今后的工作。 通过这次学习培训,虽然说受益匪浅,收获很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要继续加强政治理论的系统化学习,坚持用科学的理论指导实践,学习的主要目的是为了更好的工作,我们要以这次学习培训为动力,开拓进取,迎难而上,振奋精神,扎实苦干,使自己真正成为一名讲政治、会管理、求发展的合格基层干部。 大营镇王锋 通过这次为期九天的集中学习,我认真学习了苏州经济社会协调发展的实践经验,突发事件的处理与危机管理以及领导科学与管理艺术等专业知识,聆听了专家教授们所作的《创新思维的方法》、《招商引资与高XX县区建设的经验》、《社会建设与社会管理创新》、《青年干部成长成才规律》、《管理中的博弈思维》等专题讲座,对牢固树立和落实科学发展观,加强自身能力建设,牢固树立为民意识和服务意识,提高自身理论素养起到了极大的促进作用,这次学习,非常及时,非常重要。我感到获益匪浅,具体体会主要有以下三点。 一是课程安排非常精心。从第一天何部长的殷切期望,市纪委王常委的谆谆教导再到在苏州农干院学习期间市委组织部,市委党校所安排的一系列专题讲座,可以体会到市委组织部的良苦用心,这些知识都是我们在基层一线工作的同志所急需的必备的知识,具有很强的针对性和实践性,既有案例分析,互动交流等理论教学,又有到波司登集团和康博村参观考察等拓展活动,真正做到了理论联系实际,既开拓了我们的思路又增强了团队意识和危机意识,提高了应对处理复杂问题,维护基层稳定的理性认识。我们非常很珍惜这次难得的学习机会,非常感谢市委组织部,市委党校为我们全体学员所做的精心安排。 二是领导和专家授课非常精彩。这次学习,我感受最深的莫过于无论是XX市的老领导还是各位专家教授,平易近人,循循善诱,诲人不倦,总是把一些抽象的、深奥的理论和专业知识讲得深入浅出,引人入胜,常常在不知不觉中一个上午或一个下午就悄悄过去了,每听完一堂专题讲座,总有让人意犹未尽,余音绕梁之感。非常感谢为我们精彩授课的XX市的老领导以及各位专家教授们,感谢你们的辛勤付出。 三是同学之间相处[1][2]下一页 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青干班 理论学习 阶段 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文