关于加强和创新社会管理学习体会.docx
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关于加强和创新社会管理学习心得 加强和创新社会管理学习心得 2012年10月至12月,我参加了XX市广播电视大学网络平台公共课的网络培训。我认真学习了进一步加强和完善社会管理新格局的背景及意义、完善有中国特色的社会管理新格局的基本内容、发挥政府在社会管理中的主导作用、引导社会组织在社会管理中的协同作用、务实基层基础和完善社区在社会管理中的自治服务功能、提高公众参与社会管理的科学水平、改善流动人口和特殊人群的管理和服务水平、加强公共安全体系建设、有效应对突发事件、进一步健全对虚拟社会的管理、做好新形势下群众工作等内容。通过认真学习《加强创新社会管理》,我对以下几点有比较深刻的认识: 一、所谓社会管理,是指以维系社会秩序为核心,通过政府主导、多方参与,规范社会行为、协调社会关系、促进社会认同、秉持社会公正、解决社会问题、化解社会矛盾、维护社会治安、应对社会风险,为人类社会生存和发展创造极有秩序有活力的基础运行条件和社会环境、促进社会和谐的活动。 二、社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定。这些任务既各不相同、各有侧重,又相互联系、相互制约,呈现交织互动、有机统一的辩证关系。只有在全面认识、统筹兼顾中抓住重点环节,加强和创新社会管理,才能解决好现实中的突出问题,有效提高社会管理科学化水平。 作为新一届大学生煤矿技术管理人员的我,这些课程使我受益匪浅,从中学到了很好的理论基础和工作方法。 一、树立良好的思想品德,加强理论知识的学习 煤矿是基层单位,也是国家最重要的组成部分。煤矿工作量大,工作任务繁杂,对于刚走出大学校门的我们在处理煤矿工作时要面临很多问题。在处理问题的过程中,我们要不断的学习,总结经验,最终形成一套属于自己的处事风格。首先,我们要向书本学习。学习煤矿安全生产规章制度,学习国家对煤矿安全生产的方针和法律知识。结合煤矿实际情况,把学到的理论知识实真正切实的而用到煤矿的工作当中去。其次,要向煤矿老前辈、师兄们学习。每个老前辈、师兄对本矿井及XX县区的情况都有比较全面地了解,通过请教与咨询的方式向老前辈、师兄了解本矿井及XX县区的情况,了解本矿井的地质构造与水文地质情况、生产开 拓布局情况、及邻近矿井相互位置和开采情况,并向他们请教采掘工作面遇构造带及危险区如何处理、采掘工作面如何安排布置、如何调节生产作业人员与管理员矛盾的方法。总结在处理问题过程中的经验并记于册。最后,要向生产作业人员学习。学习他们的勤劳、朴实、踏实做事。同时树立良好的技术管理人员形象,以身作则,在自身的岗位上取得新的成绩。 二、加强煤矿基层工程队建设,创新煤矿采掘生产技术方法 当今煤矿管理急需要的是创新社会管理。通过加强和创新煤矿管理是改变煤矿落后面貌的重要途径。要开展好这项工作,我们必须做到: 1、进一步建立健全煤矿基层工程队建设,推动好由企业对工程队总负责,技术管理员引导,工程队自治的工作的有效开展。要坚持开展晨会、每周安全例会、及全员学习,组织技术管理人员开展晨会,对昨日工作的总结及今日工作的安排和存在问题的处理;组织技术管理人员及工程队长开展每周安全例会,让工程队长参与管理发表对近一周工作的看法,参与讨论对下周工作的安排及存在问题的处理;组织全员学习煤矿安全生产理论知识、方针和路线,给全员灌输安全生产意识,促使安全生产的弦在全员心中扎根并保持时刻绷紧。 2、目前煤矿从业人员大多是老年和中年人,普遍学历层次不高、工作方法单一,因此需要煤矿引进新型技术人才给煤矿行业带来新技术;引进生产新设备新工艺逐步淘汰落后的生产设备和工艺;要调动煤矿从业人员队伍的积极性,鼓励从业人员在生产工作中创新采掘生产技术方法,发挥全员智慧在生产工作中提出新点子新方法。 三、管理和谐,创建和谐煤矿 作为新一届大学生煤矿技术管理人员的我们要有良好的语言表达能力,要运用生产作业人员喜闻乐见的形式进行管理,要有迅速拉近和群众距离的能力,要有分析处理问题的能力,要有独立协调处理问题和驾驭复杂问题的能力。在煤矿工作生活上,我积极的融入煤矿的工作生活,尽快熟悉矿井井下工作面、矿井内业材料及地面情况;坚持每周下到工程队了解队组工作生活情况,对工程队工作及生活上反映的问题进行了深入的调研,尽快掌握了一手资料;增强自身服务意识,达到煤矿管理和谐的局面。 通过这次的学习培训,我对自己以后的工作又有了新的认识,即我们应该立足基层、干事创新、为发展采矿事业贡献自己的智慧和力量。同时应该进一步解放思想、开阔视野、提高素质、增强本领。但同时我还意识到自己存在的不足, 主要是基层工作经验还是欠缺,工作能力有待进一步提高。在以后的工作中,我会严格要求自己,加强学习,不断提高自己的综合素质;积极沟通,多向领导及同事请教;加强与群众沟通、深入到群众中去;认真总结工作经验、取其精华去其糟粕。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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