河师大培训体会心得[共五篇].docx
《河师大培训体会心得[共五篇].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河师大培训体会心得[共五篇].docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
河师大培训心得体会[共五篇] 江西师大培训心得体会 2016年7月13日~7月18日,我有幸参加了学院组织赴江西师范大学的培训。通过此次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念,拓宽工作思维。在下面谈谈我对本次学习的心得。 此次集训将紧紧围绕职业教育这个专题展开,针对职业教育理念、政策法规、教育教学方法改革、优质教育资源开发、国学文化、师资队伍建设及管理创新等方面开设课程。 7月13日上午,根据培训计划安排,在江西师大田家炳教育学院4楼会议室,举行了一个简单的开班仪式,江西师大继续教育学院彭长庚副院长主持开班仪式,江西师大继续教育学院饶文华副院长,江西现代职业技术学院教务处李勇处长、周学军副处长出席开班仪式并讲话。 开班仪式结束后,就开始了第一天紧张的学习,观看教师职业发展影片《我的教师生涯》。电影讲诉了陈玉老师跨越四十多年的爱恋和执着,上个世纪五十年代末期,到了一所名叫月亮湾的乡村小学任教。走过了大跃进、文革、新时期、新世纪等不同的历史时期,经历了刻骨铭心的初恋,到结婚生子,直到成为一名白发苍苍的老头。那首《让我们荡起双桨》,贯穿始终,轻声诉说着陈玉老师那敬业奉献,平凡却又伟大的一生。 影片的结尾更是意味深长,值得咀嚼,在风景秀丽的小溪旁,陈玉老师支起三角架,架好相机,把摄像机设置成自拍,他颤巍巍的走到镜头前,准备给自己和这里的风景合影。但当他走到镜头前的时候,相机没有按下快门,而他刚走开的时候,相机却咔嚓一声,拍下的只是小溪边的风景,与他刚来月亮湾的乡村小学时拍照鲜明的形成对比。这部电影拍得真实、感人,陈玉老师在教师生涯上默默无闻的一生奉献,春风化雨,润物无声,他没有做出什么惊天动地的事业,有的只是一颗爱心,一种责任,一辈子的清贫,但在这普通的后面确有一种大山一般的厚重。在主人翁陈玉的身上,咱们可以看到优良的师德师风,可以看到学高为人师,身正为人范的高贵风范。 下午,江西师范大学杜华平教授做了题为《国学热与国学修养》的精彩讲座。杜教授课前做了充分的教学准备,内容丰富,例证详实,旁征博引,气氛热烈。从文学、哲学与现实的角度,杜教授缜密的思维与独特的学术见解,使人能够清晰地理解与把握中国古代经典的精神实质并领略到经典实为中国传统文化的精髓。他宽阔的学术视野、深邃的思想境界、扎实的问学功力、都给我留下深刻的印象。 7月14日上午,根据培训计划,江西师大教育学院副院长、博士、教授万文涛进行了技能、技能训练与职教模式创新的讲座。万教授从技能究竟是什么、技能发展有规律吗,技能训练应该怎么做,职业教育教学模式如何创新四个方面进行了详细精彩的讲解。他结合职业教育的特点,通过大量的案例剖析职业院校教师如何通过创新职业教学模式让学生掌握技能。 下午由于罗教授临时有事,万教授给我们上了《精品课程建设与学科团队培育》讲座,他从精品课程的背景、建设展开了讲解,还讲到了精品课程建设的一些难点,如目标定位、方法改革、团队培育等。 万教授讲了两堂课,都是站着授课,而且没有用麦克风,声音洪亮,很有激情,全场80位学员都被他这种精神深深打动了。 7月15日,是在线开放课程建设与应用讲座,由华东交大教授涂晓斌老师授课。涂教授有丰富的在线开放课程建设经验,他从国内mooc的发展及现状,mooc的明显特征,mooc,mini-course,spoc的关系,高职院校开展在线开放课程建设的必要性,思路、政策、做法,课程主讲教师在具体建设工作中需要把握的关键要素、建设内容等方面进行了介绍。 课程结束后还进行小组讨论,讨论的题目是你所教的课程是否可以采用mooc的形式教学,以此来展开讨论,学院教务处李勇处长和周学军副处长一起参与了讨论。 这是我第一次参加校外集中培训学习,我非常珍惜这次机会,在培训中不仅增长了知识,还认识了很多非常有讲课经验的教授,听他们的课,真是一种享受,他们用自己的魅力感染了我们,在场的老师都认认真真地做着笔记,认认真真地听着教授们讲述他们的观点,看法,通过这样的学习也必将会促我实现新的成长。 最后,感谢那些为本次培训付出辛勤劳动的班务组和教务处的老师们,正因为是他们在背后默默的付出,才使我专心地静下心来学习。我次学习利用学期末,学生都已离校,放假期间,没有工作上的一些事情干扰,可以静下心来学习,希望以后能够多参加这类培训。 材料与能源学院张文峰2016年7月15日 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 共五篇 师大 培训 体会 心得
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文