九年级化学易错题.doc

1. 取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是
A．氨水的pH大于7
B．所有分子的运动速率都相等
C．氨分子和氯化氢分子在不断运动
D．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色
2. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是

A．℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均能恰好完全溶解
B．℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．℃时，在100g水中放入60g甲，所得溶液溶质的质量分数为
D．℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，乙先达到饱和
3.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是
A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序
是A＞B＞C
B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3
C．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时，这
三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
D．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
4.右图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中，正确的是
A．将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量
分数的关系是b>a=c
B．t1oC时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和溶液
C．t2oC时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
D．t1oC时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b
5.某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了三组实验：①将大小相同的Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中②将Zn片插入硫酸铜溶液中，Cu片插入硫酸亚铁溶液中③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中，将Fe片插入硫酸铜溶液中。其中可以达到目的的是
A．①③ B．只有③ C．①② D．②③
6.用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中必需用到的是
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦

A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①②④⑦
7.某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验。下列实验方法及结论不正确的是
实验序号
所用试剂
现象及结论
A
铁粉
有气泡产生，则稀盐酸过量
B
pH试纸
测得pH﹥7，则氢氧化钠溶液过量
C
酚酞溶液
溶液为无色，恰好中和
D
少量碳酸钠溶液
没有气泡，则稀盐酸不过量

8.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是新课标第一网
A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色
C．溶液中滴入石蕊显红色 D．溶液中滴入酚酞不显色
9..类推是常用的思维方法。以下类推正确的是
A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
11..下列实验方案中，能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的
加足量的稀盐酸，过滤
B
检验一瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
C
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液的变化
12.右图是某反应的微观示意图。
下列说法正确的是
A．该反应中共有四种原子
B．A中氮元素的化合价为+3
C．A中各元素的质量比为14∶1
D．该反应中B和C的质量比为12∶7
13.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
（1）构成氯化钠的基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（2）用符号表示下列微粒。
2个氧原子；3个水分子。
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是（填数字序号）。

①4种物质均由分子构成 ②该反应属于置换反应
③反应中C、D两种物质的质量比为11：7 ④４种物质中属于氧化物的是A、B
⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成
14.下列实验方案中，能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离氯化钠和硝酸钾
加水溶解、过滤、蒸发
B
除去CO2中的少量CO
点燃气体
C
检验氧气、二氧化碳和空气
加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D
鉴别羊毛和涤纶
点燃后看火焰、闻气味、看产物
15..某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是
选项
A
B
C
D
实验
目的
鉴别CaCO3和Na2CO3
鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液
除去氯化钠溶液中的少量盐酸
除去CO2中的少量水蒸气
方案1
加水
滴加碳酸钠溶液
滴加适量Na2CO3溶液
通过浓硫酸
方案2
滴加盐酸
滴加无色酚酞溶液
滴加适量NaOH溶液
通过NaOH溶液
16.下列实验操作中，能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
将硬水转化成软水
向硬水中加入絮凝剂，过滤
B
除去CaO中的CaCO3
加入足量的水，充分溶解，过滤
C
证明可燃物燃烧需要氧气
向80℃热水中的白磷通氧气
D
除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液
加入适量的CuSO4溶液，过滤
17.右图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应物中有单质
B．该反应为置换反应
C．生成物的分子个数比为1:1
D．参加反应的和的质量比为17:24
18.水与人类的生活和生产密切相关。
(1)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_____。
A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高锰酸钾
(2)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是______。
A．H2和O2反应 B．电解水
C．H2和C12反应 D．H2和CuO反应(提示：CuO+ H2△Cu+ H2O)
(3) 如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

实验Ⅱ
①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。
19.化学是一门以实验为基础的科学，以下所示装置是化学小组同学设计的实验。

（1）研究铁生锈的条件
如图1所示装置，通过该实验证明铁钉生锈是铁与作用的结果。
（2）研究燃烧的条件
装置如图2所示，通过对比的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触。
（3）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应
在两个气密性良好且充满二氧化碳的500mL矿泉水瓶中，分别注入等体积的水、氢氧化钠浓溶液，充分振荡，出现图3所示现象。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，理由是；为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，同学又补充了实验：用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸，观察到的现象是，反应的化学方程式为。
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