教师与家长沟通指南.doc
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教师与家长沟通指南 一个孩子的健康成长,仅靠学校或家庭是不够的。身为教师的你难以察觉到孩子在家的情况,而家长也难以看见孩子在校的表现。而此时,你与家长有效的沟通、及时的交流,就显得格外重要。 教师与家长沟通方式: 电话访问 1.很多时候你会与家长在电话中交流孩子的学习和生活情况。当你在与家长进行电话访问时,如果能多赞美,少批评,遇到问题,和家长一起分析,理解学生出现问题的原因,家长将更易于接受你的意见。你还注意谈话时的语气,比如称赞、肯定孩子时,语气坚定;诉说孩子问题时,要据实、真诚。 2.你在电话中所有的语言要做到因人而异。遇到不同类型的家长进行沟通时,你可以针对不同对象,用家长理解的语言方式,才能达到沟通的目的。 3.作为老师,你要懂得控制自己的情绪,比如在与家长电话交谈时,电话中的语辞和声调,都能展现你良好的情绪与真诚的态度。 举行家长会 1.有时,为了与家长更系统、更直接的交流,可以举行家长会。为了家长能够取得良好效果,建议你在会议前进行充分准备,比如:明确会议目的,起草会议内容提纲等。 2.需要你周密考虑会议时间,因为这样才能便于家长出席。建议你会议前两天下发会议通知,家长就可以提前安排工作,按时参加你组织的家长会。 3.会议中,你可以向家长汇报学校教育教学的工作情况以及今后工作计划,并根据本班情况向家长提出教育的具体要求。而你一定也要耐心听取家长的意见,对家长反映的问题积极回应,如果你的语气委婉,态度亲切,家长会感到满意,并与你一起合作,帮助孩子更健康的成长。 建立联络簿 1.平时,你还可以设计联络簿来与家长进行沟通。建议你先引导学生建立统一的的联络簿,它除了交代作业、提醒携带物品的作用外,你还可以把对学生的关注、鼓励的语言,以及出现的问题写在联络簿上,与家长交流孩子在校的学习情况。 2.如果你能坚持做到亲自批阅,及时批阅,而且对家长在联络簿上反映的问题及时解决,那么,联络簿就能起到促进家校交流的作用了,家长也会更信任你。 家访工作 1.作为教师的你,一定会面临学生家庭的家访工作。家访前,建议你精心准备,设计好家访内容,确定家访的目的,明确要解决的问题,并事先与家长取得联系,告知家长家访的时间,主动取得支持。 2.家访中,你可以同家长交流家庭教育观念、教育方法, 通报学校发展情况和学生在校表现情况,也可以了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。 3.在家访时,多提学生的优点,让家长感受到你很欣赏孩子;如果必须谈学生的缺点,也要注意语气,以建议的方式表达。你应该充分尊重家长,耐心倾听家长的介绍与意见,做到因人而异。因势利导。 4.家访中,你的仪表穿着、言行举止也很重要,它们能帮助你取得学生和家长的信任。 (五)临时性会议 教师的工作也有着一定的随机性。家长有时在路上遇到你,或者直接来校找你谈问题,气氛可能是平和的,也可能是紧张的。由于这种情况并不在你的计划之内,建议你在毫无准备的情况下,尤应慎重其事。 1.首先,你需要了解家长的来意。你可以礼貌地咨询问世间的情况和对方对该事件的看法,掌握他的会谈目的。 2.其次,你需要对家长的感受表示理解。如果看法不一致,你不必急于与家长进行辩论,只需要专心聆听,了解他的感受,并表示理解他的心情,肯定他的用心。你可以等到家长心平气和后再进行解释。 3.相信你能在此时表示对学生的关心。因为家长真正关心的是:老师是不是关怀我的孩子。不管何种沟通方式,我们应该让家长觉得我们的确关心他的孩子。 教师如何与家长沟通 向你推荐20句用语 1.您的孩子最近表现很好,如果在这几个方面改进一下,孩子的进步就更大了。 2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。 3.您有什么事情需要我做吗? 4.您有特别需要我们帮助的事情吗? 5.谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了我再给您答复好吗。 6.您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好。 7.孩子之间的问题可以让他们自己解决,放心吧,他们会成为好朋友的。 8.这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油吧。 9.谢谢您的理解,这是我们应该做的。 10.很抱歉,孩子受伤了,老师也很心疼,以后我会更加关注他。 11.我想这件事情该由xxx负责,我可以帮你协调一下。 12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。 13.您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮助他好吗? 14.您的孩子最近没有来校,老师和同学都很想他,真希望可以早点见到他。 15.请相信孩子的能力,他会做好的。 16.学校的食谱是营养配餐,为了孩子的身体健康,我们一起来帮助他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。 17.您有这样的心情我们很理解,等我们冷静下来再谈好吗? 18.近期我们要举行XX活动,相信有您的参加和支持,活动会更精彩。 19.班级公共邮箱,欢迎您经常浏览,及时沟通。 20.这本书您可以看一下,您一定有收获的,孩子也会受益。- 配套讲稿:
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