广播站的创建.doc
《广播站的创建.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广播站的创建.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
营造快乐广播站,打造快乐幼园 文章作者:『博瘾』 2010年04月 快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。因此,我们每个人都离不开快乐。孩子亦是如此。 我认为快乐是学习的原动力,在快乐中学习,在快乐中成长的孩子会更健康。而我园为了使孩子们能有一个更好的、快乐的学习氛围,提高幼儿的语言能力,让孩子浸润在优雅的汉语里,体验语言的魅力,特开设了以阅读为主的广播站。今天中午(孩子们午餐后),我们的广播站终于开播了。我认为我们的广播站很有亮点: 第一大亮点:广播站的名字——“快乐播播堂”。 快乐一直是我园所倡导的教学方式,以快乐为主的广播站,更能凸显我园的特色。而“播播堂”又是“波波糖”的谐音。对于幼儿园的孩子来说,听到这个名字,让孩子一下就能联想到很好吃的糖果,孩子就会很自然的想听一听,我想在快乐的氛围收听节目,名字又能使孩子容易记住,一定很不错。而“播播堂”的字面意思是:传播知识的殿堂。其寓意是:孩子的知识乐园。(其实,当我接到领导布置的“广播站”这一任务时,自己很没底,想了很久,也想不出个好名字。) 第二大亮点:创设了以幼儿为主的广播站节目内容。 为了使幼儿真正成为学习的主人,提倡以幼儿教,幼儿学的方式,也为了使幼儿园的每个孩子都能有参加的机会。我们开展了三个节目内容:充气堂,(主要让幼儿学习词语、成语、儿歌等。)棒棒堂,(主要以才艺展示为主,如:讲故事、歌曲等特色节目。)跳跳堂,(主要开发幼儿的智力为主,如脑筋急转弯、开心一刻。)而这三各栏目都将有小朋友来主播, 我园“小喇叭”广播站以全新的面貌在这个学期与大家见面了。这一栏目是由老、家长、小朋友共同编辑,由小朋友广播的幼儿节目。主要是培养幼儿的人际交流能力,引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。以广播为媒介,为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台,也是幼儿进行交流、沟通的一个学习园地。小精灵儿童 “小喇叭”广播站是专门为我园小朋友广播的幼儿节目,针对幼儿的年龄特点和本园特色来设置、策划的,它致力于做小听众的好朋友、好伙伴。坚持以孩子为中心,说孩子的话,讲孩子的事。节目内容丰富、清新、活泼、生动,形式新颖灵活,童趣十足。贴进时代精神,贴近幼儿生活,给孩子以广阔的想象天空。 栏目共有几个版块组成:综合知识栏目〈奇妙世界〉:介绍民俗各异的世界各地人文风情,奥妙神奇的宇宙空间,无奇不有的自然现象,十万个为什么等等。谈心交流栏目〈娃娃信箱〉:专为家长、老师、小朋友设立的交流空间,以形式多样的智力IQ题来激发家长和小朋友的参与。〈听故事〉《音乐盒》栏目为小朋友带来的是精彩好听的童话、神话、寓言、传说和有趣上口的儿歌、童谣、绕口令以及好听的儿童歌曲。《娃娃乐园》栏目是展示我园小朋友自己和发挥自己的一个小舞台。《每日提醒》栏目是保健方面的小知识,提醒幼儿讲卫生,做一个活泼、健康的好孩子。《资讯通道》栏目是园外新闻与园内新闻相结合的节目。 为了明天,为了儿童,”小喇叭“广播站将为孩子们提供更多更好的精神食粮,采制出幼儿自己更多更好的精品节目。最后衷心地祝愿“小喇叭”越吹越响!!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广播站 创建
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文