产品设计中色彩心理的视觉表现.pdf

浙江科技学院学报,第15卷第2期,2003年6月Journal of Zhejiang University of Science and TechnologyVol.15 No.2,June 2003收稿日期:2003-02-16作者简介:张宝荣(1973),女,黑龙江大庆人,助教,主要从事工业设计领域的色彩和色彩构成的教学与研究。产品设计中色彩心理的视觉表现张宝荣1,陈 滨2(1.浙江科技学院 机电工程学系,浙江 杭州310012;2.浙江工业大学 机电工程学院,浙江 杭州310014)摘 要:通过对机械设备、家具、学校桌椅、交通工具等产品的色彩设计进行研究,分别讨论了色彩在产品设计中的应用;进而倡导运用色彩的生理学、心理学等相关科学理论,科学地选择色彩,正确地使用色彩,发挥色彩在产品设计中的色彩心理的视觉表现。以此为人们创造一个舒适、美观、方便、科学的色彩环境,从而提高人们的学习和工作效率。关键词:产品设计;色彩知觉;色彩心理中图分类号:J525 文献标识码:A 文章编号:1671-8798(2003)02-0112-03产品设计分为形态、材质、色彩三方面基本要素,色彩是设计中最重要的视觉传达要素,往往起着先声夺人的视觉效果,并同时对产品的造型和其他视觉传达方面的信息也产生影响。笔者认为,产品设计中良好的色彩设计能加强产品的视觉感染力,给人以新颖、舒适、安全、可靠等视觉感受;不恰当的色彩设计会给使用者的生理和心理带来不良的影响,如引起视疲劳、紧张、错视等。因此,在产品的色彩设计中,不仅要考虑色彩的艺术效果,还应该注重色彩的视觉心理作用。色彩是靠色彩的知觉来传达与接受的,给人们心理产生的影响无法全部用语言表达,现在诸多的研究也只是对色彩的兴奋镇静作用、湿度感、重量感、强弱感、美的效果,以及个人的喜好等方面进行探讨,所引起的心理效果主要由两方面组成 生理因素和心理感受。生理因素包括色彩与声音、色彩与味觉、色彩与形状;心理因素包括色彩的嗜好、色彩的联想、色彩的象征等范围。因此,在对产品进行色彩设计时,应注重运用色彩的生理学、心理学等相关科学理论,针对产品的不同使用者、不同时间、不同场合、不同地点等因素的要求,科学地选择色彩,正确地使用色彩,充分发挥色彩的视觉心理作用,为人们创造一个良好的色彩环境,从而提高人们学习和工作的效率1。产品的色彩设计关键在配色上,成功的色彩设计应把色彩的审美性、色彩的视觉心理与产品的实用性紧密结合起来,取得高度统一的效果。随着生产技术的日益进步,生产的含义已有了明显的不同,过去,生产者追求的是尽可能多地出产品,生产的关键在于产品,而现在的情形则有了很大变化。因此,产品设计如何适应消费者的需要成了至关重要的问题。我们通过对一些产品色彩的共性进行分析,比如食品强调清洁卫生,与食品相关的电冰箱、电饭锅、切向机、厨房用具,大多用象征清洁的白色等浅色;地毯、机械设备的设计强调安定稳重感,一般采用稳重的灰色等2。本文将列举几类常用产品,分别介绍色彩的视觉心理在产品设计中的应用。1 机械设备的色彩设计在机械设备的色彩设计中,不仅要考虑设备本身,还应考虑设备将放置的环境,综合考虑加工物体、机械设备、室内环境等三部分的内容。在通常情况下,机械设备一般都比较笨重,在对其色彩设计时,多采用刺激性小的中性含灰色系,常用的是无光泽的亚光材料,色彩采用明快、柔和的浅灰、灰绿、黄绿灰色系,对于体积笨重而巨大的机械设备,更应该采用较为明亮的浅灰色系,以减轻操作者心理上的沉重感及压抑感。在对设备的主要控制开关、制动、消防、配电、急救、启动、关闭、易燃、易爆等标志色彩的设计时,应醒目突出,并符合国家通用的标准。这样,一方面便于操作人员的正确操作,另一方面利于在紧急情况下及时、准确地排除故障,确保安全生产。为了避免眼睛因明暗适应带来的误差和注意力的分散,在对机械设备的色彩设计中,还应该考虑操作台面、加工物以及室内环境的色彩调和、对比设计,在设计机械设备的操作台面及加工物的色彩时,两者应该保持一定的色彩对比度,以保证操作工人对加工物的视觉敏锐度和分辨力。例如:选用低纯度色相的对比,这是色相对比中最易达到调和的对比关系,如灰绿和灰橙、灰绿和灰紫对比等;明度对比中可选用高明度对比,给人以轻快,鲜明之意;也可以采用冷暖对比和中灰强的纯度对比等,只有通过对比才能加强视觉上的易识别性。而在操作台面和室内环境的色彩设计中,两者应保持色彩的协调。比如:操作台面采用的色调较暗,则室内环境的色彩应接近操作面色彩的明度,也应该较暗;操作台面采用的是中级明度,则室内环境的色彩明度应高于操作台面色彩的明度;在操作台面为浅色调时,室内环境色彩最理想的选用应是白色等3。在机械设备的室内空间中,根据加工方式的不同,在色彩设计时可根据其调整色调,如在冷加工的车间里,室内环境可采用暖色调的色彩,而在热加工车间就可采用冷色调,通过色彩的冷暖感来调节工作人员的心理温度。2 家具的色彩设计家具可不是只要好看就行,还要使用起来舒适方便。现代家具的设计特别强调以人为本的设计,在这里我们列举办公、家居家具及学校课桌椅的色彩,探讨一下色彩设计在不同需要中的合理性。单一办公家具大多在具有独立、封闭式空间的场所使用,因此,产品的色彩设计要求典雅、大方,应避免使用大面积的具有强烈对比的色调。组合办公家具的色彩设计更加要求色彩单纯、简洁、明快、协调,因为纯度较高或配色对比强烈的色彩都会吸引人的注意力,影响工作效率,严重的将干扰正常的工作秩序,所以,色性多采用冷色调,以便为员工创造冷静理智的工作环境。会议室家具的色彩设计应本着简洁、明快、庄重的原则,家具的陈设布置风格也应高雅,选择具有一定的凝聚力、深沉的色彩。在对公用休闲家具的色彩设计时,可以选用较华丽、明快的色彩,适度的色彩刺激可以消除工作人员的疲劳和精神紧张。现代家居的家具包括沙发、桌椅、茶几、电视柜、写字台、衣橱、床等,现款式新颖,风格多样。根据放置空间的大小,家具的色彩设计有所不同。如放置在狭小空间的家具款式,色彩多采用明度较高的米黄色、紫灰色、粉红、浅棕、木料原色等,或清漆蜡面、亚光处理,具有高雅、舒适、轻便、明快、扩大空间的感觉;放置较大空间中的家具,可选用中明度高彩度的色彩,如橙红、中黄、翠绿、蓝色等。中国传统的红木家具,以深色调为主,给人以古色古香,稳重大方的感觉。学校课桌椅的色彩多选用中间明度含灰色调。色彩设计时,要根据学生的年龄层次、教学内容、教学形式等因素的不同而不同。幼儿园儿童课桌椅的色彩多采用纯度较高、天真活泼的暖色调;高年级教室课桌椅的色彩多选用宁静、明快、有助思考的冷色调;对于专用教室的色彩选用也有不同,如美术、音乐教室的色彩多采用对比的暖色调,以创造出欢快的气氛来。311第2期张宝荣等:产品设计中色彩心理的视觉表现为了保证教室的明亮宽敞,室内整体的色彩环境也应同时考虑,如天棚的色彩多采用白色,墙面采用淡米色、淡蓝色、淡灰绿色,能给人以清新、淡雅、明快之感,地面色彩一般采用中间灰度的色彩。图书室桌椅的色彩常选用明度较高的暖黄、灰绿、灰蓝等中性色调,以构成图书馆宁静、幽雅的环境。3 交通工具的色彩设计首先探讨特殊行业的交通工具的色彩,这些色彩不仅为了利于识别,还有很多有关色彩的视觉心理的应用。比如:人们常接触的邮政车的主色调绿色,就是利用绿色给人带来的安全、可靠、值得信任的感情色彩;医院救护车使用的白色,也是突出白色的宁静的视觉感受;飞机使用的高明度的银白色,给人以轻盈、精细的感觉,试想如果使用黑色,则很容易让人怀疑它笨重得能否飞起来;还有军用装甲车的迷彩色,是利用与自然中色彩调和的结果,达到降低视觉识别,形成保护色的目的。红色让我们联想起太阳、火、血等,也可以表达热情、活力、危险、紧急等抽象的含义,在我们生活中,救火车的红色调,红绿灯等都是红色视觉心理的应用。交通工具、建筑、绿地、道路桥梁、园林、古迹、雕塑等构成现代都市的色彩,城市交通和我们的生活有着密切的关系,交通工具作为城市环境色彩的一部分,不但具有本身独特的个性,还应根据每个城市的气候变化、地理环境、文化历史、自然风土、民族习惯等不同的自然景观以及民族色彩心理等因素,形成独特的色彩风格。比如:我国南方城市的交通工具多喜欢使用冷色基调,北方城市多运用暖色基调,这同气候有很大关系。每个城市特有的环境色彩也是交通工具色彩设计中应考虑的因素,如江南园林城市的粉墙黛瓦,北京故宫建筑群的红墙黄瓦;海滨城市碧海蓝天交相辉映等,现代城市的环境色彩从一定意义上讲,不仅是传统文化的积淀,而且也是现代物质文明和精神文明的体现。当然产品的色彩设计还受许多因素的影响,包括目标市场、环境、文化、流行等因素,都将影响设计师对色彩的运用。无论在色彩设计上如何“大胆创新”、“标奇立异”,笔者认为都要遵循以下几方面的原则:安全性、可见性、易识别性及外观的耐用性等。如果我们一味地推翻所有的色彩定律,在视觉上也许会产生颇为震撼的效果,但那只能达到哗众取宠的效果,设计师并非艺术家,艺术家可以全然感性,而设计师在感性之余却需要有更多的理性。4 结束语在现代社会中,人们更关心情感上的需求、精神上的安慰。所以,在产品的色彩设计中,设计师不能完全根据个人对色彩的喜好来宣泄自身情感。笔者认为,设计师应该充分考虑产品使用者的审美心理因素,最大限度地满足消费者的情感需求4。我们在探讨对色彩视觉心理在产品设计中的作用时,对人们已经熟悉的部分色彩的合理性提出疑问,并提出一些概念上的改进方法:救火车的红色,此颜色虽然有火速、危险等意味,但也有火上加油的感觉,能不能用蓝色等冷色调,让失火现场有种清凉的感觉呢?医院多用白色,表示清洁、卫生等含义,如果根据不同的病区采用不同的颜色,比如妇科最好使用暖色如粉红色,产室应用紫罗兰色,儿科更要使用活泼的色调,神经科应用冷色调等等。当然,作为特殊功能的产品设计用色,想改变一些已经被人们认可、熟悉的色彩,需要一定的时间和推广工作,但相信在不远的将来,色彩在我们的生活和工作中的应用将更丰富、更合理。参考文献:1 赵国志,赵 璐.色彩构成与绘画 设计艺术M.沈阳:辽宁美术出版社,2000.2 魏 洁.色彩的感性与理性A.宫六朝.设计色彩C.石家庄:花山文艺出版社,2002.3 黄国松.色彩设计学M.北京:中国纺织出版社,2001.4 周海海,肖狄虎.产品设计的情感因素J.装饰,2003,(2):35-36.(下转第117页)411浙江科技学院学报第15卷花线切割机用于实习教学,届时情况定会更加改善。现在开设的特种加工实习内容只局限于电火花类机床的加工,其他各类加工,包括更先进的、学生也更感兴趣的激光加工等内容因无设备而无法开设。针对这一情况,我们在2002年添置了1台分层实体制造(LOM)的快速成形机。LOM快速成形技术(Rapid Prototyping,简称RP)将计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机数字控制(CNC)、精密伺服电机驱动、激光切割和新材料等先进技术集于一体,依据计算机上构成的产品三维设计模型对其进行分层切片,得到各层截面的轮廓,按照这些轮廓,激光束选择性地切割一层层的纸,形成截面轮廓,并逐步叠加成三维产品。这种新兴的特种加工技术采用了材料堆积成形原理,突破了传统的去材法和变形法加工的许多限制,可迅速制造出任意复杂形状的实体模型或零件1。这一先进设备的引入,将进一步拓宽学生的知识面,调动学生的实习积极性,为培养学生的创新意识和创新能力提供了更优越的条件。4 结束语金工实习中特种加工内容的开设,开阔了学生的视野,拓展了学生的操作技能,使学生能及时了解先进的技术、工艺、材料和设备,有利于学生博采众长,开辟自己今后学习研究方向。同时通过实习培养了学生的创新能力,使学生在掌握知识中从被动接受转为感兴趣的主动创造,增强了学习效果,提高了学生的综合素质。我院特种加工实习开设的时间不长,许多方面还要加以完善、改进,只要我们不断总结经验,定能为培养适应时代潮流的高素质人才发挥出积极有效的作用。参考文献:1 郭东明,王晓明,赵福令,等.面向快速制造的特种加工技术J.中国机械工程,2000,11(1-2):206-211.Practice2teaching of non2traditional machiningZHOU Xiao2hui(Dept.of Mechanical and Electronical,Zhejiang University of Science and Technology,Hangzhou 310012,China)Abstract:The author introduced the present state of non2traditional machining practice2teaching at Zhejiang Univer2sity of Science and Technology.The practice achieved good results in developing the innovation abilities of students.Key words:non2traditional machining;metal2working practice;practice result(上接第114页)Visual representation of color psychology in products designZHANGBao2rong1,CHEN Bin2(1.Dept.of Mechanical and Electrical,Zhejiang University of Science and Technology,Hangzhou 310012,China;2.College of Mechanical and Electronical,Zhejiang University of Technology,Hangzhou 310014,China)Abstract:After research on the color design of products,such as mechanical devices,furniture,school desks andchairs,transportation and so on.The authors discuss the colors application to products design.By using theories of rel2evant subjects such as color2physiology and color2psychology,the authors hope that people can select color scientifically,apply it correctly,and exert its visual representation of color psychology in products design.In this way,a cozy,nice2looking,convenient and scientific color circumstance is made for people,thus the efficiency of their study and work isimproved.Key words:products design;color;consciousness;color psychology711第2期周晓辉:特种加工实习的教学实践