2024年浙江杭州高新智造谷开发运营有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年浙江杭州高新智造谷开发运营有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与浙江杭州高新智造谷开发运营有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、彩礼在古代称为聘礼或聘财,古代法律对聘财的认定标准相当 ,对聘财的形式及数量并无严格的限定。如唐律中“聘财不拘重轻,但同媒约言明纳送礼仪者方是。”立
2、法者的意图非常明确,聘礼不以钱物多少为限,只要双方具有以此作为聘礼的共同认识,即为法律所 。依次填入画横线处最恰当的一项是:A宽松 认可 B明确 认同 C模糊 承认 D宽泛 许可正确答案A专家解析第一空,根据“对聘财的形式及数量并无严格的限定”可知,横线处要体现认定标准不严格、不具体之意,A项“宽松”指宽绰、不拥挤、宽畅、宽裕,符合文意,保留。B项“明确”指清晰明白,C项“模糊”指不清楚、不分明,其相反面为清晰,D项“宽泛”指(内容意义等)涉及的面宽,侧重于广泛,均未体现不严格之意,与文意不符,排除。第二空,代入验证,搭配“法律”,A项“认可”指承认、许可,搭配恰当,当选。故正确答案为A。【文
3、段出处】中国古代彩礼漫谈2、一切历史都是现实,现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样,只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”,现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实,而只能说有历史就有现实;既不能笼统地说历史先在于现实,也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是()。A 历史存在于现实之中 B 没有现实就没有历史 C 历史与现实并无差别 D“现实之外”并不存在正确答案C专家解析文段首先指出“现实之外别无历史”,即表明“历史存在于现实之中”且“没有现实就没有历史”;接着指出“现实之外只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有
4、可能”,表明“现实之外并不存在”。C项,“历史与现实并无差别”在文中并未提及,无从得知。3、当国大业大、兵强马壮的时候,非我莫属、称王称霸的心理优势不免同步膨胀,进而,就会很自然地顺应起弱肉强食的丛林法则,对外扩张、威胁他国,成为 的思维惯性。而此时,属于文明的力道,才真正凸显出来。顺从欲望本能而为,那是动物天性的暴力遗存;依照价值观念而为,约束自我,才是人类文明的进步力量。依次填入横线处最恰当的一项是:第1页考前练习冲刺上岸祝您成功 A理所当然 顺其自然 B水到渠成 以暴制暴 C顺势而为 放任自流 D因势利导 随心所欲正确答案C专家解析第一空,横线处修饰“思维惯性”,根据前文“就会很自然地顺
5、应起弱肉强食的丛林法则”可知,这种思维惯性是顺应丛林法则。C项“顺势而为”意思是顺应潮流,不要逆势而行,能体现顺应法则,符合文意,当选。A项“理所当然”意思是按道理应当这样,强调合乎情理,B项“水到渠成”比喻有条件之后,事情自然会成功,均不能体现顺应某种趋势,排除;D项“因势利导”意思是顺着事情发展的趋势,向有利于实现目的的方向加以引导,文段未体现出引导的意思,排除。第二空,代入验证,“,”引导并列结构,故横线处表意与“顺从欲望本能而为”相近,即不受约束。C项“放任自流”意思是听其自然发展或行动不加约束或干涉,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】习近平总书记:国虽大,好战必亡4、教育与
6、产业毕竟有不同的利益诉求,双方是否能够采取产教融合的共同行动?有学者认为,德国的传统中小企业中存在大量的非研发创新或低技术创新的需求,正是这类创新,而不是大企业的技术研发,确保了德国制造业的长盛不衰。中国的中小企业数量远远多于德国,其技术能力远远落后于大企业,有大量的非研发创新或低技术创新的需求。这正是职业教育可以发挥作用的空间。这段文字意在强调:A职业教育实施产教融合是可能与可行的 B中小企业要注重学习德国既有的成功经验 C职业教育需要强化服务中小企业的意识 D中小企业要关注非研发创新与低技术创新正确答案A专家解析文段开篇提出问题,即教育与产业能否采取产教融合的共同行动,并以后文内容进行了回
7、答。先以德国为例,说明德国传统中小企业中的非研发创新或低技术创新的需求保证了制造业的活力,接着对比指出中国中小企业也有大量的非研发创新或低技术创新的需求,尾句通过指代词“这”指代前文,强调职业教育大有可为。故尾句是对首句问题的回答,即职业教育可以采取产教融合的共同行动,对应A项。B项,缺少主题词“职业教育”,且“学习德国既有的成功经验”文段未提及,无中生有,排除;C项,“强化服务中小企业的意识”文段未提及,无中生有,排除。D项,缺少主题词“职业教育”,且“要关注非研发创新与低技术创新”的对策无中生有,排除。故正确答案为A。5、不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么,如果能_到各种交通问题和交
8、通本身一样古老,你就多少会感到_。自从人类开始依靠自身的努力向前发展,这个社会就一直在努力追求运动的意义,社会和技术依据新的需求不断做出_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 意识轻松调整 B 联想失落更新 C 认识欣慰反应 D 考虑遗憾让步正确答案A专家解析BD两项错误,第二空,由关联词“不管如果就”可知,所填词语与“严峻”表意相反,而“失落”“遗憾”却是表消极情绪的词语,与文意不符。C项错误,第三空,“技术”不可能做出“反应”,而应是“调整”。因此A项正确。6、基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一
9、个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负担第2页考前练习冲刺上岸祝您成功可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。对这段文字理解不准确的一项是:A学业负担问题涉及到主客观综合因素 B学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑 C学业负担问题受到社会各个层面的深度影响 D缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展正确答案D专家解析A项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的
10、学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,学业负担问题涉及主客观综合因素,表述正确,排除;B项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,表述正确,排除;C项,根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性”可知,学业负担问题受到社会各个层面的深度影响,表述正确,排除;D项,根据“推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”可知,推动基础教育对于缓解学业负担问题有意义,因果
11、倒置,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】观点争鸣|限制资本能解决“减负难”问题吗?兼评7、白并非无色,它是一种干净的颜色,但同时也不只是颜色,而是更丰富的感受。这种美学理念在中国传统书法里也能找到回应,有一种手法叫“布白”,在一张纸上,安排字的点画间架,布置字、行之间的空白关系,让整个画面疏密有致。,也擅长使用“空白”。清代张式说:“空白,非空纸。空即画也。”有时候,决定一张画面气质的并不是着墨的地方,而是留白的部分。适当的留白,才能让画面流动起来、有活气和想象的空间。填入画横线部分最恰当的一项是:A文人趣味的写意山水讲究笔简意足 B传统中国画主要是以笔墨创作为主 C中国人向来深
12、知虚实相生的重要性 D中国传统文人画对“白”异常讲究正确答案C专家解析横线出现在文段中间,需结合前后文内容进行分析。横线前先介绍白是一种更丰富的感受,并通过指代词“这种”指出丰富的感受也体现在中国传统书法里,接着介绍书法的“布白”手法是让字、行之间有空白,让画面疏密有致,横线后出现并列关联词“也”并指出擅长使用空白,结尾介绍适当的留白能让画面流动起来、有活气及想象的空间。横线前后均在论述“白”的重要性,故横线处应与此并列,也应体现出适当留白的作用,C项“虚实相生”指通过实与虚的结合来表达意境,“实”即有实际内容的部分,“虚”即留白的部分,故可体现出适当留白的作用,当选。A项“笔简意足”、B项“
13、笔墨创作”均无法体现出适当留白的作用,排除;D项“中国传统文人画”仅表达绘画的内容,无法与前文衔接,排除。故正确答案为C。【文段出处】没人打扰的每一分钟,都是成年人的糖8、行政处罚不是为罚而罚,行政处罚法是为了规范行政处罚的设定和实施。依据处罚与教育相结合、过罚相当等基本原则,对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为,确实应该给予严厉处罚。但对于轻微、对社会没什么危害性的违法行为,若事事都处罚,会加大交通运输从业人员负担,反而不符合规范市场秩序、更好地促进社会稳定等执法理念的要求。同时,也会降低违法行为人受到行政处罚后的耻辱感,达不到处罚与教育相结合的目的。这段文字讨论的问题是:第3页考前练习冲刺
14、上岸祝您成功 A如何让违法行为人感受到执法的温度 B如何科学认定轻微违法行为 C是否应对所有违法行为进行处罚 D处罚标准是否应作出调整正确答案C专家解析文段首句指出“行政处罚”的目的是什么,接着指出对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为需要进行严厉处罚,然后由转折关联词“但”强调对于轻微的违法行为不一定要处罚,后文通过列举轻微违法行为处罚的两方面危害进一步论证了前文观点。故文段讨论的是对于严重的违法行为需要处罚,而对于轻微的违法行为不一定要处罚,对应C项。A项,“执法温度”文段并未体现,无中生有,排除;B项,文段讨论话题为“是否所有违法行为都要处罚”,而非强调“如何科学认定轻微违法行为”,偏离文
15、段核心话题,排除;D项,文段讨论话题为“是否所有违法行为都要处罚”,而不是讨论“调整处罚标准”,偏离核心话题,且缺少文段主题词“违法行为”,排除。故正确答案为C。【文段出处】交通运输部印发严格规范公正文明执法意见 优化改进执法方式避免“大炮轰小鸟”9、与其说钱学森长袖善舞到了可以在任何一种环境_的地步,倒毋宁说,这个瘦小沉默的青年人,因为极端_于自己的科学天地而无暇他顾。填入横线部分最恰当的一项是()。A 游刃有余专注 B 目无全牛痴迷 C 炉火纯青专心 D 挥洒自如沉迷正确答案A专家解析BCD三项错误,第一空,“游刃有余”比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事;“目无全牛”比喻技术娴熟到
16、了得心应手的境地;“炉火纯青”比喻学习、技术、技巧达到了纯熟完美的境界;“挥洒自如”形容画画、写字、作文、言语、运笔能随心所欲。题中表明在一种环境里不费劲、熟练地解决问题,用“游刃有余”最合适。第二空,“专注”指专心致志、全神贯注,可用来形容钱学森对科学天地的态度,因此A项正确。10、在平日,天文学是一门比较专业的学科,然而近几年来每逢罕见天文现象上演,都会成为公众关注的一大热点。其实不管日全食还是金星凌日,其观测对于科学研究的意义,已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱,相反,其科普意义愈发令人关注,也令天文“流行”起来。对这段文字理解正确的一项是()。A 天文学的专业性使其很难成为一种
17、流行学科 B“天文热”的出现具有一定的偶然性,不会持久 C 罕见天文现象观测的科普意义正受到更多的关注 D 天文学理论的不断完善使天文观测的科学价值日趋削弱正确答案C专家解析D项正确,由“其实不管日全食还是金星凌日,其观测对于科学研究的意义,已随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱”可知,A项错误,“很难成为一种流行学科”与末句的“天文流行起来”不符。B项错误,“不会持久”从文中无法推出。D项错误。与“随着天文学设备和理论的不断完善而日趋削弱”不符。11、下列选项与上文阐述的观点不一致的是 。A汉屈群策,群策屈群力。(扬雄法言)B千金之裘,非一狐之腋也;台榭之榱,非一木之枝也;三代之际,非一
18、士之智也。信哉!(司马迁史记刘敬叔孙通列传)C欲以一人之智,周天下之务,而不能与贤人共天职也。(范祖禹唐鉴太宗下)第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 D以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。(管仲管子九守主明)正确答案C专家解析文段先通过“故”指出“得道之宗,应物无穷;任人之才,难以至治”,即只凭个人才智难以实现天下大治,又通过“由此观之”指出“勇力不足以持天下矣”,即凭个人的勇力保不住天下,最后得出结论,即智慧不足以治国、勇力不足以逞强,积集体力量,聚集体智慧才能战无不胜事无不成,故文段重点强调要集聚集体力量。A项,“汉屈群策,群策屈群力”意思是大家出主意
19、,大家尽力量,强调集体的力量,与文中观点相符,排除;B项,“千金之裘,非一狐之腋也;台榭之榱,非一木之枝也;三代之际,非一士之智也。信哉”意思是千金之贵的裘皮大衣,不是用一只狐狸腋下的软皮就能缀好的;楼台亭榭的椽子,不是靠一棵树的枝材就能修建的;累及三世的际遇,不是通过一人的智慧就能预设的,强调集体的力量,与文中观点相符,排除;C项,“欲以一人之智,周天下之务,而不能与贤人共天职也”意思是用一个人的力量处理天下的政务,而不是和其余有贤才的人共事,并未体现出集体的力量,与文中观点不符,当选;D项,“以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也”意思是若能用天下人的
20、眼睛观察事物,就没什么看不见;用天下人的耳朵探听消息,就没有什么听不到;用天下人的心智思考问题,就没有什么事情不知道,强调集体的力量,与文中观点相符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】节选自淮南子主术训12、扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处,突破自我想象的限度。不然,作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已。对困境的书写赋予电视剧创作以深刻的现实意义,而这里的“现实”理应包含无法克服的困难与始终未解的难题。如此,作品将被贯注更深沉、更冷峻的现实主义精神,并以此突破当前扶贫题材创作的限度,迈向更高的台阶。与上述语段意思符合的一项是:A扶贫题材创
21、作的限度是只停留在无法克服的困难与始终未解的难题上而缺少想象力 B对扶贫现实困境的展示激发起观众的同情与痛心,这使电视剧具有深刻的现实意义 C扶贫题材创作的高度是在于关照“扶真贫”后续的一系列彻底解决困难的具体实践 D创作者对扶贫工作的现实困境缺少更加具体深入的了解,作品多局限在自我想象中正确答案D专家解析A项,根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处,突破自我想象的限度”可知,扶贫题材创作会被创作者的自我想象限制,而非“缺少想象力”,偷换概念,排除;B项,根据“对困境的书写赋予电视剧创作以深刻的现实意义”可知,“对困境的书写”使电视剧创作具有深刻的现实意义,“对扶贫现实困境的展示激发起观
22、众的同情与痛心”概念混搭,且根据“作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已”可知,“同情与痛心”前缺少“短暂”这一限定条件,排除;C项,“关照扶真贫后续的一系列彻底解决困难的具体实践”文段并未提及,无中生有,排除;D项,根据“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处,突破自我想象的限度”可知,目前扶贫创作多是自我想象;且根据“包含无法克服的困难与始终未解的难题。如此并以此突破当前扶贫题材创作的限度”可知,当前扶贫创作是存在局限的,即未体现无法克服的困难与始终未解的难题,故创作者对扶贫工作了解不够深入,表述正确,当选。故正确答案为D。【文段出处】从冷峻的现实困境中突
23、破,绽放理想信念的光芒13、随着现代社会的演进,社会心态问题日渐凸显,成为经济社会发展中必须予以高度关注的问题。“十二五”规划纲要明确提出“培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”。确实,我国社会这些年来的发展实践表明,健康的社会心态能有效促进经济社会又好又快发展,不良的社会心态则会给经济社会发展带来困扰,甚至拖后腿。培育健康的社会心态,促进经济社会发展,是摆在我们面前一项艰巨而又紧迫的任务。本段文字的主旨是()。A 社会心态问题凸显 B 我们需要培育健康的社会心态,促进经济社会发展 C 健康的社会心态能促进社会良性发展第5页考前练习冲刺上岸祝您成功 D 不良的社会心态对社会发展具有消极影
24、响正确答案B专家解析文段首先谈到目前社会心态问题日渐凸显,再由实践得出健康的社会心态有利于经济和社会的发展,最终通过正反两方面的事实说明培育健康的社会心态的必要性,因此B项正确。14、在日常生活中,礼貌语言作用之大往往超出一般人的_。当人与人之间发生这样那样的_时,礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉,将龃龉化为乌有,令睚眦变成笑靥。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 期望冲突 B 想象摩擦 C 估计争端 D 设想磕碰正确答案B专家解析第一空,“超出想象”为惯用搭配。第二空,“日常生活中”人与人之间会发生一些“摩擦”,符合语境,而用“冲突”和“争端”来形容“日常生活中的”矛盾,语义过重。因
25、此B项正确。15、“关键小事”并不小,往往 着“国之大者”。不少“关键小事”既是推动生活方式现代化的关键,又是推动日常生活治理的 。办好“关键小事”,须以党建引领各方协同发力,坚持问题导向、保障精准施策,探索建立长效机制,让广大城乡居民真正成为基层治理的主人翁和建设者。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A承载 要点 B传承 焦点 C代表 亮点 D寄托 重点正确答案A专家解析第一空,搭配“国之大者”,A项“承载”指承受装载,C项“代表”意思是体现、反映,均与“国之大者”搭配恰当,且可体现“关键小事”的重要性,符合文意,保留。B项“传承”、D项“寄托”均与“国之大者”搭配不当,排除。第二空,根据“
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