增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护心得体会三篇范文稿.docx
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增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护心得体会三篇范文稿 增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护心得1 全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。在1月25日召开的中共中央政治局会议上,习近平总书记再次强调了党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 “四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员干部政治素养的基本标准,增强“四个意识”,更是做好一个合格党员的重要前提。我们应当注重从思想上建党,不断提高党性修养,坚持正确的政治方向。每个党员干部都应该把“四个意识”落到实处,体现在生活、工作的各方面,贯穿在党性锻炼的过程中。深入学习习近平总书记系列重要讲话、深刻领悟习近平总书记系列重要讲话精神,是每个党员的基本责任和义务。 “四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体,是党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑,坚定“四个自信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。习近平总书记曾指出,从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,向第二个百年奋斗目标进军。这“两个一百年”奋斗目标从而成为了激发“四个自信”的力量源泉。“四个自信”不光要扎根在全体党员干部心里,更要普及到全体人民的意识中,使“四个自信”成为全国人民的共同思想基础和普遍价值共识,坚定不移地为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦。 “两个维护”是党的政治建设的首要任务。我们应当明白,做到“两个维护”——坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导——是党和国家的前途命运所系,是全国各族人民的根本利益所在,是最根本的政治纪律和政治规矩。作为一个党员,要从战略高度上深刻领会“两个维护”的重要性,从而提高“两个维护”的自觉性。 从根本上来说,每个党员干部都是社会主义的宣传员。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程中,要善于宣传,成为网络上和生活中的引导者,积极纠正偏激言论、引导正常舆论走向。把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等习近平总书记系列重要讲话精神传播到群众中去,创造和谐稳定的团结氛围! 增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护心得2 政治标准是选人用人第一位的标准,是最根本的标准,必须不折不扣地坚持下去。学习贯彻十九大精神,就应按照十九大提出的党的建设新要求,坚持正确用人导向,把好政治关,大力选拔“四个意识”过硬、“四个自信”坚定,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致的干部,对于那些政治信念淡薄、无视政治纪律和政治规矩、政治立场不坚定的干部选要一票否决,不再提拔任用。 政治忠诚就是要把党放在心中最高位置,牢固树立党的领导是中国特色社会主义最本质特征和中国特色社会主义制度最大优势、党是最高政治领导力量的观点,坚持党对一切工作的领导。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。信念动摇是最危险的动摇。选拔干部,必须深层次考察干部理想信念是否坚定,绝不能把那些没信仰或是具有伪信仰的人选进来。 政治定力就是要坚持“四个自信”。“四个自信”,源于党带领人民进行革命、建设、改革的伟大实践,体现了科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,反映了当代中国发展进步的根本方向,是检验干部理想信念的“试金石”。在当今世界风云变幻、当代中国深刻变革、社会思想多元多变的背景下,党员干部只有坚定“四个自信”,才能不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,保持战略定力和前进动力,自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。 政治担当就是要能干事有作为,选用有本事、踏实肯定、政绩突出的干部,这样才能推动党的事业不断前时,能干事,关键是要有执行力、操作力,把工作落到实处,对党的干部而言,能干事,有作为,就要以坚定的信心、充沛的激情、吃苦的精神,敢闯的气魄,在实际工作中勤勉警业,求真务实。坚决不用那些畏首畏尾、患得患失、溜肩耍滑的“骑墙派”、“官油子”,大力营造为敢担当的干部担当、为敢负责的干部负责的浓厚氛围。 政治能力就是要善于从政治上观察和处理问题。党员干部特别是领导干部要履行好责任,必须有很强的能力作支撑。在所有能力中,第一位的是政治能力。习近平总书记多次强调,领导干部要注意加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。 政治自律就是要对规矩和纪律长存敬畏之心。戒有惩戒、警戒之意,尺是尺度和标准,纪律定力是对领导具有惩戒、警戒作用的规范、标准。被戒尺打会很痛,因此大多数人被戒尺的威力震慑,对戒尺心存敬畏,对持戒尺之人心存敬畏,会约束自己行为、不敢越矩。但也有一些人,无视戒尺的存在,忽视为官的德行、规矩和准绳,不敬畏人民、敬畏法纪。心中无民、目中无法,以身试法、胆大妄为、无法无天,最后将自己拉入贪腐的深渊,受到戒尺的惩戒,甚至搭上自己性命。 培养选拔干部一直是党中央高度重视的一项问题,只有保证我们的干部队伍清正廉洁,才能保证我们有一只团结奋进的队伍带领广大人民群众走上民族复兴的道路,中华民族想要实现伟大中国梦就需要我们每位干部具有良好的政治态度,发扬艰苦朴素的优良传统,只有牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,人人争做忠诚干净担当的干部,才能营造一个良好的政治环境,才能带领广大人民群众走上民族复兴之路。 增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护心得3 在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记明确提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。笔者认为,党员干部要认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,做到“四个永远”,保证主题教育实效。 守初心,永远把入党誓词记心间。守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”面对鲜红的党旗高举右手作出的庄严宣誓,这就是我们每一名共产党员入党时的初心,是党员对人生远大理想的正确抉择,是决定一生孜孜以求的崇高信仰。要在原有学习的基础上,推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,永远把入党初心牢记心间。让这12句、80个字的誓言,深深地雕刻在自己的脑海中、融汇在自己的血脉里,让“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”的誓言,永远激励自己不断为党的事业勇往直前、义无反顾。 担使命,永远把复兴使命扛肩上。新时代承载着新使命,实现中华民族伟大复兴是中国共产党在新时代的重大历史使命,这一神圣使命将伟大斗争、伟大工程、伟大事业与伟大梦想紧密联系起来,赋予了中国共产党拼搏奋斗的新目标和新要求,赋予了八千九百多万中国共产党人新任务和新追求。党员干部要以党章为引领,把实现中华民族伟大复兴的重担扛在肩上,不辱使命,不负重托,向着共产主义的远大目标继续前进。要进一步增强等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感、欠不起的使命感,树立赶超意识、跨越意识、争先意识,始终把目光锁定在干在实处、走在前列上。在困难面前,要豁得出来,主动请缨、迎难而上,到灾情最重的地方去,到群众最需要的地方去,成为排忧解难的排头兵,成为群众的“主心骨”。在矛盾面前,要冲得上去,敢抓敢管、敢于碰硬,敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事,更善于解难题、破制约,千方百计处理矛盾,呕心泣血推进工作。在机遇面前,要敢闯敢试,锐意进取,敢担风险,只要认定有益于党和人民的事业,就大胆去试、大胆去闯、大胆去实践。 找差距,永远把光辉形象立起来。“金无赤足,人无完人。”党员干部要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,聚焦解决思想根子问题,自觉对表对标,践行“四讲四有”,争做理想信念的传承人、严守法纪的带头人、高尚情操的引领人、争做为民服务的贴心人,让共产党员光辉形象真正在人民群众心目中立起来。要始终把群众利益放在第一位,始终站在人民群众的立场上说话办事,了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出解决难题的实招、硬招,认真解决群众反映最突出的问题,坚决纠正损害群众利益的行为。要以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,对突出问题要列出清单、建立台账、列出时间表,明确如何整改、谁负责整改、什么时限内整改,做到立行立改、立竿见影,从而纯洁党性、转变作风、树立形象。 抓落实,永远把勤政为民抓手上。习近平总书记反复强调,“崇尚实干、狠抓落实”。党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,以对党和人民的事业高度负责的态度贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态开启新征程开拓新局面谱写新篇章。要牢固树立全局观念,以大局、事业、民生为重,以对党和人民的事业高度负责的态度贯彻执行各项方针政策,吃透上级精神,掌握本级情况,摸清下级底数,注重与本地具体实际相结合,因时、因地、因事、因条件地创造性开展工作,保证执行政策不走样,落实政策不打折。- 配套讲稿:
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