大班社会勇敢的心详案.doc

大班社会《勇敢的心》
活动目标：1、通过故事和谈话理解“勇敢”的含义。
2、结合自己的生活经验进行大胆表达，反思自己需要哪些。
3、乐意挑战自己，愿意为拥有一颗“勇敢的心”而努力。
活动准备：1、PTT
2、勇敢事迹图片
3、卡纸“勇敢的心”若干
重点：
难点：
活动过程：一：引出勇敢
图片一：1、嘘......夜深了，妹妹她睡着了吗？
2你从哪里看出来她没有睡着呢？她为什么睡不着？
3、 她睁开眼睛看到什么可怕的东西？（衣柜上的衣服、大灰狼、床底下的鞋子、衣柜里露出来的袖子）这都是很平常的东西，但是让妹妹感觉很可怕，说明她是一位怎样的妹妹？
4、 师小结：原来她是一位胆小的妹妹。
图片二：1、这样可怕的夜晚哥哥睡得怎么样？
2、 哥哥睡得很安稳，你觉得他是一位怎样的哥哥？
3、 师小结：原来他是一位大胆的哥哥
4、现在我们一起来看看胆小妹妹和大胆哥哥的故事吧。
图片三：1、有一天，胆小的妹妹和大胆的哥哥一起出去玩，突然发现了一个洞， 你觉得谁会进去呢？为什么？
2、 那我们一起来看看到底是谁进去了呢？（出示图片四）原来是大胆的哥哥进去了，胆小的妹妹不敢进去，只好站在洞口等哥哥，等啊等啊，一直不见哥哥回来，她急的快来哭出来。这个洞这么可怕，你觉得妹妹会进去找哥哥吗？为什么？等了好久，哥哥还没有出来，妹妹只好爬进洞去找哥哥（出示图片五）。
图片六：洞里很黑、很湿、很黏、很可怕，但妹妹还是坚定得往前爬，慢慢的妹妹有点胆大了。终于到了洞的另一头，妹妹发现自己在一片恐怖的森林里，哪都没有哥哥的影子。（出示图片七）你觉得她害怕吗？
图片八：你们再来看看妹妹的表情是怎样的？她还会继续往前走吗？为什么？如果是我，我也会害怕的，但是妹妹鼓起了勇气向前奔跑。跑呀跑呀，再也跑不动了。
图片九：这是，眼前出现了一块空地。那儿有一个人影，一动也不动，像石头一样。原来是哥哥被巫婆施了魔法。妹妹伸出双手紧紧地抱住哥哥大声得哭了起来。
慢慢地石头开始变颜色了，变软了，变热了。哥哥终于醒来了。（出示图片十）哥哥说妹妹变得勇敢了。
师小结：呀！太好了，妹妹凭借着自己的勇气战胜了自己内心的恐惧。
二、 提炼勇敢。
1、 你觉得她还是一个胆小的妹妹吗？是什么让她变得勇敢。
师小结：是的，是她救哥哥的心鼓足了勇气，让她变得勇敢。
2、 哎！那生活中还有哪些事让你需要鼓起勇气勇敢面对的？
3、 师出示图片举例生活中勇敢的事迹。
师小结：敢做自己做不好的事也是一种勇敢。我希望你们都是一个勇敢的孩子，只要你们鼓起勇气迈出那一步。
三、提升勇敢。
1、现在有一位小朋友需要你们的帮忙，我们怎样帮助他呢？一起来看看视频吧！（播放视频一）。
2、视频中的小朋友他怎么了？你觉得他应该怎么做，告诉他你们的好主意。
3、我把你们的好主意告诉他，看他坚持了没有（出示图片十一）呀！他成功了，我们给他鼓鼓掌吧。
4、生活中你们有没有遇到类似这样的事呢？
师小结：其实坚持也是一种勇敢。
5、 生活中，我们还会遇到这种事（播放视频二）
6、 这位小男孩他勇敢吗？为什么？
师小结：其实勇于承认自己的错误也是一种勇敢的表现。
7、 老师最喜欢这种小朋友，生活中我也会遇到这种事，只要勇于承认自己的错误，大家都会原谅你的。
8、 你们在生活中有没有遇到这些事？
四、
1、图片十二：勇敢有很多种，敢做自己做不好的事、遇到困难坚持到底、勇于承认自己的错误，都是一种勇敢的表现。
2、你们生活中遇到这些事，怎么去鼓励自己呢？
师总结：只要你愿意去挑战自己，用好办法去尝试，相信你们一定会有一颗勇敢的心。（出示“勇敢的心”）
3、 在教师里，我给你们每位小朋友都准备了一颗“勇敢的心”，请你们回教室把自己不敢做的事、害怕的事、或者做不好的事画在“勇敢的心”让我们站起来为自己加加油吧！
4、 （幼儿起立）加油！加油！加油！