小班公开课艺术活动.doc
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小班公开课艺术活动《雨中舞》 活动目标: 1.乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。 2.能区别类似雨声的材料发出的不同声音,能作出反应。 活动准备: 塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐 活动过程: 一.热身运动:小雨滴 老师:我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏) 二.看动画: 1.老师带来了两段动画,幼儿观看 你看到了什么? 你怎么看出是大雨还是小雨呢? 2.动画里的雨在下,可他们没有好听的声音,你们想个办法给他们配上好听的声音,出示听雨盒和塑料纸。 1)分发给每个幼儿一个道具,当我们看到下小雨的动画,就让你手里的东西发出下小雨的声音,看到下大雨的动画就发出下大雨的声音。 2)你是怎么发出下大雨的声音的?怎么来表示下小雨呢? 3)请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音,让其他幼儿猜。 3、教师不断更换flash画面,幼儿配合发出不同大小的声音。 三.情景表演:下雨啦 1、我们小朋友也来做雨点宝宝,想想,下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的,到地面上怎么样的?播放强烈的音乐。 你这个雨点宝宝是怎么跳的?为什么要这样跳? 请小朋友模仿他的动作。 2.雨慢慢得下得小了,现在雨点宝宝怎么跳舞了? 幼儿跳,教师播放柔和的音乐。 你是怎么跳的?为什么要这样跳? 请个别幼儿示范,其他幼儿模仿。 教师切换不同的音乐,幼儿用肢体语言来表现。 3、雨点宝宝跳舞跳得累了,要回去休息了,和大家说再见。- 配套讲稿:
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- 小班 公开 艺术 活动
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