人教版四年级数学下册期中(经典)复习题.doc
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人教版(精英班)四年级数学下册期中试题 学校: 年级: 姓名: 成绩: 一、 四则运算。 重点:掌握有小括号式题的运算顺序及有关0的运算。 难点:列综合算式解决实际问题。 ① 上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员? ②[270-(180+30)]÷3 42+6×(12-4) 42+6×12-4 ③判断:0除任何非0的数都得0。( ) ④(重点题)填一填: (1)计算24×(27-19)÷16,应先算( ),再算( ),最后算( ),计算结果是( )。 (2)一个数同0相乘,积是( );0除以一个( )的数,商是0。 (3)36与14的和乘它们的差,积是( ),列式为( )。 ⑤(难点题)脱式计算下面各题。 (466-25×4)÷6 (43+32)÷(357-352) ⑥(易错题)选一选。 (1)232×6÷232×6的结果是( )。 A.1392 B.36 C.1 (2)134+135÷135-134○(134+135)÷(135-134),○中填( )。 A.< B.= C.> ⑦(易混题)列式计算。 (1)26加上58的和,再除以7,商是多少? (2)48减去12乘4的差,再除以8的商是多少? ⑧(变式题)妈妈带600元钱去商场,买了一件羊毛衫用去248元,又买了一个皮包用去252元,应找回多少元?(用两种方法解答) ⑨(考试题)王叔叔骑自行车的速度是每小时18千米,他从甲地到乙地需要6小时,如果改乘汽车要2小时。汽车每小时行多少千米? 二、 位置与方向。 三、 运算定律与简便运算。 ① 加法交换律:35+165=165+35 加法结合律:(88+104)+96=88+(104+96) ⅰ我能填得又快又对。 a+(b+c)=(□+b)+c (28+36)+64=28+(□+64) □+235+65=78+(235+□) 182+18+276+24=(182+□)+(□+24) ⅱ我能很快比较它们的大小。 (63+25)+35○63+(25+35) a+(b十c)○(a+b)+c (33+232)+3768○33+(232+3768) 418+(56+82)○(418+82)+43 ⅲ用简便方法计算下面各题。 91+89+11 78+46+154 168+250+32 85+15+41+59 ② 乘法交换律: 4×25=25×4=100 乘法结合律:(25×5)×2=25×(5×2)=250 乘法分配律:(4+2)×25=4×25+2×25=100+50=150 ⅰ下面各题可以用乘法分配律计算吗?为什么?把能用的写出来。 (1)(12+31)+82 (2)17×17+15×16 (3)14×9+9×36 (4)(24+37)×8 ⅱ在□里填上适当的数。 302=300+□ (300+2)×43=300×□+2×□ 2003=2000+□ (2000+3)×14=2000×□+□×□ ⅲ思考题。 (1)9×47+53×9 (2)8×(125+25+5) (3)(1000—3)×8 (4)125×13—125×5 ⅳ拓展。 在□里填上适当的数。 3001×84=□×84+□×84 92×203=92×(200+□)=92×200+92×□ ③减法性质:1035-497-235=1035-(497+235) 1035-(497+203)=1035-203-497 137+27-37=137-37+27 除法性质:3000÷8÷125=3000÷(8×125) 400÷(4×5) ⅰ简算: (1)1275-(164+36) (2)480-82-18 (3)673-84-71-45(5)81÷3÷3 (4)210÷(7×6) ③ 简便计算: ⒈感知“凑整”(72+39+28;513-76-24) 练习:1184+68+42 5347一347一972 3576-133-67 1054-13-54 ⒉感知思想(25×4×6;25×24) 练习:7×8×125= 4×7×25= 56×125= 28×25= 相关拓展:(1)234×25×4 (2)37×2×125×25×5×4×8 (3)125×32×2×25×5 我发现的规律: 18×24= 105×45= (18÷2)×(24×2)= (105×3)×(45÷3)= (18×2)×(24÷2)= (105÷5)×(45×5)= 像上面一样,试一试: 4444×25=(4444÷4)×(25×4)=( )×( )= 还可以怎么想: ⒊应用乘法分配律进行简算的变式练习 24×125 99×56 125×(8+10) 199×56+56 333×774+113×666 999×999+999 四、 小数的性质与意义。 1、小数的产生与意义 (1)分数、小数的互化: 325/1000=( ) 0.28=( ) (2)小数每相邻两个单位之间的进率都是( ) (3)小数部分最大的计数单位是( ),整数部分最小的计数单位是( ),它们之间的进率是( ) (4)小数点右面第三位是( ),它的计数单位是( ),左边第二位是( ),它的计数单位是( )。 (5)比1小的小数,它的整数部分一定是( )。 (6)大于1.1小于1.2的小数有( )个。 (7)2.3里面有( )个0.1;( )里面有15个0.01。 (8)1.8里面有( )个0.1,有( )0.01。 (9)由3个百、8个十、5个一、9个十分之一、6个百分之一和3个千分之一组成的小数是( )。 (10)由4个0.1,6个0.01和8个0.001组成的数是( )。 2、小数的读写 (1)106.105读作( );二十三点零零五 写作( ) 3、小数的性质与大小比较 (1)不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。 0.0200 = 4.08= 3 = (2)化简下面各数。 3.4000 90.90100 40.070 (3)判断:小数点后面添上0,或者去掉0,小数的大小不变。 ( ) (4)在下面的□里填上“>” 、“<”或“=” 6.48 □ 6.481 3.11 □ 3.101 2.10 □ 2.100 (6)写出三个大于0.31而小于0.32的数: (7)将下列数量从大到小排列:①0.028 1.208 0.802 ②2.15米 2330米 2.3千米 4、小数的扩大与缩小 (1)把6.2扩大到( )是620。 (2)12.376÷100=( )×10=( )÷1000=( ) (3)把4.3452的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得到的数是原数的( ) 5、名数改写与“万”和“亿” ( )平方米=2460平方分米 5070千克=( )吨 1吨25千克=( )吨 52米4厘米=( )米 2367180000千米=( )亿千米=( )万千米 6、小数的近似值 ⑵ 求下列个小数的近似数。 1)2.546 3.199 (保留一位小数) 2)3.249 2.595 (精确到百分位) 2) 省略个位后面的尾数:6.608 =( ) 0.0994=( )- 配套讲稿:
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