2023年度第二批主题教育专题民主、组织生活会主持词及范文.docx
《2023年度第二批主题教育专题民主、组织生活会主持词及范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年度第二批主题教育专题民主、组织生活会主持词及范文.docx(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年度第二批主题教育专题民主/组织生活会主持词及范文 01引言 主要是介绍会议主题,出列席人员、会议议程等 尊敬的XX,同志们: 按照中央部署和上级党委要求,今天,我们在这里召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题民主生活会。上级主题教育指导组XXX同志莅临会议指导,让我们以热烈的掌声对XXX的到来表示热烈欢迎和衷心感谢! 班子成员共X人,到会X人。XXX同志因XX事务未能参会,已例行请假程序,并提交了书面对照检查材料。今天,列席会议的还有:XX、XX、XX部门负责同志及工作人员。 本次民主生活会共有五项议程:一是书面通报本次民主生活会会前准备及征求意见情况;二是由我代表党组班子进行对照检查;三是县处级以上党员领导干部逐人进行个人对照检查,每人发言后,班子其他成员对其发表意见;四是指导组领导对民主生活会召开情况进行点评;五是由我对会议进行总结,并就整改落实工作提出具体要求。 02提出要求 在开会之前,书记要结合组织生活原则要求,提出本次会议要求,引起重视,严肃会风。 范例 首先,我就开好这次民主生活会,提点希望和要求: 民主生活会是我们党的优良传统,是党从严治党一以贯之的法宝利器,更是我们党员干部深刻剖析自身、查找问题“病灶”的重要途径。2023年4月3日,习近平在中央主题教育工作会议上的讲话中也明确指出:党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照检视出来的问题进行党性分析,认真开展批评和自我批评,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。 我们要深入学习贯彻总书记指示要求,紧扣这次会议主题,紧密联系班子个人思想和工作实际,紧密联系“六个对照”,深入进行党性分析,做到讲自身问题不回避、不遮掩,讲别人敢于刀刃向内,批评问题直截了当,公正善意,真正让民主生活会开出“辣味”,开出成效,达到增进干部团结,加强干部思想政治建设,提高干部驾驭全局、解决自身矛盾、领导科学发展能力的目的。 接下来的会议中,请大家做到以下四点:一是班子成员和其他同志自我批评注意控制发言时间;二是开展批评不要穿靴戴帽、评功摆好,有话则长、无话则短;三是被批评同志作表态发言;四是会上发言,一律以同志相称。 03进行议程 按照议程进行主持。 范例 现在,进行第一项议程。书面通报本次民主生活会会前准备情况及征求意见情况。个人征求到的意见会前已经反馈到本人,班子征求的意见建议希望大家能够认真研究,在今后工作中逐步予以解决。 下面,进行第二项议程:由我代表班子作对照检查。 ………………………… 现在,进行第三项议程。班子成员及其他同志作对照检查发言,开展批评与自我批评。每位同志自我批评后,其他班子成员对其开展批评。 首先,我带头开展自我批评。 ………………………… 自我批评完毕,请同志们对我开展批评: 请XXX同志对我进行批评。 ………………………… 刚才,同志们分别对我开展了批评,提出了很好的意见建议,非常感谢同志们对我的关心爱护,我全盘接受、认真整改。 下面,请XX同志自我批评。 ……………………… 请同志们对XX同志进行批评,我先提几点批评意见。 请XX同志进行批评。 ……………………… 请XX同志进行表态发言。 ……………………… 由于XX同志因其他事务未能参会,会上也提交了书面对照检查材料。请同志们对XX同志进行批评,我先提几点批评意见。 请XXX同志进行批评。 会后,请相关部门汇总班子成员对其提出意见建议,并及时转达。 现在,进行第四项议程,让我们以热烈掌声有请XX作点评讲话! …………………… 04总结发言 也就是会议的最后一项议程,一般由书记作总结发言。发言的内容一般包括:总结会议情况,提出整改落实意见。这部分可长可短,详细的总结发言,之后还会梳理,这里先提供一个简单的版本。 范例 同志们: 在指导组的有力指导下,在参会同志的共同努力下,这次专题民主生活会开出了高质量、新气象、好效果。大家紧扣主题,本着对党、对人民、对同志高度负责的态度,既交流了思想、增进了团结,又指出了问题、明确了方向,政治站位高,查摆问题深,相互批评真,整改措施实,达到了接受政治体检、打扫政治灰尘、净化政治灵魂的目的。 开好专题民主生活会,是主题教育检视整改的重要载体,也是确保主题教育成效的重要举措。通过这次专题民主生活会,与会同志进一步深化了思想认识,砥砺了意志品质,绝对忠诚的政治品格更加纯粹,团结统一的思想根基更加牢固,感恩奋进的精神力量更加主动,履职尽责的努力方向更加明确。 下一步,要实打实地抓好整改,把落实整改作为检验党性的“试金石”,作为衡量学思践悟党的创新理论成效的重要标尺。各位班子成员要针对自身查摆出来的问题、会上相互批评的意见,完善整改方案、细化整改措施、狠抓整改落实。同时,对上级明确的整改任务要主动认领,牵头抓好分工事项的整改落实。 在整改过程中,要坚持从党的创新理论中找方向、找思路、找方法,更好地找准症结、突破裉节,使整改过程成为深化对习近平新时代中国特色社会主义思想认识和实践的过程。要坚持举一反三抓整改,既要解决具体问题,也要聚焦共性问题,推动“从解剖一个问题”到“解决一类问题”。要坚持上下联动抓整改,特别是对表现在基层、根子在上面的问题要联动起来抓。要坚持务求必成抓整改,以钉钉子精神,推动每一个问题都有结果、见效果,经得起历史、实践和人民的检验。 班子成员要以更高标准、更严要求抓好自身建设,努力建设对党忠诚、不负人民、本领过硬、不辱使命的坚强领导集体。每名班子成员都要知责于心、担责于身、履责于行,在新征程上交好“牢记嘱托、砥砺奋进”的新答卷。 要带头做到一腔赤诚,时刻牢记自己第一身份是共产党员,时刻对照伟大建党精神检视自己、砥砺自己,坚定不移听党话、跟党走,把对党忠诚融入血脉、铸入灵魂,把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,旗帜鲜明维护党中央权威和集中统一领导,始终在思想上政治上行动上保持高度一致。 要带头做到一心为公,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,始终把人民放在心中最高位置,把为民造福作为最大政绩,深化全过程人民民主实践,自觉深入群众、竭诚服务群众、热忱动员群众,用心用情解决好群众的急难愁盼问题,充分调动好群众积极性,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 要带头做到一切唯实,求真务实、真抓实干,全力当好“施工队长”,对习近平总书记和党中央赋予的重大战略、交办的重大任务、提出的重要要求,以“四个放在”的政治站位、思想站位,以起而行之、干在当下的行动,以攻坚克难、久久为功的韧劲,抓落实、抓推进、抓突破,当好善作善成的实干家,当好习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实实践者。 要带头做到一身正气,严以修身、严以用权、严以律己,深刻吸取腐败案件特别是发生在身边腐败案件的沉痛教训,更加自觉地坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,坚决反对特权思想和特权行为,坚决抵制形形色色的腐蚀和“围猎”,大力弘扬清廉之风,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。 要以此次民主生活会为新的起点,更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神,团结带领干部群众深入贯彻落实党的二十大精神,在深化高水平改革开放上力求新突破,在推动高质量发展上取得新成效,在创造高品质生活上展现新作为,在实现高效能治理上迈开新步伐,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想在具体工作中落地生根、开花结果,放射出更加璀璨的真理光芒。 最后,再次感谢XX一行临莅XX检查指导工作。 谢谢! 第二批主题教育民主生活会党员干部个人对照检查提纲 第二批主题教育开展以来,我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过反复研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献资料,深入学习领会习近平总书记四次地方调研考察和第二批主题教育期间在江西、上海等地考察讲话精神,深刻领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,紧扣思想和工作实践,围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行深度反思与自我检视,已确立下步努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、参加主题教育收获体会 开展主题教育是今年党的建设的重大任务,本人按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,秉持“求真心、忠诚心、探索心、进取心”,淬炼坚定不移的理想信念、增强学思践悟的政治智慧、练就胜任本职的过硬本领、夯实枝叶关情的为民初心,推动主题教育走深走实、见行见效,“落地生花”。 在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导,理论是实践的指南,缺少理论基础,在干事创业中就易出现“盲人摸瞎马,夜半临深池”的现象。通过集中学习、专题研讨、个人通读《习近平著作选读》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023版)》,《论党的自我革命》等教材,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。 在“强党性”中筑牢“信仰之堤”。回望百年征程,从小小红船到巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势,我们党之所以能够从“艰难中得玉成”,从“变局中开新局”,依靠的正是一代代共产党人的信仰之力,理想之光。通过原原本本学,读原文,悟原理,使我加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,深刻领悟“两个确立”的重大意义,增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,“两个维护”更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育,使我不断锤炼党性,锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨,肩负起党和人民赋予的时代重任。 在“重实践”中增强“干事之能”。“一语不能践,万卷徒空虚。”脱离了实践,再宏大的蓝图只是海市蜃楼,再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标准,重实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。主题教育过程中,我坚持深入基层开展调查研究,通过走一线、跑基层、查民生,对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻,对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担,并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。 在“建新功”中笃行“担当之志”。当前,我们正处于推进中国式现代化新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”在主题教育中,我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,立足岗位职责和要求,充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行伟大建党精神,对标对表、主动作为,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。同时,通过学习教育,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极,为干净做事筑牢廉政防线。 二、检视存在的主要问题 聚焦本次主题教育主题,对照民主生活会要求的六个方面,结合广泛谈心,征求意见建议,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面: (一)理论学习方面。推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责☆☆工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。 (二)政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要问题有:一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。 (三)能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习,不断更新观念,与时俱进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本职、放眼全局去详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如,攻坚克难,破解难题的能力本领不够,存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,落实到具体工作上往往是被动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。 (四)担当作为方面。推动主题教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗争本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如,对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够,有时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作质量的高彼岸准要求,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。 (五)工作作风方面。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是,一是到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容,反观自己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面对面交流,真心倾听群众声音,实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题,点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明,我的宗旨意识、群众工作能力不强,习惯于文来文往,没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。 (六)廉洁自律方面。主题教育总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育,锤炼党性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”,着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理,主动接受监督的意识不强,廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差,总认为只要不犯大的错误就可以了,在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够,没有深刻认识到,作为一名党员干部,代表着党和国家的形象,要时时刻刻严格要求自己,每件事都要作出表率,正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。 三、问题原因剖析 通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上六个方面存在上述问题的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面: (一)持续理论武装不够,政治能力所有弱化。没有持续以党的理论宗旨武装自己,对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握,没有深入研究其内在的关系,存在很多知识的空白和盲点,导致在工作中就事论事,缺少雄厚的理论功底作支撑,缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。 (二)敢闯敢试劲头不足,担当精神有所减弱。面对新形势下提质增效、改革发展各项任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量,开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺,不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足,牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足,攻坚克难、勇争一流的办法还不够多,抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。 (三)人民立场站得不稳,宗旨意识有所淡化。工作中习惯从管理者的角度思考问题,对关系部门发展的问题考虑得多一些,对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中,宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候,开拓进取的意识不强,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距,说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验,听取基层职工意见较少,与工作实际贴合不够紧密。 (四)从严治党力度不够,自觉坚守廉洁自律有所减弱。过多考虑分管干部工作任务较为辛苦,在落实全面从严治党主体责任,抓纪律作风等方面有些松懈,部分党员干部思想弱化,标准降低,正视问题的自觉有所松解,刀刃向内的勇气不够充沛,党性修养和党性锤炼的标准不够高。对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦,以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,高标准、严要求,管好人、干好事,履职尽责用好手中的权力,始终保持先进性和纯洁性。 四、下步努力方向及整改措施 2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是深入实施“十四五”规划的攻坚之年。今后工作中,我将有针对性地落实整改措施,不断改进作风、提升工作效率,切实把心思凝聚到为民服务干事创业上、聚焦到推进中国式现代化建设上。 (一)深化理论学习提高政治判断力,做政治上的“明白人”。要通过不断对习近平新时代中国特色社会主义思想的深化学习,提高对深刻复杂变化的国际国内形势的判断力,提高对未来发展面临的一系列重大问题的判断力,提高对可能出现的各种风险挑战的判断力,提高对具有许多新的历史特点的伟大斗争的判断力。要始终做到既保持自信昂扬的奋进姿态,又保持居安思危的忧患意识,在重大问题和关键环节上准确判断,保持头脑清醒、心明眼亮,坚持政治立场不移,保证政治方向不偏。要进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握好这一科学思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,不断运用科学理论指导实践、推动工作,增强推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气,强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。 (二)锤炼对党忠诚的政治品质,做政治上的“老实人”。要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。牢固树立纪律意识和规矩意识,特别是要严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人、老实人;要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘;坚持廉洁自律,守住做人、处事、用权、交友底线,正心明道、怀德自重,始终把党和人民放在心中最高位置,做一心为公、一身正气、一尘不染的人。 (三)理论指导实践提升能力本领,作业务上的“担当人”。作为领导干部,必须与时俱进增强履职本领,既能善谋善断,又能善作善成。加强对历史的学习,深刻把握历史规律、认清历史趋势、总结历史经验、牢记历史教训。善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局与局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。创新理念,冲破因循守旧的条条、破除惯性思维的框框、摆脱墨守成规的约束,勇于开辟“新赛道”。增强法治观念,尊崇和遵守宪法法律,自觉在法治轨道上运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。居安思危、未雨绸缪,凡事从最坏处着眼、向最好处努力,做到有备无患、遇事不慌。 (四)坚持刀刃向内强化廉洁自律,做忠诚于党的“清白人”。要在强化理论学习中深化党性认识,坚持读原著、学原文、悟原理,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,在潜移默化中提高党性修养。要统筹好集中学习和个人自学,更加自觉地运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、锤炼过硬作风,增强拒腐防变的自觉性和坚定性。锤炼担当的政治品格,将人民利益置于内心最高位置,敢于较真碰硬、直面困难,主动寻求克服困难之策,紧要关头冲在前、危难关头豁得出来,努力做到工作安排到位。努力践行以人民为中心的发展理念,善于抓主要矛盾、矛盾的主要方面,一针见血,办事善于抓重点抓关键。本文由如来写作网网站原创,其他地方下载均为盗版。始终扛起责任,始终以服务人民为出发点和归宿,砥砺敢闯敢冒作风,练好硬脊梁、铁肩膀、真本领,不断开创新时代新业绩,奋勇向前新征程。 (五)担当作为攻坚克难建新功,做新征程上的“开路人”。要勇于练就敢于担当作为的铁肩膀、抵制歪风邪气的硬脊梁、不怕艰难险阻的强心脏,紧紧围绕党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要强化党员时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,敢于啃硬骨头,敢闯敢试、敢为人先、勇于担当,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,要有面对大是大非敢亮剑、面对矛盾敢迎难而上、面对危机敢挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争的底气。练就担当的宽肩膀、成事的真本领,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中增长才干,善于在学中干、干中学,在实践中出真知,在实践中长真才,稳扎稳打向前走,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,不断在化难题建新功中开创事业新局面。 以上是本次专题民主生活会全部个人发言材料,如有不到之处,恳请批评指正,我一定虚心接受并认真改正。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年度 第二 主题 教育 专题 民主 组织 生活会 主持 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文