语文--初三入学测试2.pdf

天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司 TIANJIN XUEDA EDU TIANJIN XUEDA EDUCATION INFORMATION CONSULTING CO.,LTD 关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天 语语语语 文文文文 测测测测 试试试试 卷卷卷卷 本套试卷共三个大题，满分 100 分，做题时间为 30 分钟。一一一一、阅读下文阅读下文阅读下文阅读下文。然后做题然后做题然后做题然后做题。（共 60 分）一碗煎饺一碗煎饺一碗煎饺一碗煎饺 周海亮 市场的尽头有一个鞋摊。摊主是一位四十多岁的汉子，与人说话时，喜欢咧开嘴巴笑，一副憨厚老实的样子。附近居民多喜欢将鞋子送给他修，这让他的生意非常好。每次经过，我都会看到他在忙。他的手里拿着锉刀、胶刷或者锤子，嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头，非常投入和敬业。他虎背熊腰，长着满脸络腮胡子，即使坐在那里，也像一座黝黑的铁塔。早晨时我将鞋子送给他修，中午回家时，就顺便去了他的修鞋摊。男人好像刚要开始吃饭。他将一个铝皮饭盒抱在膝盖上，见了我，问，来取鞋子吗?还没修，要不我现在就帮你修?我急忙说您先吃饭吧!吃完饭再修，不急。男人冲我笑笑，说，那我就先吃饭，鞋子小毛病，一会儿就能修好。他打开饭盒，我看到饭盒里面装着一个馒头和一个饺子。男人拿起馒头，又旁边拿起暖壶往饭盒里倒水。他倒了大约半饭盒水用筷子将水饺捅碎，然后慢慢搅动着饭盒里的热水。好像他正在冲一碗只有一个水饺的“水饺汤”。怎么只有一个饺子?我不解地问他。早晨贪睡了一会儿，没给自己准备午饭。男人说，饺子是昨天晚上吃剩下的，拿水泡泡，有点儿成味就能把这个馒头吃下去。说完，他喝一口“水饺汤”，咬下一口馒头。能行吗?我咧咧嘴。怎么不行?男人鼓着腮帮子说，填饱肚子就行，难道还得七个碟子八个碗?可是就一个饺子 本来昨天晚上剩下一碗饺子，男人嘿嘿地笑着说，如果都带上，也够我的中午饭了。可是早晨时我想，还是给孩他娘留着吧。中午只她一个人在家，总喜欢糊弄饭，有时干脆饿着等我晚上回去一起吃。你说这怎么行呢?一碗饺子，她热一热，用不了五分钟。她做什么?和我一样，修鞋。男人说。怕我不懂，又补充道，她腿脚不灵便，做不了别的，我的生意很好，有些不大急取的鞋子就会留在家里让她修她是跟我学的修鞋，不过她的手艺好像已经超过了师傅呢!男人有些自豪地说。说话间，马路那边跑过来一个男孩，手里捧着一只大瓷碗。看到男孩我就笑了，如果将男孩放大几倍，脸上再贴上浓密的胡子，就活脱儿成了面前的男人。果然。男孩管这男人叫“爸爸”。他把手里的大碗递给男人，说，妈给你煎的饺子。天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司 TIANJIN XUEDA EDU TIANJIN XUEDA EDUCATION INFORMATION CONSULTING CO.,LTD 关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天 她煎的饺子?男人一怔。妈说你中午爱糊弄饭，就把饺子煎了，让我带给你 你今天没上学吗?怎么有时间给我送饭?下午学校有篮球比赛，放了半天假，所以我回家吃午饭 你妈中午做饭了吗?做了。做的什么?面条。男孩说，炸酱面。男人嘿嘿地笑了。他怜爱地抚摸着小男孩的头顶，说，你想留在这里跟爸爸一起吃还是回家跟妈妈一起吃?小男孩说，和妈都说好了，回去吃。男人目送着小男孩一蹦一跳地过了马路，然后埋头吃起煎饺。他吃得很香、很快、很投入、很豪放。他吃下十几个煎饺，满足地抹抹嘴巴，抬头，见我盯着他看，又不好意思地嘿嘿笑起来。1简要概括故事内容。（8 分）2文中妻子发现丈夫留下的一碗水饺时，心中一定感受着幸福，体会着感动，请你调动自己的想象，用一段话描摹妻子的神态和心理活动。（12 分）3结合文章内容，简要谈谈你对下面两个句子的理解。(20 分)(1)每次经过，我都会看到他在忙。(2)他吃得很香、很快、很投入、很豪放。4结合文章具体内容，说说“他”给你留下了哪些印象。（8 分）5爱也许是平凡生活中的一碗煎饺，也许是亲密时刻的一个眼神，也许是絮絮叨叨，也许是忙忙碌碌请你联系生活，写出 30 字左右的一个片段，表达自己对“爱”的理解（12分）天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司 TIANJIN XUEDA EDU TIANJIN XUEDA EDUCATION INFORMATION CONSULTING CO.,LTD 关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天 二、阅读下面文言文，回答问题。（35 分）艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加榎楚而不悛。其子仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪？”杖之愈峻。其子无如之何。一旦，雪作，孙搏雪而嬉，艾子见之，褫其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”其子泣曰：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。【注】槚楚：榎，楸树的别称。楚，古树上指牡荆，落叶灌木。榎楚，用作鞭笞的的刑具。褫：夺取或解下衣服。6.解释加点字词在文中的意思。（10 分）恒恐儿之不胜杖而死也 吾为若教子不善邪 7.文中句子没有标点，请在需要加点的地方用“”标出来。（8 分）其仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。8.艾子最后为什么笑而释之呢？（9 分）9.你认为艾子教育孙子的做法对吗，艾子之子的做法对吗？试对两人的做法进行点评。（8分）三、默写（5 分）夜发清溪向三峡，。入则无法家拂士，国恒亡。，悠然见南山。举杯邀明月，。长风破浪会有时，。天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司 TIANJIN XUEDA EDU TIANJIN XUEDA EDUCATION INFORMATION CONSULTING CO.,LTD 关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天 参考答案参考答案参考答案参考答案：1讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭，把饺子留下来给妻子，而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫，自己和儿子吃炸酱面的故事。2写出妻子的神态和心理活动两方面，语句通顺，符合文章内容即可。3（1）表现出了他的生意非常好(或：很勤劳；很辛苦。)（2）表现出“他”的幸福和快乐(意思对即可)。4.（1）憨厚老实：“喜欢咧开嘴巴笑”；(2)非常敬业：“嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头”；（3）乐现开朗：“有些自豪地说”；(4)有责任心：“目送着男孩一蹦一跳地过了马路；（5）知足常乐：“填饱肚子就行”；(6)关爱妻子：“还是给孩他娘留着吧”等等。(写出任意 2 点即可)5能联系生活进行叙述、描写或抒情，意思明确，语句通顺即可。6.不能承受 不好 7.其子仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。8.艾子最后笑而释之，笑是因为明白了儿子这样做的原因，释之是因为他同样心疼自己的儿子。9.艾子用体罚来教育孙子，艾子的儿子则溺爱自己的儿子，两者都不是正确的教育方法。三、略 建议参考：一个学期 分数分数分数分数 层次层次层次层次 重点突破重点突破重点突破重点突破 建议课时建议课时建议课时建议课时 90909090 分以上分以上分以上分以上 提高 1、规范散文阅读答题细节 2、巩固课外古文学习，培养良好的古文语感 8h 8282828290909090 分分分分 发展 1、准确把握文本主旨，灵活运用常见的解题思路及答案规范 2、提高课外古文积累，翻译及文本理解 16h 82828282 分以下分以下分以下分以下 基础 1、准确理解文本内容，掌握重要概念，常见的命题点及解题思路。2、理解积累课外古文常见实词、虚词及句式翻译 24h 天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司天津学大教育信息咨询有限公司 TIANJIN XUEDA EDU TIANJIN XUEDA EDUCATION INFORMATION CONSULTING CO.,LTD 关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天关注成长每一天