人教版四年级《语文下册》第一次月考试卷及答案【新版】.doc

人教版四年级《语文下册》第一次月考试卷及答案【新版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
nǚ wā lù chū zhēng zhá xī miè

kū long yě liàn quán shuǐ tā xià

二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。
昂首（áng yáng） 弯曲（qū qǔ） 露面（lù lòu） 照相（xiāng xiàng）
骨髓（suí suǐ） 挑衅（xìn xiè） 豌豆（wǎn wān）惩罚（chéng chěng）

三、 辨字组词。
矛（_________） 疏（_________） 钩（_________） 倘（_________）
茅（_________） 蔬（_________） 构（_________） 淌（_________）
籍（_________） 烁（_________） 尊（_________） 皆（_________）
藉（_________） 炼（_________） 蹲（_________） 谐（_________）

四、 把下列词语补充完整，并完成练习。
视（____）如（____） （____）钉（____）铁 （____）忠（____）国
（____）面（____）私 毫（____）犹（____） 英勇（____）（____）
1．包公断案——__________。（用上面的词语填空）
2．看到画“﹏﹏﹏”的词我想到了_______（人物），在生死存亡的紧急关头，他_____地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口（用上面的词语填空）。
3．岳飞__________的爱国精神，一直激励着后人。（用上面的词语填空）

五、 选择合适的词。
高兴 聪明 智慧 夸奖 夸耀 满意　 　
1．爸爸（___________）我是一个懂事的孩子。　　
2．长城是古代劳动人民汗水和（___________）的结晶。　　
3．妈妈对我今天在客人面前的表现非常（___________）。　　
4．弟弟像（___________）的一休，眼腈一眨就是一个主意。　　
5．买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前（___________）起来。　　
6．“你别（___________）太早了！”爸爸给他泼冷水。

六、 按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
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2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房
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3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
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七、 根据提示默写。
1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，__________”的诗句。
3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个_________________！
4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。

八、 阅读短文，完成练习。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下区，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，他不喜欢麦粑呀！
……
等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里面连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。
1．联系上下文揭示下列词语的意思。
苦涩：____________________________________________________________
故伎重演：_________________________________________________________
2．本文是以（_________）为线索安排材料的。
3．文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明。（至少三个）
(1)
(2)
(3)

九、 写作天地。
人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。
题目：《未来的__________》
要求：1．把题目补充完整。2．想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
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参考答案
1、女娲 　　露出 　　挣扎 　　熄灭 窟窿 　　冶炼　　　泉水 　　塌下
2、áng qū lòu xiàng suǐ xìn wān chéng
3、矛头 稀疏 钩子 倘若 茅屋 蔬菜 结构 流淌 户籍 闪烁 尊重 比比皆是 慰藉 锻炼 蹲下 和谐
4、死 归 斩 截 精 报 铁 无 不 豫 无 畏 铁面无私 黄继光 毫不犹豫 精忠报国
5、夸奖 智慧 满意 聪明 夸耀 高兴
6、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过，打在地上啪啪直响。手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起这样反反复复地跳。 她总是安静不下来：把家里所有的东西都翻出来，妈妈批评她，她却嬉皮笑脸地说：“我在帮你收拾呢。” 有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。
7、苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 碧海青天夜夜心 十月还有小阳春 小水塘都抱着一个月亮 好问则裕 自用则小
8、
1．苦涩：通常指生活艰辛或心绪极差。故伎重演：再一次使用已经用过的老办法。
2．三个馒头
3．（1）月提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。（2）实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。
9、示例：
未来的教室
30年后，我成为了一位设计师。我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。
课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。电脑还会自动生成你个人的错题本，方便你复习。但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。
这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。

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